《博物》
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搜索结果13388条
《美国品格教育协作——州导航项目1995-2001》简述
| 机 构 | ： | 教育部办公厅 |
| 简介 | ： | 美国联邦教育部在2008年发布了《品格教育协作——州导航计划1995～2001}的实施情况报告。报告详细介绍了该计划的主要内容、实施目标、成功的策略、实施后的主要成果、面临的主要问题与对策，以及未来加大支持品格教育力度的相关建议。 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 美国联邦教育部 教育协作 品格 导航 2008年 教育力度 |
德国学前教育简况
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 一、沿革德国首批幼儿照管所（Kinder Bewahranstalt）出现在19世纪初，当时仅仅是为了解决双职工工人幼小子女无人看管问题，因此照管所无教育功能。而市民阶层的孩子则可以上幼儿学校（Kleinkillderschule），为上学 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 学前教育 德国 19世纪初 教育功能 市民阶层 幼稚园 幼儿 学校 |
江苏省仪征市真州小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省仪征市真州小学创建于1997年，坐落在素有“风物淮南第一洲”美称的仪征城区中心地带。学校目前拥有教学班45个，学生2216名，是江苏省实验小学、江苏省现代教育技术实验学校、仪征市素质教育窗口学校。 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 实验小学 江苏省 仪征市 现代教育技术实验学校 中心地带 素质教育 教学班 学生 |
公办中小学教育集团的优势发展策略研究——以广东省佛山市某教育集团为例
| 机 构 | ： | 华南师范大学教育科学学院 广东广州510631 |
| 简介 | ： | 教育集团化办学，就其形式而言，是学校集群的表现；教育集团的发展，究其本质．又是竞争性发展。经济学领域分析产业集群优势的“钻石体系”理论为研究教育集团的优势发展提供了新的视角或思路教育集团的核心教育资源、所处区域的教育需求、发展战略及组织结构 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 教育集团 集团化办学 公办中小学 钻石体系 优势策略 |
美国小学的跨学科写作教学
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 北京100048 |
| 简介 | ： | 在参加美国加州公立小学实习项目期间,笔者重点关注了美国小学课堂的跨学科写作教学。以下是使用Wonders教材的小学二年级的写作教学案例,其中涉及的文本类型包括个人叙述和研究报告,以期为国内同类教学提供参考。一、什么是跨学科写作跨学科写作主题 |
| 期数 | ： | 2017-15 |
| 关键词 | ： | 写作教学 美国加州 公立小学 跨学科 小学二年级 实习项目 小学课堂 教学案例 |
农村学前教育教师队伍建设面临的困境与对策思考——以云南省丽江市为例
| 机 构 | ： | 云南财经大学财政与公共管理学院 云南昆明650221 |
| 简介 | ： | 随着农村幼儿园入园率的提高，学前教育已成为教育的重。，而教师队伍建设则是促进学前教育发展的重中之重。在云南省丽江市农村地区师资队伍建设的研究中，发现了幼师学历水平低、性别结构失衡、入职培训力度小、职业待遇低、招聘难、教学水平低等现实困境，并 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 农村 学前教育 师资队伍建设 |
培育“崇善”文化 坚持“善德”育人
| 机 构 | ： | 福建省永泰县第一中学 福建福州350700 |
| 简介 | ： | “善文化”是对孟子“性善论”思想文化的传承，其精髓是勤、孝、谦、和、思，基本内涵是要求人们不要做有损于他人利益的事，要多做有利于他人及社会的事，并不计报酬、不计名利。也就是说，要做善人、存善心、有善行。只有这样，社会才会更加和谐、温暖。 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 思想文化 育人 培育 性善论 他人 社会 |
促进薄弱教师发展的小微成长模式构建策略
| 机 构 | ： | 浙江省嘉善县第二实验小学 浙江嘉兴314100 |
| 简介 | ： | 薄弱教师是掣肘学校教育均衡的重要原因。为此，要解决成长环境“贫瘠”、教育理论“缺钙”、教研方法“虚化”、精准研究“乏力”等薄弱教师的生发因素。可以构建“师德微成长、理论微成长、课堂微成长、科研微成长、技能微成长、管理微成长”的小微成长”模式 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 薄弱教师 小微成长 教育均衡 |
漫谈美国中小学教育——以美国洛杉矶地区为例
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 北京100037 |
| 简介 | ： | 杜威在《我的教育信条》中提到：教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。无论哪种教育，都贯穿着三个基本要素：教育者、学习者和教育影响。杜威强调把“学生中心”作为课程与教育的核心，主张教学活动从学生的兴趣和需要出发，对美国教育产生了深远的影响。 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 中小学教育 美国教育 洛杉矶 学生中心 教育影响 教学活动 教育思想 教育者 |
福建省厘门市思明第二实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省厘门市思明第二实验小学成立于2007年,是一所年轻的学校,坐落于厦门岛中南部,紧邻万寿山,偏阳台山之隅.学校占地面积约2.7万平方米,建筑面积约1.4万平方米.学校从创办起就按高规格、高标准来配制,完善各种设施,各功能室配套齐全.图书 |
| 期数 | ： | 2017-15 |
| 关键词 | ： | 实验小学 福建省 门市 2007年 图书馆藏书 占地面积 建筑面积 学校 |
