《博物》
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搜索结果13388条
以图导学模式在初中地理教学中的运用
| 机 构 | ： | 山东省莒南县第六中学 山东林沂276600 |
| 简介 | ： | 所谓“以图导学”，就是以图片为先导或切人点，引导学生深入理解知识点。相较于以讲授为主的传统地理教学模式，该模式一方面着眼于学生的思维发展特点，将抽象、乏味的知识剖析代以生动、直观的视觉呈现，另一方面重视学生读图、析图、画图等多方面的能力，注 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 初中地理教学 导学模式 地理教学模式 引导学生 新课程改革 知识点 思维发展 生成过程 |
落实立德树人根本任务 把中小学社会主义核心价值观教育推向深入
| 机 构 | ： | 教育部基础教育一司 |
| 简介 | ： | 党的十八届五中全会强调指出，要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的理念，集中体现了今后五年乃至更长时间我国发展思路、发展方向、发展着力点。坚持5个发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，特别要加强社会主义核心 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 社会主义核心价值观教育 立德树人 中小学 中国特色社会主义 社会主义建设者 党的教育方针 五中全会 协调发展 |
基于学科独特性的历史思维培养方式初探
| 机 构 | ： | 北京市十一学校 北京100039 |
| 简介 | ： | 历史思维的独特性必然是由历史学科的独特性决定的。这种独特性思维最重要的应该包括时空思维、批判性思维、联系与发展思维。 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 思维培养 历史学科 特性 批判性思维 历史思维 |
国务院教育督导委员会办公室组织开展全国中小学校校园欺凌专项治理
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》）,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 专项治理 中小学校 教育督导 办公室 委员会 国务院 校园 组织 |
幼儿园教育“小学化”：原因，错误、危害与解决办法
| 机 构 | ： | 湖南省道县师范学校 湖南永州425300 |
| 简介 | ： | 由于社会制度的弊端，经济发展水平低下，政府给国民提供就业的途径很少，社会保障体系也倍受诟病。因此，“文凭”成了国民就业与获得良好社会保障的唯一希望。为了一纸文凭．不少家长把全部精力和家底都压在了孩子的学业成绩上，幼儿园教育“小学化”就在这种 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教育“小学化” 原因 错误 危害 办法 |
小学低年级“模块游考”的实践及引发的思考
| 机 构 | ： | 浙江省金华市教研室 浙江金华321000 |
| 简介 | ： | 2012年开始，发端于浙江省金华市武义县壶山小学的小学低年级取消书面期末考试，改为“模块游考”的改革，从一所学校的实践，一个县的实践，正逐步成为金华市区域整体性的做法。并由此引发了我们对考试及评价改革的一此思考。 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 小学低年级 实践 模块 期末考试 评价改革 金华市 武义县 浙江省 |
甘肃省张掖市高台县城关初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 甘肃省张掖市高台县城关初级中学始建于1993年。其前身是高台县教师进修学校。学校占地面积39100平方米，建筑面积11977平方米，在校学生1446人，有32个教学班。学校有专任教师115人，其中省级骨干教师及教学能手3人，市级骨干教师12 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 初级中学 张掖市 甘肃省 县城 教师进修学校 省级骨干教师 办学理念 全面育人 |
普通高中课堂教学问题及对策分析
| 机 构 | ： | 江苏省连云港高级中学 江苏连云港222000 |
| 简介 | ： | 在新时期的普通高中课堂教学中，教师在“教”与“学”的关系上还存在一些没有理清的问题。新课堂理念倡导的课堂上学生的主体作用还没有得到充分发挥，师生间的角色地位还很模糊，课堂教学效率还不高。课堂的45分钟，师生到底在做什么，应该怎么做，本文试列 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 课堂教学效率 普通高中 教学问题 “教”与“学” 学生的主体作用 新时期 新课堂 师生 |
福建省福安第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省福安第一中学源于1902年的宁郡中学堂，1954年正式定名为“福建省福安第一中学”。1955年。学校被定为福建省首批重点中学，是福建省一级达标学校、福建省文明学校、全国群众体育先进单位、福建省师德建设先进集体、福建省实施素质教育工作先 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 第一中学 福建省 福安 文明学校 素质教育工作 教育科研基地 科技教育工作 先进单位 |
自主确立专题的“三原则”和“六方法”
| 机 构 | ： | 首都师范大学附属苹果园中学 北京100144 |
| 简介 | ： | 在高中语文新课程改革中，专题教学随着选修课程的开展而跃升为一种重要的课程形态。专题教学内容以其专题化、丰富性的特点有助于拓展学生的阅读视野、激发探究潜能，其课程价值被越来越多的教师重视和利用起来。专题教学方式也成为了培养发展学生探究能力的重 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 专题教学 三原则 学生探究能力 自主 新课程改革 高中语文 课程形态 选修课程 |
