《博物》
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搜索结果13388条
建精干队伍办 精美教育——北京芳古园小学学校文化建设与队伍发展简论
| 机 构 | ： | 北京市丰台区芳古园小学 北京丰台100078 |
| 简介 | ： | 以学校核心价值观的提出和落实为重点的学校文化建设是一个全领域、多主体的工程。其中，干部队伍和教师队伍建设既是学校文化建设的重要组成部分，也是对学校文化建设施以影响的重要因素。 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 队伍发展 小学 北京 教育 教师队伍建设 核心价值观 干部队伍 |
管窥中小学教研的问题与反思
| 机 构 | ： | 江西省赣州市龙南中学 江西赣州341700 |
| 简介 | ： | 中小学教研的有效性直接影响中小学教学质量和教师专业化水平的提高。中小学有效教研的问题有：教研群体泛泛而谈，缺乏主题；教研个体自我反思浮现表层，缺乏理性；专家坐而论道．无实践操作。中小学有效的教研需要延续性、参与性、开放性和反思性。实现教育理 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 有效教研 问题 内涵 反思 |
抓住关键工作 当个＂给力＂校长
| 机 构 | ： | 河南省郑州市教育局 |
| 简介 | ： | 德育工作是中小学的一项基础性工作，居于学校所有工作的首位，必须加以重视，抓好落实。校长是学校德育工作的首位负责人，必须抓住关键环节，促进德育工作落到实处。 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 校长 学校德育工作 中小学 负责人 首位 |
浅析情商对学校管理者的重要性
| 机 构 | ： | 贵州省习水县良村镇中学 |
| 简介 | ： | 情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，它包括了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系五个方面的能力。在这个充满变革、充满创造、充满竞争的时代，在学校教育的“人本”管理中，情商的价值越来越被认同和突显。作 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 学校管理者 情商 管理情绪 “人本”管理 学校教育 自我激励 人际关系 教育思想 |
责任心·爱心·童心——小学教师事业心的三重境界
| 机 构 | ： | 江苏省南通市城中小学 |
| 简介 | ： | 每逢新学期伊始．学校都会增添一些年轻的新面孔。每每与我交流，他们提及最多的就是怎样才能成为一名好教师。 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 小学教师 事业心 责任心 童心 爱心 新学期 学校 |
育人须从＂育心＂开始
| 机 构 | ： | 山东省日照市外国语学校 |
| 简介 | ： | 教师职业的首要特点在于其本质是“育人”．以教育人、培养人为神圣职责。哲学家罗素说过，一个理想的教师必备的品质是爱他的孩子．而爱他的可靠征兆是具有博大的父母本能．如同父母感觉到自己的孩子是目的一样．感觉到学生是目的。爱学生．把学生当做目的．教 |
| 期数 | ： | 2012-15 |
| 关键词 | ： | 教育人 教师职业 爱学生 “育人” 心理需要 哲学家 感觉 孩子 |
生命教育中的师生共享
| 机 构 | ： | 上海市闸北区幸福小学 |
| 简介 | ： | 一、共建平等、和谐的课堂教学氛围生命教育是一种教育活动。首先在教育的实践中建立平等的师生关系，让学生敢于对教师、书本提出质疑．敢于在实践中探求真理。教学前，老师要以学生掌握的能力为出发点按不同年龄段设计不同目标和内容，制定低、中、高的教学目 |
| 期数 | ： | 2011-15 |
| 关键词 | ： | 生命教育 师生关系 课堂教学氛围 共享 教育活动 教学目标 年龄段 平等 |
“大学区管理制”背景下校际均衡的实践探索——以陕西师范大学附属中学与曲江第一中学为例
| 机 构 | ： | 陕西师范大学附属中学 陕西西安710061 |
| 简介 | ： | “大学区管理制”旨在促进区域基础教育均衡发展，而校际均衡是教育均衡发展问题研究中的一个重要方面。西安市曲江一中由陕西师范大学附属中学全面管理，由一名校长全面负责两所学校的日常管理、教育教学等工作，两校在各个方面进行捆绑式深度融合，带动曲江一 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 大学区管理制 校际均衡 捆绑发展 |
浅探校长课程领导力的核心要义
| 机 构 | ： | 江苏省吴江实验小学 江苏吴江215200 |
| 简介 | ： | 课程建设是学校的核心力和竞争力，校长只有具备强有力的课程领导力，才能保证课程改革健康全面地推进。校长的课程领导力体现在有能力领导教师团队创造性实施国家课程计划，开发和整合教育资源建设校本课程，并做好学校课程实施以及组织学校课程实践的决策、引 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 课程领导力 校长 国家课程计划 教育资源建设 课程建设 课程改革 教师团队 校本课程 |
以德育人 以人为本
| 机 构 | ： | 河南省周口市第一实验小学 河南周口466000 |
| 简介 | ： | 古代大教育家孔子要求学生文质彬彬，德才兼备；苟子说：“为人，人也；舍之，禽兽也。”把人伦道德，看作为人之本。在当今改革开放的新形势下，培养中小学生正确的人生观、道德观和价值观，落实以德育人、以人为本的教育思想，显得尤为重要。 |
| 期数 | ： | 2013-15 |
| 关键词 | ： | 以德育人 以人为本 中小学生 文质彬彬 德才兼备 人伦道德 改革开放 教育思想 |
