《博物》
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搜索结果13388条
中国学生赴美就读私立高中人数激增
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 去年新学期伊始,美国许多私立高中迎来了中国新生。据初步统计，到马萨诸塞和康涅狄格两州私立高中就读的中国学生比上年增加了一倍以上。 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 私立高中 中国学生 新学期 新生 |
优化教育资源配给 促进教育公平达成——辽宁省盘锦市义务教育均衡发展与相关问题探究
| 机 构 | ： | 辽宁省盘锦市教师进修学院 辽宁盘锦124000 |
| 简介 | ： | 义务教育作为政府提供的基本公共服务，具有强制性、免费性和普及性的特点，是最应体现教育公平的领域。盘锦市在义务教育均衡发展领域中，围绕构建运行机制、优化资源配置、深化教育教学改革和提升教师素养等方面进行了深入探索与实践，有效缩小了城乡教育的差 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 优化资源配置 义务教育 教育公平 盘锦市 教育资源 问题探究 辽宁省 |
推进优质教育共同体建设实现区域教育优质均衡发展
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市高新区(新吴区)教师发展中心 江苏无锡214028 |
| 简介 | ： | 党的十九大报告指出,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。这意味着义务教育的重要任务已从基本均衡上升到了高位均衡。《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》指出,要将均衡发展作为义务教育的战略性任务,通过建立 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 均衡发展 区域教育 教育共同体 城乡义务教育 一体化改革 城乡一体化 教育发展 缩小差距 |
“十一五”期间北京市基础教育课程改革的发展与展望
| 机 构 | ： | 北京教科院课程教材中心 |
| 简介 | ： | “十一五”期间，北京市基础教育课程改革一路前行，既有赞美和鲜花，也有困难和险阻．随着改革的全面推开和重点突破，课程改革呈现出两个基本特点：一是已经由原本的改革探索逐渐变成一种教育常态，成为政府和学校的常规性工作：二是课程改革的第一推动力仍然 |
| 期数 | ： | 2012-13 |
| 关键词 | ： | 基础教育 课程改革 发展 展望 |
美国教育改革在竞争世界中增强人力资本——邓肯在世界银行人力发展网络论坛上的演讲
| 机 构 | ： | 北京教科院信息中心 |
| 简介 | ： | 今天,国际社会正面临一个与战争时期完全不同的危机——全球经济困难．而教育可能比以前任何时候都更是照亮前进之路的灯塔。 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 美国教育改革 世界银行 网络论坛 人力发展 人力资本 邓肯 竞争 经济困难 |
美国加州中小学课堂管理模式探究
| 机 构 | ： | 首都师范大学教育学院 北京100048 |
| 简介 | ： | 课堂管理是保证课堂教学有效性的重要手段，同时也是培养学生遵守社会规范和养成良好行为习惯的重要途径。课堂管理反映着师生之间、学生之间的关系，强调教师的指导与控制，以及同伴、集体、准则、舆论的约束。笔者通过对美国加州中小学课堂的观察与见闻，归纳 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 课堂管理模式 中小学课堂 美国加州 良好行为习惯 教学有效性 社会规范 学生 师生 |
芬兰LUMA中心实践教学纪实(二)——以操作体验主题活动为例
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 北京100036 |
| 简介 | ： | 在芬兰坦佩雷理工大学(Tampere University of Technology,简称TUT)的LUMA中心,中国访问团成员亲自体验了LUMA中心的实践教学,本期将介绍其中的操作体验主题活动课程。 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 实践教学 主题活动 教学纪实 操作 芬兰 活动课程 大学 |
奥巴马强调STEM教育的重要性
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 据《今日美国》报道，近日在白宫的一次活动中．奥巴马总统高度评价了总统科学技术顾问委员会提交的一份关于加强美国联邦政府在基础教育过程中涉及科学（Science1、技术（Technology）、工程（Engineering）及数学（Math）教 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 教育过程 奥巴马 强调 经济与社会发展 《今日美国》 美国联邦政府 科学技术 顾问委员会 |
自愿分享令儿童感到更快乐
| 机 构 | ： | 教育部教育管理信息中心 北京100816 |
| 简介 | ： | 义务分享的儿童比自愿分享的儿童分享得更多 按照传统经济学理论观点，如果人是理性的，主要受自我利益的驱使，那么为什么我们有时会表现出一些不会给自己带来任何物质利益的慷慨举动？实际上，这种利他行为有时甚至需要个人付出代价。既然如此，我们为什么 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 快乐 儿童 自愿 传统经济学理论 物质利益 利他行为 事实证明 “拥有” |
山东省泰安第二中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省泰安第二中学创建于1953年，是省级规范化学校。学校现有教职工342人，专任教师281人，其中全国模范教师、全国优秀教师、特级教师、齐鲁名师共8人，泰山功勋校长、功勋教师、名师、英才、新星共50人，省级骨干教师、省市级教学能手共93人。 |
| 期数 | ： | 2016-13 |
| 关键词 | ： | 山东省 中学 泰安 省级骨干教师 规范化学校 全国优秀教师 专任教师 模范教师 |
