《博物》
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搜索结果13388条
浅谈班干部的选拔与任用
| 机 构 | ： | 山西省太原市第五实验中学 山西太原030052 |
| 简介 | ： | 如果把班级比作一支队伍的话，那班主任无疑是这支队伍的司令员。我们知道，如果一支队伍光有司令员，没有各级指战员，那么司令员充其量只是个“光杆司令”，是不可能充分发挥作用的，也不可能带领队伍走向胜利。而班主任对班级的有效管理，同样需要各级指战员 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 班干部队伍 选拔 司令员 有效管理 班主任 班级 |
打造阳光课堂的实践与探索
| 机 构 | ： | 山东省青岛西海岸新区高家庄小学 山东青岛266431 |
| 简介 | ： | 素质教育的出发点和落脚点在课堂,让课堂充满阳光是山东省青岛西海岸新区高家庄小学的追求。学校从教师的教学行为、教学的组织形式、班级的文化氛围,以及课程资源的丰富程度等方面出发,打造自主互助、高效愉悦的阳光课堂。 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 课堂 阳光 实践 教学行为 素质教育 文化氛围 课程资源 西海岸 |
立足学情打造“低进优出”教育品牌
| 机 构 | ： | 河北省衡水市第二中学 |
| 简介 | ： | 前苏联教育家苏霍姆林斯摹曾说：“每一个决心献身教育的人．应当容忍儿童的弱点。”一名教育工作者．在面对“待优生”时．必然要与其知识基础差、学习习惯差、自信心不足、自主学习意识差等问题正面“交锋”。此时，为人师者须牢记：每一个孩子都有成人成才的 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 教育品牌 学情 自主学习意识 苏霍姆林斯 教育工作者 献身教育 知识基础 学习习惯 |
坚持“四有”办教育 走内涵发展之路
| 机 构 | ： | 贵州省遵义市教育局 贵州遵义563000 |
| 简介 | ： | 教育要面向世界、面向未来，实现教育现代化，其核心在于实现教育的内涵发展。然而，长期以来，遵义教育总是处在全省“稳二争一”的状态，如何实现历史性突破，就要坚持“四有”办教育，走内涵发展之路，要通过深入改革，激发活力，增强实力，提高竞争力，在量 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 教育现代化 内涵发展 “四有” 跨越式发展 面向世界 面向未来 历史性 竞争力 |
“民”星满校园 快“乐”动起来——上海市松江区民乐学校鹿鸣少年宫的建设之路
| 机 构 | ： | 上海市松江区民乐学校 上海201699 |
| 简介 | ： | 为全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,认真落实未成年人思想道德建设工作,满足学生课外生活需求,上海市松江区民乐学校鹿鸣少年宫立足学校实际,着眼于为未成年人提供优质的活动场所和教育资源,为打造 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 少年宫 松江区 上海市 学校 民乐 “民” “乐” |
草根课题研究：基于“普惠”的科研
| 机 构 | ： | 江苏省启东市中小学教师研修中心 江苏启东226200 |
| 简介 | ： | 好教师既是好教育的关键，也是教育公平的关键。南通教育科研中心将建设“好教师”队伍作为基核。提出了“普惠教研”这一深具变革性的创新理念。“普”即普及、普遍，“惠”即泽惠、实惠。“普惠教研”意在由“教”的普遍性向“研”的科学性、普及性转变，从而 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 普惠 草根课题 教师成长 校本教研 |
凝炼学校精神 为师生发展提供动力源泉
| 机 构 | ： | 福建省厦门市松柏中学 福建厦门361012 |
| 简介 | ： | 发展是学校教育教学工作的第一要务。凝炼学校精神是学校发展之魂,彰显办学品位是学校发展之根,实现师生价值是学校发展之本。学校教育的终极目标是实现师生共同成长,使以学校精神为魂的师生发展充满力量。当学校文化浸润着师生的内心时,师生发展将会变成一 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 师生共同成长 学校精神 动力源泉 教育教学工作 学校发展 第一要务 办学品位 学校教育 |
谈初中英语教学中兴趣的培养
| 机 构 | ： | 宁夏回族自治区石嘴山市第十五中学 |
| 简介 | ： | 多年的教学工作使我认识到，一名成功的英语教师要在教学中有意识的培养学生对英语的持久兴趣，不断激励学生处于饱满的学习状态中．使他们对英语乐学、善学、会学。因此，教师在教学过程中，对学生兴趣的培养和激励尤为重要．具体做法如下。 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 初中英语教学 培养 激励学生 英语教师 教学工作 学习状态 教学过程 学生兴趣 |
3D打印技术在STEAM教育中的应用与实践探究
| 机 构 | ： | 北京市第一中学 北京100009 |
| 简介 | ： | 随着3D打印技术的不断成熟,世界各国积极将3D打印技术引入教育领域,为教育事业带来了新的发展契机。北京市第一中学立足3D打印课程,以初中综合实践课为切入点,积极组织学生参加STEAM竞赛活动,通过多种方式将3D打印技术应用于STEAM教育中 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 3D打印技术 STEAM教育 信息素养 |
试论新课改下的班级管理模式
| 机 构 | ： | 河北省南宫市职业技术教育中心 |
| 简介 | ： | 当前新课改大张旗鼓地向前推进，教学改革发展势头迅猛。班级，作为新课改的前沿阵地也应注入新的内容．建构新的管理模式，以适应新的形势和任务的要求。笔者遵循新课改的原则，逐步更新理念．转换角色，进行了四年班级管理的尝试，下面就这个问题谈谈自己几点 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 班级管理模式 新课改 教学改革 转换角色 更新理念 |
