《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
浅谈语文教师文本阅读的误区和对策
| 机 构 | ： | 江苏省高邮市送桥镇送桥实验小学 江苏扬州225000 |
| 简介 | ： | 语文教材是中学语文课程的集中体现，是一种静态的文本。语文教学就是教师在课堂上和学生一起对文本进行解读。新课程标准指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的过程。”课堂上对文本的解读在培养学生的语文素 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 文本阅读 语文教师 学生阅读 误区 解读能力 新课程标准 语文课程 语文教材 |
浅谈培养学生数学创新能力的实践与认识
| 机 构 | ： | 上海市顾路中学 上海浦东200120 |
| 简介 | ： | 要培养学生的创新能力，教师首先要做课前准备。教学目标是教学活动的出发点和归缩，确定教学目标不仅要有知识的达成目标，还应有能力培养、发展数学思想和优化数学品质等较高层次的目标。以教学解直角三角形为例，确定的教学目标以理解直角三角形中5个元素的 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 数学创新能力 能力培养 实践与认识 学生 解直角三角形 教学目标 教学活动 课前准备 |
小学写作教学新思考
| 机 构 | ： | 山东省临沂市莒南县第五小学 山东临沂276600 |
| 简介 | ： | 2011年版的《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。”但是，如何提高小学习作教学的效果却一直是教师们面临的难题。写不好作文或者写不出作文的学生大有人在，作文内容平铺直叙，雷同的非常多，很少有学生能够真正写出自己的真实想法。这 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 写作教学 小学 《语文课程标准》 学生写作 作文内容 教师讲解 习作教学 语文素养 |
大连市第八中学 传承 创新 发展——腾飞中的大连八中校园足球
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 大连市第八中学始建于1952年，是辽宁省首批重点中学、辽宁省首批示菏陛高中。六十多年来，大连八中在开展学生足球运动、加强综合素质教育的实践探索中取得了良好的成绩，成为全国首批体育后备人才试点中学、辽宁省足球传统学校。 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 重点中学 足球运动 大连市 传承 创新 校园 综合素质教育 体育后备人才 |
俄罗斯学前教育简况
| 机 构 | ： | 中国驻俄罗斯大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 一、学前教育简单数据俄罗斯重视学前教育工作，把学前教育定义为“教育和文化事业的基础之一”。托儿所和幼儿园为学前教育实施机构。托儿所面向2个月至3岁的儿童，幼儿园面向2岁至7岁的儿童。截至2008年年底，全俄共有0～7岁儿童1180．9万人。 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 学前教育 俄罗斯 2008年 教育工作 文化事业 教育实施 幼儿园 托儿所 |
基于青少年发展视角的音乐教育
| 机 构 | ： | 上海师范大学音乐学院 上海200234 |
| 简介 | ： | 青少年的音乐教育不仅包含学校的音乐学习和校外的业余音乐训练，还体现在日常生活中的音乐聆听。为了阐述音乐教育究竞在多大程度上可以影响青少年的发展，我们以已有实证研究为基础，围绕音乐学习与认知能力、唱歌走调与先天失歌症（即五音不全）、音乐对青少 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 音乐教育 青少年 认知能力 唱歌走调 五音不全 音乐治疗 |
以内涵和质量着力推进义务教育均衡发展——访宁夏灵武市教育体育局局长王志勇
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 近年来，宁夏灵武市在自治区政府及银川市的高度重视和上级业务部门的大力支持下，把促进义务教育均衡发展作为教育适应经济社会发展需要和促进社会公平的重要工作，逐年加大教育投入，不断深化教育改革，扎实推进素质教育，教育资源进一步优化，教育规模不断扩 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 教育体育局 教育质量 灵武市 义务 王志 局长 宁夏 |
基于“真”文化的校本课程建设思考与实践
| 机 构 | ： | 江苏省仪征市真州小学 江苏仪征211400 |
| 简介 | ： | “真州往来几经秋，风物淮南第一洲。”我校因古镇“真州”府苑得名，且以“真”为本，意在厚德、笃行、创新。因此，我们围绕校名中的“真”字，扎根地方本土文化，秉承陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育真谛，确立了“求真尚美，享受成 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 本土文化 “真” 校本课程建设 实践 办学理念 陶行知 求真 校名 |
浅谈墙壁文化与校本课程的有机融合
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县第一小学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 学校墙壁文化是为课程服务的，它是校园文化的重要组成部分。苏霍姆林斯基指出：“在孩子精神面貌形成的过程中，具有重要意义的是，他在自己周围，如学校走廊的墙壁上、教室里，所见到的是什么。这里的任何东西都不应该当成是偶然出现的。孩子们所处的环境，应 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 校本课程 校园文化 墙壁 有机融合 苏霍姆林斯基 精神面貌 科学规划 文化内容 |
质量监控与质量提升的关联思考
| 机 构 | ： | 福建省厦门市前埔南区小学 福建厦门361008 |
| 简介 | ： | 考试评价改革不仅是教育改革的目标之一，而且对其他目标的达成也起到导向、诊断和调节的作用。当前，我国已在国家和省两级范围内开展了基础教育质量监测工作，市、区两级因提升教育质量的迫切需要，还加强了对基层学校教学质量监控的力度。在这样的新常态下， |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 教学质量监控 质量提升 关联 考试评价改革 教育质量 基层学校 教育改革 监测工作 |
