《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 据中央领导关于确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要的指示，落实国务院2014年3月14日电视电话会议精神，国务院教育督导委员会办公室决定对农村义务教育学校基本办学条件开展督导。 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 义务教育学校 基本办学条件 专项督导 教育督导 国务院 办公室 委员会 农村 |
对核心素养背景下学校创客教育发展的理性思考
| 机 构 | ： | 浙江省温州育英学校 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的深入,中国学生发展核心素养的培养已成为当今素质教育的 重要目标,而创客教育作为学校培养学生核心素养的重要途径正在逐步深入人心.在发展学 生核心素养的背景下,可以通过课程建设、完善评价体系以及提升教师素养等几个方面推动 学校创 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 课程改革 创客教育 实践创新 |
教育部关于学习贯彻李克强总理等国务院领导同志有关特殊教育重要批示和讲话精神的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 经国务院批准，2014年1月27日召开了全国特殊教育工作电视电话会议。国务院总理李克强作出重要批示，国务院副总理刘延东出席会议并讲话，国务委员王勇主持会议并讲话，对当前和今后一个时期的特殊教育工作做出重要部署。 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 国务院总理 李克强 特殊教育 批示 教育部 精神 同志 领导 |
基于“挂绿文化”的特色课程实施策略研究
| 机 构 | ： | 广东省广州市增城区挂绿小学 |
| 简介 | ： | 一所学校办得好与不好,关键是看每个学生在这里能否得到更好的发展,而学校的课程就是学生成长的沃土.学校课程的成功构建,能使学生的特长得到发挥,个性才能得到张扬,学校也才会有灵动性,学生的特定气质、气场才会得到沉淀与形成,这也是学校的特色所在. |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 课程实施策略 学校课程 学生成长 文化 个性才能 特色学校 办学思路 特色课程 |
精细管理出成效——山东省宁阳县第二十四中学精细化管理初探
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县第二十四中学 |
| 简介 | ： | 学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念. 一、明确目标,建立质量保障机制 学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标,并传达到每一名教职工. |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 精细化管理 宁阳县 山东省 精细管理 中学 教育教学质量 质量保障机制 质量目标 |
教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 立德树人 课程改革 教育部 于全 学生全面发展 三中全会 人才培养 育人 |
让“心灵港湾”成为学生健康成长的驿站——北京市海淀区花园村第二小学资源教室建设与实施
| 机 构 | ： | 北京市海淀区花园村第二小学 |
| 简介 | ： | 一、资源教室建立背景 1.学校概况 北京市海淀区花园村第二小学（以下简称花园村二小）创建于1967年,1997年与海淀区潘庄小学合并,形成一校两址办学格局,是一所典型的社区学校.作为一所全日制公办小学,近年来学生数量在稳步上升. |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 北京市海淀区 公办小学 资源教室 花园村 教室建设 学生健康 驿站 成长 |
封面简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 常州市第二中学是江苏省四星级高中，前身是创建于1924年的“私立常州中学”，位于常州文庙、常州府学的原址。校门为复建的棂星门。建筑保留了大成门、大成殿、尊经阁。大成门屋脊上的“大成基业，斯文在兹”让一代代学子追求不已。自唐肃宗至德年间创办常 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 简介 封面 常州市 唐肃宗 江苏省 中学 州府 创办 |
扎实后勤管理 奠基校园活力——浅析新时期高中学校的后勤管理
| 机 构 | ： | 贵州省大方县实验高级中学 |
| 简介 | ： | 每一所学校的正常运行,都离不开后勤的保障.学校的后勤工作涉及的范围十分广泛,针对新时代的高中学生和新的社会环境,必须要不断改善、不断创新,才能为学校的教育教学保驾护航. |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 高中学校 后勤管理 新时期 校园 正常运行 后勤工作 社会环境 高中学生 |
教育部就学习贯彻习近平总书记五四讲话精神发出通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育部党组5月6日发出通知，要求各地教育部门和高校深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记五四重要讲话精神。 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 教育部门 总书记 习近平 精神 五四 学习 高校 |
