《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
贵州省遵义市习水县深化“全员育人导师制”助力教育扶贫
| 机 构 | ： | 贵州省习水县教育局 |
| 简介 | ： | 贵州省遵义市习水县通过深入实施开展＂全员育人导师制＂模式,构建＂三位一体＂关爱机制,完善育人导师机制,以＂导师关爱＋家长＋学校＂帮扶模式,对建档立卡家庭和城镇困难群体家庭就读子女实施一对一、点对点、面对面和心贴心的导师结对,构建＂零遗漏＂＂ |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 全员育人 导师制 习水县 遵义市 贵州省 教育扶贫 三位一体 困难群体 |
以人为本构建科学化小语课堂
| 机 构 | ： | 山西省吕梁市交口县城关二小 山西吕梁032400 |
| 简介 | ： | 教育学和心理学一直认为，学生是一切教学活动的中心，教师的教学任务必须以学生为中心。在语文教学中，教师要时时关注学生的反映，让学生成为教学的主体。 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 以人为本 以学生为中心 科学化 课堂 小语 教学活动 教学任务 语文教学 |
江苏省宿迁中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省宿迁中学创建于1927年，1980年被省政府确立为“首批办好的省重点中学”，现为宿迁市直属中学、江苏省四星级高中。 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 省重点中学 江苏省 宿迁市 省政府 高中 |
推行教学五环节构建生本新课堂
| 机 构 | ： | 山西省太原市第二十七中学校 山西太原030006 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学生知识学习和能力培养的主渠道，课堂教学模式在很大程度上影响着教学的效果。因此，课堂教学改革应更多地围绕教学模式的探索与变革来进行。笔者所在学校对教学模式的实践和探索，正是基于教师教学方式、学生学习方式的转变，以及学生主体、教师主 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 课堂教学模式 新课堂 学生学习方式 实践与研究 课堂教学改革 教师主导 能力培养 知识学习 |
宁夏固原市西吉县教育体育局党委坚持“八条底线”做好各项工作
| 机 构 | ： | 宁夏西吉县教育局 |
| 简介 | ： | 近日,宁夏固原市西吉县教育体育局党委召开理论学习中心组会议,专题传达学习县委2018年第7次常委（扩大）会议精神。 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 教育体育局 西吉县 固原市 党委 宁夏 理论学习 中心组 |
整合多方教育资源锻造特色校本课程
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市教研室 山东枣庄277100 山东省枣庄市第十五中学 山东枣庄277100 |
| 简介 | ： | 自2008年初至今的五年，我校以培养全面发展的高素质人才为目标，坚持“校本性、人本性、科学性、拓展性、趣味性”原则，以学校特色建设为突破口，突出学校文化和地方特色，紧紧依靠广大干部、教师、家长、学生及社区工作者，开辟出了一条扎实有效，富有特 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 校本课程开发 教育资源 锻造 整合 学校特色建设 2008年 高素质人才 社区工作者 |
心理健康学科中尝试积极心理暗示的几点探讨
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市解放路小学 |
| 简介 | ： | 有两位年轻妈妈分别带着自己的孩子在公园里玩耍。当看到美丽的蝴蝶在草地上翩翩起舞时．两个孩子奔跑着去追赶．不小心都摔倒了。一位妈妈赶紧跑过去，抱住孩子心疼地说：“宝贝．摔疼了吧？”孩子“哇”地一声大哭起来：“我好疼啊。”而另一位妈妈则站在一旁 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 积极心理暗示 心理健康 学科 孩子 妈妈 玩耍 宝贝 哭 |
如何避免小学生英语口语尾音过重
| 机 构 | ： | 北京市南湖中园小学 北京100102 |
| 简介 | ： | 在日常的教学中，笔者发现了这样一个问题：无论是在学生的口语表达还是教师的课堂用语中，都存在着尾音过重的现象。例如，学生在学习单词short的时候，结尾的辅音字母发音应该是清辅音[t]，声带不振动，只有气息上的变化；而学生在朗读的时候往往发音 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 小学生 英语口语 英语语音教学 课堂用语 口语表达 辅音字母 小学阶段 语音知识 |
爱心无限 真情永远
| 机 构 | ： | 北京市房山区青龙湖镇坨里幼儿园 北京102471 |
| 简介 | ： | 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,不断加强幼儿园教师为人师表的修养和传播大爱情怀,北京市房山区青龙湖镇坨里幼儿园党支部带领团支部青年教师,于2017年6月开始,到房山区儿童福利院进行支教活动。每周五下午,支教青年教师都会给福利院的孩子们 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 社会主义核心价值观 幼儿园教师 儿童福利院 爱心 真情 青年教师 支教活动 大爱情怀 |
封面简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖南省长沙高新区明德麓谷学校继承百年名校明德中学的文化精髓。以“明德树人”为核心办学理念，秉承“坚苦真诚”的传统校训，以“和善新美”为办学目标，树人启智，致力于学生的全面发展与特长培养，让每个孩子学有所好、学有所得、学有所长、学有所用。学校 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 绿色课堂 简介 封面 办学理念 办学目标 特长培养 全面发展 教学模式 |
