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搜索结果13388条
2017年春季开学工作专项督导报告
机 构 | : | |
简介 | : | 为督促各地切实做好各项开学准备工作,确保“两会”期间教育系统稳定和学校师生安全,2月14日,国务院教育督导委员会办公室发出通知,在全国组织开展2017年春季开学专项督导检查工作。2月27日至3月3日,在各地自查抽查基础上,采取教育部党组成员 |
期数 | : | 2017-13 |
关键词 | : | 春季开学工作 专项督导 新疆生产建设兵团 教育督导 系统稳定 检查工作 交叉检查 公安部门 |
童心教育的理论与实践
机 构 | : | 首都师范大学附属小学 |
简介 | : | 童心教育 一、引言 小学教育是对人的童年成长实施的教育。在这一成长的过程中.“童心”是万万不可缺失的。童心的宝贵在于何为童心。《辞海》解释:“儿童的心情,孩子气。”引申为真心,真实情感。明代思想家李贽云:“夫童心者,绝假纯真,最初一念之 |
期数 | : | 2011-13 |
关键词 | : | “童心” 小学教育 理论与实践 《辞海》 真实情感 思想家 成长 孩子 |
教育部办公厅下发关于防范学生溺水事故的预警通知
机 构 | : | |
简介 | : | 为切实做好防溺水工作,确保中小学生生命安全,教育部办公厅近日印发预警通知,要求各地教育行政部门和学校迅速行动起来,按照预防溺水有关工作要求,做好预防管理、安全教育、联防联控和监督检查等工作,有效防范学生溺水事故发生。通知要求各地教育行政部门 |
期数 | : | 2017-13 |
关键词 | : | 教育部办公厅 中小学生 有效防范 溺水 预警 事故 教育行政部门 预防管理 |
生死教育应从幼儿抓起
机 构 | : | 美国纽约库克大学(合作办学项目)中国总校区 |
简介 | : | 如何对幼儿进行生死教育是一个被人刻意淡忘的问题.但又是一个无法回避的话题。事实上“死亡教育”并没有年龄的限制。不要小看幼儿.他们的经验虽然不多.思维却不受限制。人对死亡的认识.是从幼儿时期就开始的.应从幼儿开始就培养孩子正确的生命观、死亡观 |
期数 | : | 2011-13 |
关键词 | : | 幼儿时期 生死教育 死亡教育 生命观 死亡观 孩子 |
教育部办公厅下发关于开展“全国中小学生研学实践教育基(营)地”推荐工作的通知
机 构 | : | 不详 |
简介 | : | 为贯彻落实党的十九大精神,发展素质教育,进一步落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,积极推动各地中小学生研学实践教育活动深入开展,教育部根据“十三五”期间中央专项彩票公益金支持未成年人校外教育项目工作安排,2018年将继续 |
期数 | : | 2018-13 |
关键词 | : | 教育部办公厅 实践教育基地 中小学生 推荐工作 彩票公益金 素质教育 教育活动 教育项目 |
扬特色办学理念 创素质教育品牌 北京市第八十中学
机 构 | : | |
简介 | : | 北京市第八十中学创建于1956年,分为初中部、高中部和国际部。1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学,2003年被北京市教委认定为北京市示范性普通高中,2010年被批准为国家高中特色建设项目实验校和北京市高中特色建设项目实验校。 |
期数 | : | 2011-13 |
关键词 | : | 北京市人民政府 重点中学 办学理念 教育品牌 示范性普通高中 素质 建设项目 北京市教委 |
教育部办公厅下发关于开展第二届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动的通知
机 构 | : | |
简介 | : | 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,落实"七五"普法规划,推进青少年法治教育工作,丰富、创新青少年法治教育的内容与形式,征集优秀教育资源,经研究,决定开展第二届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动, |
期数 | : | 2016-13 |
关键词 | : | 青少年学生 法治教育 征集活动 课件资源 教育部办公厅 多媒体 五中全会精神 内容与形式 |
加快推进管办评分离跫进省级政府依法履行教育职责
机 构 | : | 上海市教科院智力开发研究所 上海200032 |
简介 | : | 日前,国务院办公厅发布了《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》(以下简称《办法》),这是深入落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权”的重大举措,也是落实《教育规划纲要》《教育督 |
期数 | : | 2017-13 |
关键词 | : | 教育职责 省级政府 分离 《教育督导条例》 省级人民政府 国务院办公厅 教育管理方式 地方政府 |
小学教育要有“童心”情结
机 构 | : | 中央教育科学研究所 |
简介 | : | 小学教育的工作虽然千头万绪,小学教育的特色和质量虽能以不同的形式展现.但其教育的对象都是天真烂漫的少年儿童。要想让小学教育切实提高质量,就要使我们的教育教学工作更加符合少年儿童身:心发展的特点,使各项教育的努力都具有“童心%晴结。因为只有如 |
期数 | : | 2011-13 |
关键词 | : | 小学教育 “童心” 少年儿童 教育教学工作 教育才能 质量 |
教育部召开农村留守儿童教育关爱集中调研工作座谈会
机 构 | : | |
简介 | : | 为贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔2016〕13号)文件精神,深入调研了解中西部地区农村留守儿童教育关爱情况,进一步加强农村留守儿童教育关爱工作,5月26日,教育部在贵州省福泉市召开了农村留守儿童教育关爱集中 |
期数 | : | 2016-13 |
关键词 | : | 农村留守儿童 留守儿童教育 座谈会 教育部 关爱 调研 中西部地区 文件精神 |
《小学科学课程标准》解读