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搜索结果13388条
思想教育工作切忌使用语言暴力
机 构 | : | 湖南省长沙市实验中学办公室 湖南长沙410001 |
简介 | : | 做中学生的思想教育工作,既有一定的挑战性,也很容易找到成功后的快乐与成就感。在教育教学过程中,无论什么科目的教师,常常都需要花大量时间和精力做学生的思想工作。因为只有学生的思想障碍扫除了,才能收到比较好的教育教学效果。而在实践中,彰显智慧成 |
期数 | : | 2016-12 |
关键词 | : | 思想教育工作 语言暴力 教育教学过程 中学生 思想工作 教学效果 挑战性 成就感 |
在校本课程实施中进行民族文化教育的实践探索
机 构 | : | 上海外国语大学安亭外国语学校 上海嘉定201800 |
简介 | : | 民族文化的传承与发展是通过教育得以实现的。教育人类学家认为,教育是文化的生命机制,正是在教育的作用下,文化才得以产生、保存和积淀,才得以弘扬、创造和发展。我国民族文化博大精深,熏陶和培育了一代代仁人志士和英雄才俊,使中华民族的精神血脉得以延 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 民族文化教育 实践探索 课程实施 构建社会主义和谐社会 校本 思想道德建设 中华民族 人类学家 |
“艺体”特色让师生共同成长
机 构 | : | 江苏省苏州市吴江区菀坪学校 江苏苏州215200 |
简介 | : | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”江苏省苏 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 师生共同成长 面向全体学生 发展规划纲要 身体心理素质 艺术体育 校本教材开发 国民素质 应试教育 |
摭谈外在成长环境与学生心理健康的关系
机 构 | : | 安徽省阜阳市第三中学教科部 安徽阜阳236000 |
简介 | : | 众所周知,在心理学上,环境对人心理成长起着决定性作用,人的情绪、意志、品质、毅力、好恶、价值观等心理倾向都与人的生存环境密切相关。所以,中学生心理健康问题的产生固然有其内在的心理因素,但外在的成长环境对其内在心理因素的诱发和暗示也非常重要, |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 学生心理健康 成长环境 决定性作用 心理健康问题 心理因素 心理成长 人的生存 心理倾向 |
封面人物简介
机 构 | : | |
简介 | : | 曾庆桂,湖南省长沙铁路第一中学校长,中学数学高级教师,湖南省教育学会常务理事、长沙市数学学会副会长、长沙芙蓉区人大代表。曾获全国名校长、长沙教育“商银奖”等荣誉,主持“在中学阶段实施学生成长导师制的探索与实践”研究,并获湖南省“十一五”科研 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 人物简介 省教育学会 封面 中学数学 区人大代表 “十一五” 长沙市 湖南省 |
江苏省泗洪县第四中学
机 构 | : | |
简介 | : | 创建于1984年的江苏省泗洪县第四中学,是城南仅有的一所公办初级中学。2000年,学校率先成为城区省级示范初中,达到A级学校办学水平,曾连续两次夺得县中考状元。学校占地4万平方米,建筑面积8500平方米。 |
期数 | : | 2009-12 |
关键词 | : | 初级中学 泗洪县 江苏省 示范初中 办学水平 建筑面积 学校 平方 |
了解中英文化差异 适时渗透德育
机 构 | : | 北京市中关村第一小学 |
简介 | : | 不同的社会背景和文化背景造就了不同的语言结构和语言习惯.随着社会的发展,人类观念不断更新,语言的表现形式也在潜移默化地发生着改变.学习英语除了能获得语言知识以及交际能力以外,还能充分了解中西方的文化差异.在英语课堂上结合英语语言文化背景,了 |
期数 | : | 2017-12 |
关键词 | : | 中英文化差异 渗透德育 适时 语言文化背景 语言习惯 社会背景 学习英语 语言结构 |
经典诗文诵读中的艺术表达形式初探
机 构 | : | 上海市嘉定区第一中学 上海嘉定201800 |
简介 | : | 中华文化具有鲜明的民族特色,历史悠久,博大精深,为中华民族世世代代所继承发展,是中华民族文明的结晶,是推动学校发展的无形力量,是滋养学生的“美味佳肴”。如果我们能够以有效的形式让学生更好地受到优秀中华传统文化熏陶,在耳濡目染中吸收并蓄积中华 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 经典诗文 诵读活动 艺术表达 上海市嘉定区第一中学 中华传统文化 中华文化 传统文化教育 民族特色 |
心相随 情相依-卓越班级管理之浅见
机 构 | : | 广东省中山市阜沙镇丰联小学 |
简介 | : | 班级是学校工作的基本单位,是学生学习生活的基本组织.班主任作为班集体的组织者和教育者,应该如何管理好班级、教育好学生呢?下面,笔者结合多年的工作经验,与大家分享几点粗浅的看法. |
期数 | : | 2017-12 |
关键词 | : | 班级管理 基本单位 学校工作 学习生活 工作经验 教育者 组织者 好学生 |
家长应给予孩子适度的爱
机 构 | : | 辽宁省抚顺市新抚区北台小学 辽宁抚顺113008 |
简介 | : | 每个家长都爱自己的孩子,这种“爱”是无私而执著的。但很多家长没有考虑到孩子的心理是否真正“需要”他们无微不至的“爱”,有时“无度”的“爱”也会演变成伤害。 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 孩子 家长 “爱” “需要” |
《小学科学课程标准》解读