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搜索结果13388条
德国各州中小学教育公平性问题突出
机 构 | : | 中国驻法兰克福总领事馆教育组 |
简介 | : | 2012年3月,贝塔斯曼基金会和多特蒙特工业大学发展研究院对德国中小学校进行了教育公平性的调查,共同发布了调查结果:德国16个联邦州的中小学教育公平性问题突出,各州对克眼中小学生受教育的弱势地位以及发掘学生潜力所提供的机会相差悬殊。 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 中小学教育 公平性问题 德国 调查结果 中小学生 教育公平性 中小学校 大学发展 |
加强学校文化建设 促进教师专业化发展
机 构 | : | 上海市松江二中集团初级中学 201600 |
简介 | : | 随着我国教育改革的不断深入,教师专业化发展水平的高低已经成为衡量一所学校优劣的重要标志。在制约教师专业化发展的众多因素中,学校文化是一个重要的因素。下面谈谈我校在加强学校文化建设,促进教师专业化发展方面的一些具体做法。一、以美化校园环境为主 |
期数 | : | 2014-13 |
关键词 | : | 教师专业化发展 学校文化建设 物质文化 教育改革 校园环境 文化氛围 高低 学习 |
例谈话题作文的写作指导
机 构 | : | 广东省佛山市南海第一中学 广东佛山528200 |
简介 | : | 话题材料:在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊就不会去思考如何面对灾难。在人类社会中,对手可以说是人类社会的盐,少了它,生活就淡而无味。在人生旅途中,每个人都会碰上对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。请根据以上材 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 话题作文 写作指导 话题材料 人类社会 人生旅途 指导过程 对手 生物链 |
"七力"齐发 致力于精致化管理
机 构 | : | 江苏省吴江市松陵第一中学 |
简介 | : | 海尔集团执行总裁张瑞敏说:“作为企业领导不仅要作管理者,还要做布道者。”由此,我们领悟出作为校长应有的思维定位——“理性的管理者+积极的布道者=校长”。所谓“理性的管理者”.是说校长应对教育现状有清醒的认识.对学校发展有明确的目标.并通过有 |
期数 | : | 2012-13 |
关键词 | : | 管理者 学校发展 企业领导 执行总裁 海尔集团 思维定位 教育现状 实践探索 |
对幼儿园教育教学管理的思考——以园本教研为例
机 构 | : | 江苏省扬州市育才实验幼儿园 江苏扬州225009 |
简介 | : | 所谓教育管理指的就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。教育管理作为一项社会活动,它的出发点是为了培养人、教育人、发展人。作为幼儿园管理者,面对 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 教育教学管理 幼儿园 园本教研 教育管理 教育队伍 组织协调 活动过程 社会活动 |
绘本DIY创意写绘——美术与绘本的美丽邂逅
机 构 | : | 江苏省海门市东洲幼儿园 江苏海门226100 |
简介 | : | 美术创作和绘本欣赏作为同属美育范畴的艺术,有着无尽的联系、渗透和影响,在抒发情感、陶冶情操、塑造心灵、健全人格素质、促进人类文明发展等方面,都具有相同的功能和内在的联系。当优秀的儿童绘本以无穷的艺术魅力带给孩子们直抵心灵的温暖和感动时,绘本 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 绘本 DIY 美术 邂逅 |
让智障生合理度过闲暇时间
机 构 | : | 江苏省扬州市培智学校 江苏扬州225001 |
简介 | : | 随着社会的不断发展,闲暇教育越来越受到人们的重视。智障人这一特殊群体有较为宽裕的闲暇时间。为此,我们对本校智障生闲暇时间是如何度过的做了一次调查,结果显示智障生闲暇时间的生活质量较差,同时对调查结果进行了分析,并阐述了开展闲暇教育的意义,论 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 智障生 闲暇时间 生活质量 |
浅析渗透辐射式教学模式
机 构 | : | 湖南省益阳市第三中学 |
简介 | : | 渗透辐射式教学模式是我们在新课改教育理念指引下.以注重课堂教学有效性为出发点.以关注学生终身发展为根本.结合学科教学的实际.研创的一套适应各学科教学的具体教学操作方法。我们在教学实践中不断尝试.不断完善.最终提炼出课前探究、课中探讨、课后拓 |
期数 | : | 2011-13 |
关键词 | : | 教学模式 辐射 学科教学 教学有效性 操作方法 终身发展 教育理念 教学实践 |
班主任工作的"两多"
机 构 | : | 江苏省宜兴市新建小学 |
简介 | : | 班主任工作千头万绪,尤其是小学,更加琐碎繁杂。不过,若想有效地开展工作,概括地讲,需做到“两多”。 |
期数 | : | 2012-13 |
关键词 | : | 班主任工作 班级管理 教学管理 教师 |
关于教育的三点思考
机 构 | : | 陕西省咸阳彩虹学校 |
简介 | : | “教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要.创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力.使每个学生都能得到充分的发展。” |
期数 | : | 2012-13 |
关键词 | : | 教育环境 尊重学生 学生主动参与 学习积极性 个体差异 学习需要 教师 |
《小学科学课程标准》解读