《博物》

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2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 2X
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2005年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2003年 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12

搜索结果13388条

河南省漯河市第十五中学

机 构
简介 河南省漯河市第十五中学始建于1948年。校园占地面积40亩。建筑面积9500平方米。学校拥有教学楼、实验楼、办公楼各一栋,教学实验设备达到部颁标准,各功能科室齐全,图书馆藏书3万余册,拥有现代化的电脑室、语音室、器乐室、画室、舞蹈教室和心理
期数 2014-15
关键词 第十五中学 漯河市 河南省 教学实验设备 心理咨询中心 1948年 图书馆藏书 占地面积
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幼儿社会交往能力发展策略的研究

机 构 首钢技师学院 北京100043
简介 新时代对人才综合素质的提升及社会能力的发展提出了新要求。幼儿期作为社会交往能力发展的关键期,对个体未来的生活、学习和工作具有重要影响。幼儿社会交往能力的发展既是幼儿自身发展的需要,也是社会及时代发展的需要。发展幼儿的社会交往能力,应围绕家庭
期数 2019-15
关键词 幼儿 社会交往能力 家庭 幼儿园 社区
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利用各种教育资源 提高学生自护能力

机 构 上海市闸北区幸福小学
简介 在二期课改的指引下,上海市闸北区幸福小学大队部根据队员们的兴趣爱好,从队员们的年龄特点出发.以生命教育为主旨,以课堂学科渗透、学生社团活动以及主题实践活动为途径,以《我们不怕灾难》这本教材为辅助材料,结合社会一切教育资源。号召队员开展以“保
期数 2011-15
关键词 学生社团活动 教育资源 自护能力 利用 主题实践活动 二期课改 兴趣爱好 生命教育
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二维码引入课堂教学的应用与反思

机 构 山东省平度市开发区高级中学 山东青岛266700
简介 一、二维码引入课堂教学的意义 信息时代,以网络技术为核心的信息技术已渗透到教育的各个领域。二维码(2-dimensional bar code)是通过某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。
期数 2016-15
关键词 二维码 课堂教学 二维方向 数据符号 图形记录 信息技术 传统教学形式 网络技术 信息时代 应用软件
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当前我国教育投入的现状及分析

机 构 北京理工大学教育研究院
简介 2010年我国教育经费总量继续保持增长,增幅也较上一年有所加大。总体而言,全国各地义务教育和高等教育投入的增长速度见缓,教育投入省际差异加大;全国大部分地区达到了《教育法》规定的教育投入增加要求。
期数 2012-15
关键词 教育投入 教育经费
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在高中微积分教学中开展双语教学的实践与思考

机 构 首都师范大学附属中学
简介 大家都知道.不涉及各学科专业的双语教学对英语教师而言相对容易.对于从事学科专业教学的教师.特别是数学教师而言确有难度.尤其是对有20年教龄的教师而言.学科教学已经成熟.英语却生疏。笔者对双语教学的实践始于2008年9月.笔者的教龄刚满20年
期数 2012-15
关键词 双语教学 微积分教学 实践 高中 数学教师 学科教学 英语教师 2008年
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以色列内阁通过教育法案三岁儿童接受义务教育

机 构 中国驻以色列大使馆教育组
简介 犹太人把学习作为终生的使命.重智慧胜于重金钱。犹太民族始终把教育看作宝贵的遗产.对教育的投资是最有远见的投资。犹太民族尤其重视儿童教育.以色列在儿童教育方面研发的教具、教材、课程模式等被许多国家所采用。一个国家越相信自己的未来,越会重视自己
期数 2012-15
关键词 儿童教育 义务教育 以色列 教育法案 内阁 犹太民族 课程模式 犹太人
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山东省莱芜市羊里中学

机 构
简介 山东省莱芜市羊里中学地处西晋政治家、军事家羊祜的故里,是一所文化底蕴丰厚、布局合理、设施一流、环境优美的省级规范化学校。学校现有教学班42个,在校学生2253人,住宿生1823人,教职工151人。学校占地108亩。建筑面积2.7万平方米。
期数 2014-15
关键词 莱芜市 山东省 羊祜 中学 规范化学校 文化底蕴 布局合理 在校学生
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基于生命教育的校本课程开发

机 构 上海市闸北区幸福小学
简介 生命教育的终极目标是帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,提高生存技能和生命质量。因此,为了提高生命教育的有效性,我校试图以生命教育为主题进行校本课程开发,并在校本课程开发、实施的过程中,通过系统的多元途径开展生命教育,在这一教育
期数 2011-15
关键词 生命教育 课程开放 校本课程开发 样本 敬畏生命 生存技能 教育活动 有效性
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以学生的终身发展为本 江苏省常州市武进区星韵学校

机 构
简介 江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区,占地100亩,投资达1.1亿元。学校开办5年,现有教学班54个,学生2400余名,专任教师100余名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、市区学科带头人
期数 2012-15
关键词 常州市 武进区 江苏省 发展为本 学校 学生 终身 韵
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《小学科学课程标准》解读