《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
上海市香山中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上海市香山中学创建于1995年，是一所完全中学，现有28个班级，101O名学生，102名教职员工。学校有高水平的美术教师8人，美术专业教室12间，符合师生举行个人或集体画展的展厅两间，三条开放式作品陈列长廊。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 完全中学 上海市 香山 美术教师 教职员工 专业教室 开放式 班级 |
教育家林砺儒与全人格教育——纪念林砺儒先生诞辰120周年
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属中学 |
| 简介 | ： | 2009年是我国著名教育家林砺儒先生诞生120周年。林砺儒，1889年生，广东信宜人，早年留学日本,1919年开始任北京高等师范学校（北京师范大学前身）教授，1922年7月-1927年7月、1928年5月-1930年6月兼任师大附中主任，是 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 著名教育家 林砺儒 人格教育 北京师范大学 纪念 高等师范学校 大学教授 “三三制” |
林砺儒中等教育目的论的启示
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属中学 |
| 简介 | ： | 林砺儒（1889—1977年），我国近现代著名教育家，毕生从事教育事业近60年。1920—1930年，林砺儒兼任北京师范大学附属中学校长（时称主任）,着力进行教育改革。聘请了一批优秀教师，试验实行“六三三”学制，自编课程教材，实行男女同校等 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 教育目的论 林砺儒 北京师范大学 中等教育改革 著名教育家 教育事业 中学校长 优秀教师 |
河南省洛阳市第十七中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省洛阳市第十七中学创建于1956年，位于历史名镇——白马寺镇中部，校园占地面积4万平方米。学校布局合理，功能齐全，电教设备、实验仪器均达到国家一级标准。师资力量雄厚，现有教职工68人；其中，中学高级教师7人，中学一级教师35人，省市级优 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 洛阳市 河南省 中学 高级教师 历史名镇 占地面积 布局合理 电教设备 |
芬兰中小学课程设置与评价
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 北京100036 |
| 简介 | ： | 芬兰自2014年开始新一轮基础教育核心课程改革,并于2016年8月在全国实施新的《国家核心课程大纲》,其中“基于现象的教学”吸引了全球关注。芬兰基础教育在OECD组织的PISA测试中的整体表现一直名列前茅,被公认为全世界最优质的教育之一,也 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 芬兰 课程设置 中小学 基础教育 评价 课程改革 课程大纲 整体表现 |
郑州十一中 桃李满天下
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省郑州市第十一中学是一所创建于1953年的名校，原名为河南省郑州第三高级中学，1958年更名为郑州市第十一中学，1961年被确定为市重点高中。2005年被评为首批河南省示范性高中，是郑州市首批扩大办学规模的优质高中之一。学校新老两个校区 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 郑州市 桃李 高级中学 示范性高中 河南省 重点高中 优质高中 办学规模 |
浅谈班级日常管理之集体的建立
| 机 构 | ： | 首都师范大学附属中学 |
| 简介 | ： | 班级组建之初，呈现出的状态往往比较松散，缺乏向心力，而深处其中的部分学生也会因环境不适而感到无所适从。为了让学生快速走进班级，找到归属感，班主任可从如下几方面着手建设班级，加强集体的向心力。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 班级日常管理 集体 无所适从 向心力 归属感 班主任 学生 |
吉林省松原市第二高级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 吉林省松原市第二高级中学创办于1958年，是一所地级教育局直属的省级重点普通高中。56年来。学校培养出以中国农业科学院院士沈德龙、清华大学博士后范壮军、公派留美博士张春华为代表的一大批优秀学子。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 第二高级中学 松原市 吉林省 中国农业科学院 普通高中 清华大学 留美博士 教育局 |
中学生学习素养调查报告——基于2017年我国七省市16所初中的大数据分析
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》家校协同中心 北京100032 教育部教育管理信息中心《基础教育参考》杂志 北京100032 首都师范大学心理咨询中心 北京100048 |
| 简介 | ： | 对全国七省市16所初中的调查发现,初中生的学习素养与学业成绩密切相关,并对学业成绩具有一定的预测力;初中生学习素养的地区差异不明显且缺乏规律性;随着年级升高,初中生对学习素养的自我评价降低;与小学相比,学习素养部分指标的性别差异减小,少数指 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 大数据 初中 学习素养 学业成绩 家校协同 |
构建促进学生自主创新发展的多元化课程体系
| 机 构 | ： | 中国人民大学附属中学 |
| 简介 | ： | 多年以来．人大附中遵循“尊重个性，挖掘潜力：一切为了学生的发展；一切为了祖国的腾飞；一切为了人类的进步”的办学思想．坚持在全面实施素质教育的基础上综合创新．努力创造适合每个学生发展的教育．在德育、课程建设、科技活动、校同文化、文体活动等多方 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 学生发展 自主创新 课程体系 多元化 素质教育体系 人大附中 尊重个性 挖掘潜力 |
