《博物》
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搜索结果13388条
只要态度好 数学能学好
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理学系 北京100872 |
| 简介 | ： | 教育工作者早已观察到数学成绩较高的学生对数学表现出更多的兴趣，并认为自己更擅长数学。但目前还不清楚这种态度是否反映了其他能力，比如更高的智力水平。近期，斯坦福大学医学院的研究人员对小学生进行的一项研究显示，在解决数学问题的过程中，对数学持积 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 数学成绩 积极态度 教育工作者 斯坦福大学 智力水平 研究人员 数学问题 学习中心 |
研究性学习在初中化学专题复习中的应用
| 机 构 | ： | 辽宁省大连经济技术开发区红星海学校 |
| 简介 | ： | 素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力。实践证明．在初中化学复习阶段开展研究性学习．可以通过帮助学生改变原有的学习方式．引导学生主动探究学习内容．使学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程．可以使学生在“做科学”的探究实践中培养创新精神和 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 初中化学 专题复习 引导学生 实践能力 应用 科学探究 创新能力 |
中学语文教学均衡的教育学分析
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市淮安区教研室 江苏淮安223212 |
| 简介 | ： | 教学均衡是对教学失衡的纠偏。语文教学均衡具有整合性、转换性和兼顾性三个基本表征。语文教学要针对主体的语文薄弱之处才能收到最佳的效果,而要实现语文教学均衡需要从个体均衡和群体均衡两个维度入手,以实现全体学生全面发展为追求。因此,语文教学均衡对 |
| 期数 | ： | 2017-15 |
| 关键词 | ： | 语文 教学均衡 基本表征 |
打造优美与活力校园
| 机 构 | ： | 四川省达州市达县逸夫小学 |
| 简介 | ： | 在推进素质教育，全面提高教育质量的今天，四川达县在绘就“十二五”教育蓝图时提出了四大校园工程，即打造“快乐、活力、优美、文明”的校园，对教育和教育人赋予了新的含义和义务。在此，我结合实际工作就“优美”与“活力”的校园谈一点切身体会。 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 校园 优美 素质教育 “十二五” 教育质量 教育人 |
探索“希望课堂”提高课堂效率
| 机 构 | ： | 北京师范大学燕化附属中学 北京102500 |
| 简介 | ： | 当今世界教育改革发展的共同趋势,已经从知识教育走向能力教育、素养教育。这就要求学校教育应以育人为根本,而育人的主渠道又在课堂,因此每所学校都应该致力于课堂教学的改革与研究,以提升课堂育人的效果。在课堂教学中,教师要致力于培养学生的思维品质和 |
| 期数 | ： | 2018-14 |
| 关键词 | ： | 课堂效率 能力教育 教育改革 学校教育 课堂教学 教育走向 素养教育 思维品质 |
借＂梯＂发挥--从评析安徽省高考作文题审视课改
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市教育局党组 |
| 简介 | ： | 今年的安徽省高考作文题给出了这样一则材料：“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人．工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没有放在心上，几年过去了．也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 高考作文题 安徽省 课改 工作人员 |
互联网＋课外阅读：“宏·中文分级阅读系统”的创建与实践
| 机 构 | ： | 教育部教育管理信息中心 北京100816 浙江省杭州市养正学校 浙江杭州310015 北京师科阳光信息技术有限公司 北京100088 |
| 简介 | ： | “宏·中文分级阅读系统”的主体是“宏·中文分级阅读网站”，一个“导读一互动测评’’精准对接的师生课外阅读网络交互平台。与网站配套的还有线下课外阅读指导课程，家庭、班级、年级、学校等阅读组织结构。在建设好网站的基础上，还要调动各方面资源的支持 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 互联网+ 中文 分级阅读 宏 |
封面简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省常州市武进区星韵学校，是江苏省校长培训基地。学校崇尚学术，倡导学术自由，形成了浓郁的学术氛围，催生了一支有思想、有理想、有实践能力和有学术水准的科研型管理团队。他们引领学校课改，分别在省、市、区级基本功比赛和课堂教学评优活动中折桂，产 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 简介 封面 学术自由 基本功比赛 校长培训 学术氛围 管理团队 学术水准 |
以教育信息化推动教育现代化
| 机 构 | ： | 湖南省电化教育馆 |
| 简介 | ： | 基本实现教育现代化是国家中长期教育改革和发展的战略目标，以教育信息化推动教育现代化，是重要的路径选择。“十二五”期间是湖南省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—202 |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 教育现代化 教育信息化 发展规划纲要 “十二五” 教育改革 湖南省 教育强省 国家 |
对创建和谐校园的几点思考
| 机 构 | ： | 福建省安溪县湖头中心学校 |
| 简介 | ： | 和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。和谐对于校园来说就是要有团结的氛围，有协作的精神，有一致的步调。只有校园和谐，学校才能健康发展；只有校园和谐，教师才能专心工作；只有校园和谐，学生才能快乐成 |
| 期数 | ： | 2012-14 |
| 关键词 | ： | 和谐校园 校园和谐 传统文化 最佳状态 快乐成长 才能 事物 学校 |
