《博物》
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搜索结果13388条
别舍不得夸孩子
| 机 构 | ： | 山东省荣成市第一中学 |
| 简介 | ： | 读倪萍的《姥姥语录》，给我印象最深的是一句话：“别舍不得夸孩子，芝麻夸着夸着就成西瓜了。”由此，我想起了身边的一件小事。有一回儿子帮妈妈包饺子，弄得满地都是面。妻子顿时有点烦，开始责怪。这时我在一边提醒：“孩子喜欢动手是件多好的事啊!”妻子 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 孩子 儿子 饺子 妻子 动手 家长 |
教师应在拓展视野的过程中成长
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市高新区教育局局长 湖北宜昌443005 |
| 简介 | ： | 视野，指通过眼睛所能看到的事物，同时也指人思想或知识的领域。教师的视野主要是指教师文化知识的多少，以及思想的方向、远近和开阔程度，是一个由教师的道德修养、精神境界、文化素养、教育水平、教学能力等构成的立体空间。教师只有具备开阔的视野、独立的 |
| 期数 | ： | 2015-14 |
| 关键词 | ： | 教师 成长 文化知识 道德修养 精神境界 文化素养 教育水平 立体空间 |
一封学生来信的启示
| 机 构 | ： | 山东省新泰市天宝镇第一初级中学 |
| 简介 | ： | 时光荏苒，岁月如梭，不知不觉我在教育战线上工作了近二十个春秋。这二十年来的教师工作，我如同夏夜无数繁星中的一小颗星子，虽不耀眼却一直闪亮天空，甘之如饴。 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 学生 教育战线 教师工作 |
中国教育学会班主任专业化课题组高层论坛举行
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市明德中学 |
| 简介 | ： | 2014年4月26日，中国教育学会十二五规划重点实验课题——班主任专业化总课题组班主任高层论坛在湖南省长沙市明德中学举行。来自全国各地的与会者达1500名，是历年来参与人数最多的一次。教育部基础教育一司领导莅临大会，进行了社会主义核心价值观 |
| 期数 | ： | 2014-14 |
| 关键词 | ： | 班主任专业化 中国教育学会 高层论坛 课题组 社会主义核心价值观 德育队伍建设 思想道德建设 专题讲座 |
美国中小学的语言课程
| 机 构 | ： | 首都师范大学 北京100037 |
| 简介 | ： | 在赴美实习期间,笔者重点记录了所参观中小学的语言课程,以下撷取了这些学校在母语教学、外语教学和语用交流方面的一些特色,以期对国内教师有所启发. |
| 期数 | ： | 2017-14 |
| 关键词 | ： | 语言课程 中小学 美国 母语教学 外语教学 实习期 学校 教师 |
我看中小学校布局调整
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中小学布局调整是一项复杂、系统的工程，涉及千家万户，维系国计民生，关系社会和谐稳定。随着人口的减少，新一轮的中小学布局调整已经势不可挡。学校布局调整绝不是简单的撤并、联办，它是教育增长方式由粗放型向集约型转变的重要步骤。这种调整和优化配置， |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 学校布局调整 社会和谐稳定 国计民生 教育增长 优化配置 教育资源 中小学 集约型 |
人文 规范 引领 平台——教师培养四大法宝
| 机 构 | ： | 上海市南汇第二中学校长 上海201300 |
| 简介 | ： | 上海市南汇二中地处远郊城镇城乡结合部，被动迁小区环绕，学生绝大部分为体力劳动者子女，40％左右为农村孩子。但学校牢记使命，努力提高办学质量，全面实施素质教育，学业成绩在全区遥遥领先，年度绩效考核蝉联优秀。目前，学校是上海市文明单位、上海市教 |
| 期数 | ： | 2015-14 |
| 关键词 | ： | 教师培养 教师专业发展学校 人文 学业成绩 城乡结合部 上海市 体力劳动者 农村孩子 |
适合教育引领学校实现跨越发展
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区星海小学教师 江苏苏州215021 |
| 简介 | ： | “为了每一个孩子的发展，让学生找到最适合自己的教育。”这是江苏省苏州工业园区星海小学办学以来始终践行的“适合教育”的核心理念。从2001年建校初全校不到40名学生，到如今拥有66个班，3000余名来自十多个国家和地区的学生，正是“适合教育” |
| 期数 | ： | 2015-14 |
| 关键词 | ： | 教育 跨越发展 学校 苏州工业园区 现跨越式发展 2001年 学生 江苏省 |
践行初中学区建设模式促进义务教育均衡发展
| 机 构 | ： | 上海市罗星中学 朱泾初中学区管委会 |
| 简介 | ： | 为贯彻落实十八届三中全会精神，优化教育资源配置，促进区域义务教育均衡发展，上海市金山区教育局以朱泾地区三所初中为试点，成立了朱泾初中学区。作为先行试点，我们在梳理工作思路和做好前期筹备的基础上加以实施，具体实践探索如下。 |
| 期数 | ： | 2015-14 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 学区建设 初中 义务 教育资源配置 三中全会 实践探索 教育局 |
专业成长与教育幸福
| 机 构 | ： | 江苏省口岸中学 |
| 简介 | ： | 从教16年，我经历了“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的孤寂落寞；品尝了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰辛痛楚；也和我的学生共同分享了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的教育幸福。其实教师的幸福感除了来自学生的成长与进步、家长的信 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 专业成长 教育幸福 灯火阑珊 幸福感 学生 教师 家长 课堂 |
