《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
美国皇家橡树中学的课堂印象
| 机 构 | ： | 首都师范大学教育学院 北京100048 |
| 简介 | ： | 作为2016年海外实习项目组的一员,笔者在美国皇家橡树中学（RoyalOakMiddleSchool）进行了考察和学习.皇家橡树中学是洛杉矶地区一所非常优秀的中学,学生集中在7至9年级,年龄为12~15岁. |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 中学 橡树 美国 印象 课堂 海外实习 项目组 洛杉矶 |
内蒙古锡林郭勒盟第二中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 内蒙古锡林郭勒盟第二中学位于锡林郭勒盟锡林浩特市。1973年建校，1980年成为内蒙古自治区首批重点中学。校园占地面积12万平方米，建筑面积3．13万平方米，各类教学．后勤服务设施均达自治区一流水平。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 内蒙古锡林郭勒盟 重点中学 内蒙古自治区 锡林浩特市 占地面积 建筑面积 服务设施 平方 |
关注思维能力训练促进创新素质发展
| 机 构 | ： | 陕西师范大学教师专业能力发展中心 陕西省西安小学 |
| 简介 | ： | 培养人才的创新素质和创新能力，已成为《国家中长期人才发展规划纲要》（2010—2020年）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）的重要战略目标和主要解决问题之一。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 创新能力 思维能力训练 素质发展 发展规划纲要 创新素质 教育改革 人才 国家 |
大脑测试预测孩子的未来
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理系 北京100872 |
| 简介 | ： | 一项发表在《自然：人类行为》（Nature Human Behavior）的研究指出,在孩子三岁时的脑测试似乎能够预测其今后成功的可能性：低的认知测验分数,比如语言能力方面的,表明大脑发育迟缓,这可能是因为生命早期刺激太少,但是这部分小孩子 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 大脑发育 孩子 预测 测试 人类行为 测验分数 语言能力 慢性疾病 |
创新人才培养的思考——在北京师大附中“创新人才·基础教育”论坛上的讲演
| 机 构 | ： | 北京教育学院 |
| 简介 | ： | 这次北京师大附中以“创新人才培养·基础教育”为中心议题的校长论坛召开得十分成功，众多校长都是基础教育界的“高手”，他们的发言充分展示了我国近年来中学教育生机勃勃的景象，值得认真学习和思考。在大家的启发下，本人对基础教育如何培养创新人才进行了 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 创新人才培养 基础教育 校长论坛 北京 讲演 培养创新人才 中心议题 中学教育 |
PISA2015重要发现一览
| 机 构 | ： | 北京教育科学院信息中心 北京100045 |
| 简介 | ： | 在过去十年,OECD发起的国际学生评估项目（PISA）已经成为全球评估学校系统质量、公平与效率的首要尺度.每隔三年的12月更是全球的PISA时刻.2016年12月6日,OECD在英国伦敦发布了最新国际学生评估项目调查报告-PISA2015调 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 国际学生评估项目 OECD 项目调查 公平与效率 学校系统 PISA |
润物细无声——校园文化建设谈
| 机 构 | ： | 山东省滨州市高新区桑行学校 |
| 简介 | ： | 随着素质教育的全面实施．校园文化建设正在发挥着越来越重要的作用。现在．它已作为一门独立的课程——环境课程．与学科课程、活动课程一样，越来越受到重视、关注。校园文化作为一种特殊的环境，在对学生进行道德教育中起着极为重要的作用。当你走进这样一所 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 校园文化建设 学科课程 环境课程 素质教育 活动课程 道德教育 学生 学校 |
小学生创新素质六种心智及其教学基础
| 机 构 | ： | 陕西师范大学教师专业能力发展中心 |
| 简介 | ： | 当前，我国创新人才培养的工作重心是在大学、乃至研究生阶段，但是对创新而言。其最主要的心智基础在基础教育阶段就已基本形成，如果不在基础教育阶段充分重视人才创新素质及其心智基础的培养，到了大学及研究生阶段就很难培养出真正的创新人才。最近。在系统 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 心智模型 创新素质 教学基础 创新人才培养 小学生 基础教育阶段 研究生阶段 重视人才 |
让惩罚插上爱的翅膀——浅谈“绿色惩罚”的教育魅力
| 机 构 | ： | 山东省淄博市淄川经济开发区第三小学 淄博师范高等专科学校教育科学系 |
| 简介 | ： | 当今教育大力倡导尊重学生、善待学生．提倡和谐教育的理念，似乎惩罚学生就极大可能违背了教育规范，甚至是违反《教育法》，这让诸多教育者在实际工作中陷入一种困境：学生犯了错．到底是“罚”还是“不罚”？笔者认为．作为教育的一种不可或缺的手段。当今教 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 教育魅力 惩罚 尊重学生 《教育法》 和谐教育 教育规范 教育需要 教育者 |
砥砺奋进促教育均衡发展勇往直前办人民满意教育
| 机 构 | ： | 北京市大兴区委教育 北京102600 |
| 简介 | ： | 习近平总书记在十九大报告中指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。自党的十八大以来,北京市大兴区委、区政府用实际行动积极响应 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 人民满意 优质教育资源 京津冀一体化 体制机制改革 教育现代化 基础工程 伟大复兴 |
