《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
应注重程序性知识的形成
| 机 构 | ： | 四川省成都市龙泉驿区第七小学 |
| 简介 | ： | 心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为陈述性知识与程序性知识。所谓陈述性知识，就是能被人们陈述和描述的知识。程序性知识是关于“怎么做”的知识。程序性知识是解决问题的方法与步骤，在学生认知结构中起着十分重要的作用。笔者通过研究实际案例，认 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 程序性知识 学生认知结构 陈述性知识 表征形式 心理学家 安德森 |
山东省肥城市全面落实中小学校长职级制
| 机 构 | ： | 山东省肥城市桃园镇里留小学 |
| 简介 | ： | 近日,为全面落实中小学校长职级制,山东省肥城市教育局对教育管理体制进行大幅改革,精简镇街教办人员,调整教办管理职能,全面推行中小学校教育教学扁平化管理,充分赋予校长领导和管理学校的自主权。学校教育教学由市教育局直接监管,由市教研室、学校、兼 |
| 期数 | ： | 2018-14 |
| 关键词 | ： | 校长职级制 中小学校 肥城市 山东省 教育管理体制 教育教学管理 教育均衡发展 扁平化管理 |
安徽省颍上县：“四风”建设促教育发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近日，安徽省颍上县教育局召开了《颍上县教育系统开展“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动实施》动员大会，即围绕“兴学风”开展“百千万”行动，以提升教育系统干部能力；围绕“转作风”深化效能建设，以提升教育系统服务水平；围绕“清政风”实施廉政工 |
| 期数 | ： | 2013-14 |
| 关键词 | ： | 教育发展 颍上县 安徽省 教育系统 廉政工程 干部队伍 干部能力 效能建设 |
广东省广州市天河区教育局赴贵州省毕节市开展教育帮扶活动
| 机 构 | ： | 广东省广州市天河区教育局 |
| 简介 | ： | 2018年4月11至14日,广东省广州市天河区教育帮扶工作组一行10人,在天河区教育局党组副书记、副局长谢向红的带领下,前往贵州省毕节市大方、纳雍两县开展教育帮扶活动。在开班仪式上,谢向红从广州、毕节两地的教育交流谈起,强调了教育扶贫在脱贫 |
| 期数 | ： | 2018-14 |
| 关键词 | ： | 广州市天河区 帮扶活动 教育局 毕节市 贵州省 广东省 党组副书记 经济欠发达 |
人性：社会转型期的教育坚守
| 机 构 | ： | 华东师范大学 上海200062 |
| 简介 | ： | 面对社会转型，教育何为？教育作为让人成为“人”的事业，应有自身的一份坚守，这种坚守是对人性美好的坚守，包括敬畏、感恩、尊重与责任四个关键元素。因此，教育应当立足自我，追求本质，走向自觉。 |
| 期数 | ： | 2016-14 |
| 关键词 | ： | 社会转型 人性 教育坚守 |
朱小蔓教授的情感教育研究在基础教育领域深入推进
| 机 构 | ： | 江苏省南通田家炳中学 |
| 简介 | ： | 近年来,朱小蔓教授的情感教育研究受到了基础教育领域的高度重视,许多基层教育行政部门、基层学校主动学习和积极实践情感教育。基于此,70岁的朱教授再次扛起重担,主持了特别针对当前基础教育特点的“教师情感表达与师生关系构建”项目。项目的落实途径之 |
| 期数 | ： | 2018-14 |
| 关键词 | ： | 情感教育 教育领域 教育研究 朱小蔓 教育行政部门 基层学校 实践形态 普通中学 |
数学教学也需要导入艺术
| 机 构 | ： | 贵州省习水县金州实验小学 |
| 简介 | ： | 特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”导入是在一个新的教学内容或活动之前，教师设法将学生引入到学习状态之中所采用的行为方式，是课堂教学中一个极其重要的环节。一个巧妙而又正确 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 导入艺术 数学教学 特级教师 教学内容 行为方式 学习状态 课堂教学 学习兴趣 |
杰出教师的本色行走
| 机 构 | ： | 江苏省泰州市教育局政策法规处 江苏泰州225300 |
| 简介 | ： | 多年来，我一直认为，名师也好，卓越教师也罢，一定是那些具有杰出的教育教学才能、丰富的教育教学实践、卓越的教育教学成就、特殊的教育教学创新成果之人。2013年春节期间，当我再次通读了《成功无捷径——第56号教室的奇迹》和《第56号教室的故事— |
| 期数 | ： | 2013-14 |
| 关键词 | ： | 教师 教育教学实践 教育教学创新 教学成就 春节期间 教室 名师 老师 |
“犹太”教师眼中没有差学生
| 机 构 | ： | 山东省肥城市第三中学 山东肥城271600 |
| 简介 | ： | 从教十几年来，总会听到有好多教师埋怨自己的学生成绩太差，没有什么可挖掘的潜力，尤其像我们学校这样的农村高中，更不乏这样的言辞。这不由得让我想起了犹太人，他们曾饱受世界上最深重的灾难，长时间没有自己的祖国，却在经济、科学和艺术等方面出现了一批 |
| 期数 | ： | 2013-14 |
| 关键词 | ： | 学生成绩 犹太人 教师 农村高中 杰出人才 弗洛伊德 爱因斯坦 诺贝尔奖 |
上海市松江区教育局重视青年教师培养
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上海市松江教育局自2009年起逐步完善青年教师培养机制，以此夯实教师队伍发展基础，取得了一定成效。一是重视见习教师规范化培训。见习教师进入市区两级培训基地，结对骨干教师，通过优秀教育教学团队的浸润和指导教师带教，夯实了教育基本功。二是开展2 |
| 期数 | ： | 2013-14 |
| 关键词 | ： | 青年教师培养 教育局 松江区 上海市 规范化培训 人文素养 教学技能 2009年 |
