《博物》

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搜索结果13388条

“规范·民主”:课堂教学理念初探

机 构 河南省郑州市第十九中学
简介 规范是明文规定或约定俗成的准则。民主是保护人的自由所生成的一系列原则和行为方式.是自由的体制化表观。新课程改革背景下.构建“规范加民主”的课堂教学理念是新形势下课堂发展的方向和趋势。本文从规范课堂和民主课堂两个方面阐述规范加民主的课堂教学理
期数 2012-11
关键词 课堂教学理念 民主课堂 人的自由 改革背景 约定俗成 行为方式 常规教学 教学要求
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以评价促参与 以参与促发展——浅谈课堂评价对学困生学习参与度的促进作用

机 构 山东省青州市夏庄初级中学 山东省青州开发区初级中学
简介 一、实施“捆绑评价”,为学困生积极参与合作学习找帮手 《义务教育英语课程标准》要求教师“创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神”。然而。在课堂教学中.考虑到教学节奏及教学任务的按时完成.授
期数 2012-11
关键词 合作学习 课堂评价 学困生 参与度 促发展 英语课程标准 授课教师 集体荣誉感
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教育部有关负责人就《幼儿园办园行为督导评估办法》答记者问

机 构
简介 为了建立和完善幼儿园督导评估制度,贯彻落实《幼儿园工作规程》,指导各地加强|对幼儿园的科学管理,提高依法治教水平,促进幼儿园规范办园行为,维护幼儿合法权益,保障幼儿身心健康成长,依据《教育督导条例》,国务院教育督导委员会办公室印发了《幼儿园
期数 2017-11
关键词 《幼儿园工作规程》 督导评估制度 评估办法 答记者问 负责人 教育部 行为 《教育督导条例》
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武汉市吴家山第三中学

机 构
简介 武汉市吴家山第三中学创办于1997年8月,占地面积41421平方米,建筑面积15463平方米,是一所花园式学校。学校现有42个教学班,2100余名学生,191名教职工。
期数 2015-11
关键词 第三中学 武汉市 占地面积 建筑面积 花园式 教学班 教职工 平方
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浅谈校长德育理念与践行

机 构 北京市房山区琉璃河水泥厂学校党支部 北京102403
简介 德育是学校整体工作的重要组成部分,校长对德育的认识决定了学校的发展方向,校长的领导力决定了教育效果。做有生命的德育,做美好德育是笔者追求的目标。伴随着人类生命意识的凸显,教育观也从机械论转向生命论,关注学生生命的德育,才有助于学生健康成长。
期数 2016-11
关键词 德育理念 校长 生命意识 学生健康 教育效果 领导力 生命论 机械论
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广州市第一二三中学

机 构
简介 广州市第一二三中学创办于1982年,2003年被评为广州市第一所省一级初级中学。学校环境优雅,办学理念先进,师资队伍雄厚,中考成绩突出,是广州市黄埔区公办优质初中。现有教职工102人。其中高级教师40人,在读博士1人。硕士研究生11人,开设
期数 2015-11
关键词 初级中学 广州市 硕士研究生 学校环境 办学理念 师资队伍 中考成绩 高级教师
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以爱关怀学生 以互动建和谐班级

机 构 四川省内江市第二中学 四川内江641000
简介 作为班主任笔者一直坚信,一个班级犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样互相关心,互相鼓励,互相爱护,互相帮助,共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。班主任就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,为大
期数 2016-11
关键词 和谐班级 学生 关怀 互相帮助 班级管理 班主任 大家庭 理想
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实施“1234”策略 提升学校管理水平

机 构 甘肃省张掖市高台县城关初级中学 甘肃张掖734300
简介 学校管理是一项系统工程,直接影响到学生的发展和学校的办学效益。管理者既要从大处着眼,小处着手,又要统筹安排,突出重点,这样才能见山开山,遇河架桥,找到出路,把学校管好,学生教好,职责尽好。甘肃省张掖市高台县城关初中为了提升学校管理水平,实施
期数 2016-11
关键词 学校管理水平 系统工程 办学效益 统筹安排 管理者 张掖市 甘肃省 学生
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HB数学银行:转化数学潜能生的突破口

机 构 浙江省仙居县白塔镇第二小学 浙江台州317317
简介 HB(红包)数学银行,以小学数学学科的基础题、考题和错题作为"红包"的内容,通过模拟银行的存款统计表,用"存款余额"对学生的学习情况进行记录、评价和奖励。这种学习模式通过激发学生的学习兴趣,培养学生的竞争意识、团队意识、共赢思想等,可以作为
期数 2016-11
关键词 HB数学银行 潜能生 学生评价
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中学国际化人才培养的实践与研究——以福建省厦门外国语学校为例

机 构 福建省厦门外国语学校 福建厦门361026 福建省厦门外国语学校国际部 福建厦门361026
简介 国际化人才培养需要教育的改革开放,需要教育的国际化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的"提高我国教育国际化水平","培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才",为厦门外国语学
期数 2016-11
关键词 国际化人才培养 外国语学校 实践与研究 厦门 福建省 教育改革 中学 发展规划纲要
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