《博物》
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搜索结果13388条
让每个学生都有戏
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市裕华西路小学 河北石家庄050000 |
| 简介 | ： | 河北省石家庄市裕华西路小学自2010年被教育部命名为全国第一批“中华优秀文化艺术传承学校”以来，以“提升内涵、唱响品牌”为目标，致力于国粹京剧的传承普及。三年来，在特色学校建设之路上，且行且思，健康成长。 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 特色学校建设 学生 艺术传承 2010年 优秀文化 石家庄市 教育部 河北省 |
宁夏灵武市职业教育中心
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 宁夏灵武市职业教育中心为国家级中等职业改革发展示范学校，是一所集学生专业技能学习、职业技能培训及鉴定、学历教育为一体的综合性中等职业学校。5年来，学校科学发展已实现了“一年三大步，三年大发展，五年显规模”的跨越式发展，被灵武市人民政府授予“ |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 职业教育中心 灵武市 宁夏 中等职业学校 示范学校 职业技能培训 跨越式发展 市人民政府 |
发挥教师的主导作用
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区南湖中园小学 |
| 简介 | ： | 一、教师的主导作用体现在培养学生的学习兴趣要使学生学好数学。就要培养学生的学习兴趣，使学生喜欢数学。教育家苏霍姆林斯说过：“如果学生没有学习愿望的话，我们所有的想法、方案和设想都会化为灰烬，变成木乃伊。”因此在教学中，教师要把学生引入身临其 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 教师 学习兴趣 苏霍姆林斯 学习愿望 学生 教育家 木乃伊 数学 |
集群模式推进区域教育治理现代化——北京市方庄教育集群探索
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 党的十八届三中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化的奋斗目标。教育在国家治理现代化进程中发挥基础性作用，教育治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分。所以，推进教育治理体系和治理能力现代化，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，是我们面 |
| 期数 | ： | 2014-15 |
| 关键词 | ： | 现代化进程 教育治理 集群模式 北京市 国家治理 治理能力 治理体系 基础性作用 |
全国学生资助管理信息系统项目启动会召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年7月4日，全国学生资助管理信息系统项目启动会召开。教育部信息中心副主任罗方述、信息系统规划处处长马亮；教育部资助中心副主任涂义才、信息与法律处副处长王澜、中小学学生资助工作处副处长丁华；中科软高级副总裁谢中阳以及监理、总集成商等相 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 信息系统项目 学生资助 管理 信息系统规划 中小学学生 信息中心 资助工作 副主任 |
加强学校德育管理 构建三维育人体系
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第六中学办公室 江苏苏州215001 |
| 简介 | ： | 现今社会国与国之间的竞争愈来愈激烈，这种激烈的竞争归根到底就是人才的竞争，而人才的培养离不开教育事业的发展。作为各种教育之首的德育是教育事业发展的重中之重。 纵观古今中外，教育家们都认识到了德育的重要性，都对德育给予了高度的评价。学校是德 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 德育管理 育人体系 学校 教育事业发展 三维 思想道德素质 管理经验 竞争 |
全国中等职业学校学生管理信息系统项目启动会召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年7月4日，全国中等职业学校学生管理信息系统项目启动会召开。教育部职成司副司长周为、教育部信息中心副主任罗方述、教育部职成司学校管理处处长郝雅梅、调研员安钢、信息中心信息系统规划处处长马亮、大唐软件技术有限公司副总裁王衍斌以及项目监 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 信息系统项目 中等职业学校 学生管理 信息系统规划 信息中心 教育部 学校管理 项目监理 |
强化规则意识 促进班规建设
| 机 构 | ： | 华东师范大学第三附属中学 上海200540 |
| 简介 | ： | 一、问题的提出 法治时代需要规则意识，高中阶段是学生规则意识养成的重要时期。现在的学生主体意识增强，维权意愿强烈，但在学习生活中对和规则有关的一些问题认识模糊，有三个问题经常困扰着学生。 |
| 期数 | ： | 2015-15 |
| 关键词 | ： | 学生主体意识 班规建设 时代需要 高中阶段 学习生活 |
语文综合性学习要注意“四种倾向”
| 机 构 | ： | 江苏省南京市百家湖小学 |
| 简介 | ： | 语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点，主要体现为语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合：强调了合作精神，突出了学生自主、积极的参与精神，提倡跨领域学习。虽然综合性学习是一个 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 语文综合性学习 语文课程改革 综合运用 语文知识 合作精神 实践活动 学生自主 参与精神 |
2013年度全国教书育人楷模推选活动启动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为热烈庆祝第29个教师节，大力弘扬人民教师的高尚师德，传递立德树人的正能量，在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚，教育部联合人民日报、新华社、光明日报、中国青年报等媒体，于7月18日启动2013年度全国教书育人楷模推选活动。 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 教书育人 楷模 中国青年报 高尚师德 人民教师 立德树人 尊师重教 人民日报 |
