《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
广东省广州市海珠区昌岗中路小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 广东省广州市海珠区昌岗中路小学地处美丽的珠江南岸，位于海珠区宝岗大道和昌岗路交界。学校创建于1989年秋。是一所全日制公办小学。在历任校长的带领下，学校不断开拓进取，办学水平日益提高，2003年被评为广东省一级学校，2015年以“智慧教育” |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 广州市海珠区 公办小学 广东省 特色学校 开拓进取 办学水平 智慧教育 全日制 |
英国早期教育师资选拔、培训及评价机制
| 机 构 | ： | 中国驻英国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 一、英国早期教育师资概况随着英国社会对妇女、家庭和儿童观念的改变,对早期教育工作人员的专业素养的要求也发生了变化,由此早期教育作为一门专业学科产生了。20世纪80年代,英国政府曾数次试图通过改革提高早期教育师资培训以提高师资水平。然而,因为 |
| 期数 | ： | 2016-13 |
| 关键词 | ： | 教育师资 早期教育 英国早期 健康护理 文化程度 教学组长 TEACHER 学位课程 全日制研究生 职业资格 |
广东省广州市越秀区东川路小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 珠水长流，东关人杰，光阴荏苒，岁月如歌。广东省广州市越秀区东川路小学走过漫长的岁月。至今已历经112个寒来暑往。 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 广州市越秀区 广东省 小学 |
OECD：小学与中学如何组织学习时间
| 机 构 | ： | 北京教育科学院信息中心 北京100045 |
| 简介 | ： | 2016年2月8日,OECD发布第37期《教育指标关注》,聚焦＂OECD各成员国小学与中学教育阶段的学习时间如何组织＂（How is learning time organised in primary and secondary educ |
| 期数 | ： | 2016-13 |
| 关键词 | ： | 学习时间 中学教育 教学时间 PISA 初中教育 课堂内外 核心学科 学习活动 现代外语 课堂环境 |
全国学生“学宪法讲宪法”活动启动仪式举行
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年5月11日,青少年宪法教育研究中心成立暨第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动启动仪式在中国人民大学举行。教育部党组成员、副部长田学军出席并讲话。田学军指出,此次中心成立及“学宪法讲宪法”活动启动,是教育系统贯彻中央深入学习宣传宪法精 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 宪法精神 仪式 学生 教育研究中心 中国人民大学 依法治国方略 宪法教育 交流合作 |
“国培计划”中小学名师名校长领航工程启动
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,按照《教师教育振兴行动计划》工作安排,教育部近日在京启动“国培计划”中小学名师名校长领航工程(简称“双名工程”)。“双名工程”是全国中小学教师校长培养的最高班次,对百名优秀教 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 名校长 工程 名师 教育振兴行动计划 教师队伍建设 中共中央国务院 创新型教师队伍 |
教育部办公厅下发关于开展2018年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实立德树人根本任务,推动落实《中小学德育工作指南》,深入开展理想信念教育、中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育,根据工作安排,在全面总结“少年传承中华传统美德”第 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 中华传统美德 教育部办公厅 教育活动 传承 少年 社会主义核心价值观教育 中国特色社会主义思想 中小学德育工作 |
教育部下发关于印发《中小学图书馆(室)规程》的通知
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 为贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,加强中小学图书馆(室)工作的指导,教育部对2003年发布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》进行了修订,并就印发该文件下发通知。通知包括《中小学图书馆(室)规程》的具体内容。 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 《中小学图书馆(室)规程》 《中小学图书馆(室)规程(修订)》 教育部 印发 立德树人 |
花儿飞进心窝窝
| 机 构 | ： | 宁夏回族自治区银川市第三中学 宁夏银川750001 |
| 简介 | ： | 中国五十六个民族创造出了绚丽多彩的民族音乐,为人类非物质文化遗产提供了丰富的音乐资源。如何保护、传承、发扬民族音乐的精髓,探索民族音乐教育的新思路,是民族地区学校艺术教育的重要任务。多年来,宁夏回族自治区银川市第三中学（以下简称银川三中）全 |
| 期数 | ： | 2016-13 |
| 关键词 | ： | 民族音乐 音乐课堂 学校艺术教育 物质文化遗产 音乐资源 回族口弦 刘同生 中华优秀文化 劳动号子 艺术传承 |
浅析高中音乐教学现状及对策研究
| 机 构 | ： | 贵州省习水县第五中学 贵州遵义564600 |
| 简介 | ： | 新课程改革的不断深入,对高中音乐教学提出了新的要求。高中音乐教学不能只是单纯地让学生欣赏音乐,还要通过课堂教学,让学生明白一些基础的有关音乐的理论知识,陶冶学生的情操,提高学生的审美能力以及综合素养。这既是新课标对学生学科素养培养的基本要求 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 音乐教学 教学现状 高中 学生全面发展 综合素养 学科素养 社会发展 音乐教师 |
