《博物》
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搜索结果13388条
甘肃省金昌市双湾中学多措并举打造平安校园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 甘肃省金昌市双湾中学为杜绝交通安全事故发生，广泛开展宣传教育工作，努力创建平安校园。在交警大队支持配合下，学校聘请了交警大队优秀干警，担任法制教育副校长和校园交通安全辅导员，使校园交通安全教育上升到了一个新高度。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 平安校园 金昌市 甘肃省 中学 交通安全事故 宣传教育工作 交通安全教育 交警大队 |
凸显自主性、实践性、发展性的校本德育模式
| 机 构 | ： | 北京市陈经纶中学 |
| 简介 | ： | 在学校和学生的发展过程中，德育具有非常重要的功能．并处于学校各项工作的首要位置，这是毋庸置疑的。在党的教育方针中，德育处于德智体美劳各育的首位，通常表述为“德育为首，五育并举”：在学校的管理实践中，德育和教学是学校的两项核心工作，通常表述为 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 德育模式 管理实践 自主性 校本 党的教育方针 教学中心 德智体美 素质发展 |
江西省新余市探索素质教育新模式
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近年来，江西省新余市立足“教育强市，文化兴市”战略高度，引领全市教育管理者和师生“走读”学习，探索出“读万卷书与行万里路”深度融合的素质教育新模式。一是开展课堂革新，培育学生创新精神。引领教师转变理念，展示教学技艺，尊重学生的主体地位，着力 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 素质教育 新余市 江西省 尊重学生 教育管理者 教育强市 文化兴市 创新精神 |
培养良知的学校教育
| 机 构 | ： | 不详 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 勇敢、善良和富有同情心是心灵的习性，这种心灵的习性界定了一个人的良知，并决定其在面对他人受到伤害时将做出怎样的反应。培养学生具有这样的心灵习性，具有良知，使他们成为“为了所有人的自由和公正”的坚定倡导者。是学校的使命。注重培养学生良知的学校 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 良知 道德 学校教育 |
河南省郑州市金水区纬五路第一小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省郑州市金水区纬五路第一小学成立于1954年。是一所有着悠久历史和深厚文化积淀的学校。学校以鲜明的办学特色、骄人的教学质量和良好的社会形象走在金水教育的前列。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 金水区 郑州市 河南省 小学 1954年 文化积淀 办学特色 社会形象 |
积极开展中小学校本德育研究
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 育人为本，德育为先。中小学要全面贯彻教育方针，推进素质教育，培养新时期人才，就要把德育放在首位。俗话说：“育才先育人。”品德是人的灵魂。既有高尚人格，又有能力才华，才能成为人才。 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 德育研究 中小学 校本 育人为本 教育方针 素质教育 高尚人格 人才 |
广东省肇庆市端州区借力信息化促进教育均衡化
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近年来，广东省肇庆市端州区确立了“以教育信息化推动教育现代化”的策略，以创建广东省“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”为抓手，累计投入近l亿元，实施了“微机配备工程、多媒体班班通工程、教育城域网（肇庆市教育专网）校校通工程、录播室系统建设 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 教育均衡化 肇庆市 广东省 校校通工程 教育均衡发展 教育现代化 教育城域网 |
山西省垣曲中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山西省垣曲中学位于山西省南端，坐落于“十大魅力城市”运城市东南部，南邻黄河，北依中条山，交通便利，环境优美。学校创建于1956年，占地百余亩。2009年被评为山西省示范高中。学校现有教职工232人，45个教学班， |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 山西省 中学 2009年 交通便利 示范高中 运城市 中条山 教职工 |
打造道德发展共同体 开辟和谐教育新天地
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市五爱小学 |
| 简介 | ： | 进入新世纪，转型时期的学校道德教育需要新的本体理解。需要面向生活现实，需要关注人的生存和体验方式的现代转型，需要为人的终身学习奠基。基于这种新的背景，我们认为，学校道德教育需要调整．调整的重心是把唤醒道德成长主体的内在自觉作为学校道德教育变 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 道德发展 和谐教育 共同体 天地 学校道德 教育需要 转型时期 生活现实 |
辽宁省沈阳市沈北新区全方位立体式推进义务教育均衡发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2011年，辽宁省沈阳市沈北新区拉开义务教育均衡发展的序幕，围绕“创建基础教育强区，实现义务教育优质均衡发展”的教育工作主线，通过强化组织领导、资金保障和工作督导三项保障机制，推进“学校标准化建设、优质教育创新、人才队伍培养、教育管理保障和 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 义务教育 沈北新区 沈阳市 辽宁省 立体式 学校建设 资金保障 |
