收录汇总
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2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
心理资本:影响学业成就的第四家庭因素
机 构 | : | 内蒙古呼和浩特土默特学校 内蒙古呼和浩特010031 |
简介 | : | 20世纪60年代,美国教育社会学家科尔曼(Coleman)指出,对学生学业成就的影响达到显著水平的,不是学校的设备、图书、教师以及学生教育成本等因素,而是家庭因素[1]。此后,越来越多的研究者开始关注家庭背景,特别是家庭社会经济地位对学生学 |
期数 | : | 2019-15 |
关键词 | : | 学业成就 家庭因素 心理资本 社会经济地位 社会资本 文化资本 家庭背景 财务资本 |
江苏省昆山中学
机 构 | : | |
简介 | : | 江苏省昆山中学创办于1946年,1960年被列为省重点中学,1980年成为江苏省首批办好的省重点中学,2004年被评为江苏省首批四星级普通高中。 |
期数 | : | 2015-15 |
关键词 | : | 省重点中学 江苏省 昆山 普通高中 占地面积 建筑面积 文化特色 传统文化 |
广东省深圳市廖春风名师工作室
机 构 | : | |
简介 | : | 广东省深圳市廖春风名师工作室成立于2015年12月。工作室以“教以身正垂范,研引修身立德”为工作信条,以“涵养学识,聚焦课堂”为工作内容,以“广袤的国际视野、多彩的成长平台”为工作目标,建设“勇于突破、甘于奉献”的教育学习共同体,促进师生共 |
期数 | : | 2019-15 |
关键词 | : | 工作室 深圳市 广东省 名师 师生共同发展 英语教师 学习共同体 国际视野 |
感悟今天的教育
机 构 | : | 安徽省宿松县复镇中学 |
简介 | : | 今天的教育好宏伟.因为我们处在信息时代:今天的教育好严肃.因为我们不仅仅是传承.而且要讲究科学。当然,教育不能急功近利.既不能断章取义,也不能抽刀断水。教育是一个系统工程.是一个漫长的生长过程。古人说:“十年树木,百年树人。”我们反思教学, |
期数 | : | 2012-15 |
关键词 | : | 教育 感悟 需要层次理论 多元智能理论 信息时代 断章取义 急功近利 生长过程 |
创新教育治理机制 促进县域农村教育发展
机 构 | : | |
简介 | : | 今年教育部工作要点的第一项就是深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化。以转变职能和简政放权为重点,推进教育管、办、评分离,以依法办学、自主管理、民主监督、社会参与为主线,完善学校内部治理结构。从“管理”到“治理”,虽然只 |
期数 | : | 2014-15 |
关键词 | : | 教育治理 农村教育发展 创新 县域 内部治理结构 自主管理 社会参与 教育领域 |
小学Scracth编程教学实践与思考
机 构 | : | 江苏省扬州市东关小学 江苏扬州225000 |
简介 | : | Scratch是小学阶段无编程基础下学习程序设计制作的最佳软件,这款软件通过各种类型控件组合搭建的方法,实现程序的设计制作。所有人都可以将其作为学习编程的入门软件,开发各种有趣的交互式动画,在Scratch社区平台上公开发布自己的作品。这款 |
期数 | : | 2017-15 |
关键词 | : | 小学 SCRATCH 信息技术 |
芬兰的教育体制(一)
机 构 | : | 北京教育科学研究院 北京100036 |
简介 | : | 芬兰教育和文化部(Ministry of Education andCulture)制定国家核心课程大纲,用来指导各地市政当局(local municipal authorities)及其管辖学校制订课程计划。芬兰市政当局在教育方面的职能类 |
期数 | : | 2019-15 |
关键词 | : | 教育体制 芬兰 课程大纲 课程计划 自主权 文化部 学校 市政 |
用心“收买”孩子
机 构 | : | 江苏省盐城市盐都区大纵湖小学 |
简介 | : | 我的邻居总是用金钱来奖励自己的孩子小强.孩子每次较大的考试.总要许诺考到多少就有什么奖品。每次得到奖品,小强总高兴得不得了.好像每次他都是冲着奖品来的。 |
期数 | : | 2012-15 |
关键词 | : | 孩子 收买 奖品 考试 |
治理的意蕴:转变教育发展范式
机 构 | : | |
简介 | : | 十八届三中全会报告指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。在这一总体目标下,教育领域就是要围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高,深化教育领域综合改革,以适应当前信息化、全球化、民主化背 |
期数 | : | 2014-15 |
关键词 | : | 教育发展 治理能力 范式 教育综合改革 社会主义制度 治理体系 教育领域 三中全会 |
“基础教育治理现代化”专题座谈会综述
机 构 | : | |
简介 | : | 2014年7月4日下午,由教育部基础教育一司指导,本刊编辑部主办的“基础教育治理现代化”专题座谈会,在北京市第十八中学顺利举行。 |
期数 | : | 2014-15 |
关键词 | : | 专题座谈会 教育治理 现代化 综述 基础教育 教育部 编辑部 北京市 |
《小学科学课程标准》解读