《博物》
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搜索结果13388条
教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为贯彻落实党的十八届五中全会“发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展”的要求,进一步推进学前教育改革发展,经国家教育体制改革领导小组会议通过,决定2017一2020年实施第三期学前教育行动计划,教育部等四部门就具体工作提出意见. |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 教育行动 教育部 四部 教育体制改革 学前教育 五中全会 教育改革 幼儿园 |
辽宁省大连市金州高级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 辽宁省大连市金州高级中学始建于1946年，70多年的办学历程沉淀出了金高独特的文化内涵。学校占地面积近11万平方米，绿化面积8700平方米，环境优雅，设施齐全。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 高级中学 大连市 辽宁省 金州 文化内涵 办学历程 占地面积 绿化面积 |
己有所立 方能立人——“立人教育”中的教师立己
| 机 构 | ： | 上海市莘格高级中学 |
| 简介 | ： | 教育的根本目的在于立人。“立人教育”的对象是学生，但主导力量是教师。一支师德高尚、治学严谨的师资队伍是良好学风的前提和保障．是提高学校人才培养质量的关键。基于这样的认识．上海市莘格高级中学在“立人教育”的实施过程中要求教师“欲立人先立己”， |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 教育教学能力 教师队伍 立人 方能 人才培养质量 师资队伍 治学严谨 高级中学 |
运用现代信息技术 促进课堂深度交互
| 机 构 | ： | 北京师范大学出版社、现代教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 课堂教学是基础教育的主阵地，信息技术与课程整合不应仅仅局限于课外取得的良好效果．而更应该充分发挥信息技术在课堂教学中的作用。按照系统论的观点，信息技术环境下的课堂教学要素除了学生、教师、教材之外，还有一个不可忽视的重要媒体要素——以计算机为 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 现代信息技术 进课堂 信息技术与课程整合 交互 信息技术环境 课堂教学 基础教育 教学要素 |
试析中小学教师课件开发的矛盾及对策
| 机 构 | ： | 福建师范大学教育科学与技术学院教育技术系 |
| 简介 | ： | 随着信息时代的发展．课件教学在各地中小学渐成潮流，也成为教育技术学者们研究的热点。从课件开发的现状来看，中小学教师课件开发面临着技术水平低、缺乏相应的理论指导等困境，课件教学在中小学并没有充分发挥作用。文章通过对中小学教师课件开发现状的研究 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 课件开发 中小学教师 矛盾 对策 |
中小学新教师职后问题及对策
| 机 构 | ： | 江苏徐州师范大学教育科学学院 安徽省怀远县上桥小学 怀远县第二实验小学 |
| 简介 | ： | 新教师在工作后不久即存在发展困难的问题，问题主要是新教师的角色、态度、能力和环境四个方面，用维纳三维归因分类法，从内外、稳定性和控制性三个维度对所在地的部分中小学新教师的影响因素进行归因，尝试提出对中小学新教师的成长有所帮助的策略。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 中小学 新教师:职后问题 |
中小学操行评语的异化及改进对策
| 机 构 | ： | 西南大学教育学院 |
| 简介 | ： | 操行评语是中小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式，是中小学德育建设的常规工作。由于受到制度、应试教育等影响，操行评语在中小学德育中出现了异化现象，如语言过分文学化；教师掌握话语权，学生主体地位缺失；人称单一化等弊病，这些都背离了操行评 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 操行评语:异化 改善对策 |
让师生在校本课程的实践中共成长
| 机 构 | ： | 江苏省南京市太阳城小学 |
| 简介 | ： | “个性化教育”是小班化教育的核心价值理念，也是小班化教育乃至一切教育的内在的、本质的、终极的追求。我校围绕“生本教育”这一主题，确立了“为每一位学生设置课程”的校本课程开发理念，开发和深入实施校本课程，设置了以“中华经典文化”为核心的环境课 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 校本课程建设 教学实践 师生 小班化教育 学生个性发展 中共 核心价值理念 自主发展 |
我国中小学教师职业压力及对策
| 机 构 | ： | 西南大学教育学院 |
| 简介 | ： | 当前，随着我国教育改革的不断深化，教师的工作压力问题日渐受到人们的关注。职业的持久压力会严重影响教师的心理健康，造成教育恶性循环。因此，对中小学教师的职业压力研究就成了教师研究和压力研究的核心内容之一。对中小学教师的压力进行归因分析，找出压 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 职业压力 现状分析 对策 |
从美国教育看我国基础教育改革
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市安阳实验小学校长 |
| 简介 | ： | 2009年4月．我随浙江温州校长培训班赴美国肯恩大学学习三周。。间，我们访问了新泽西州教育厅、校长协会，实地考察了新泽西州幼儿园、小学、初中，以及一所特许学校，收获颇丰。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 美国教育 基础教育改革 校长培训班 新泽西州 大学学习 特许学校 教育厅 幼儿园 |
