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搜索结果13388条
河北省邯郸市复兴区百花小学 向阳 向上 向善 向美
机 构 | : | |
简介 | : | 邯郸市复兴区百花小学,于2004年9月建成并投入使用。占地面积21384平方米。学校现有24个教学班,1420名学生。79名教职工。近几年来,学校在国家教育部“中小学生态文明校园的构建策略研究”、“均衡发展义务教育背景下中小学特色品质建设的 |
期数 | : | 2015-16 |
关键词 | : | 中小学 复兴区 邯郸市 河北省 向善 国家教育部 内涵式发展 占地面积 |
河北省邯郸市岭南路小学 阅古 尚礼 励志 履责
机 构 | : | |
简介 | : | 河北省邯郸市岭南路小学是河北省示范性小学,学校创建于19814年,现有28个教学班,1780余名学生,90余名教职工。在各级各届领导的关怀支持下,在历任校长和广大教师的共同努力下,学校已发展成一所颇具规模的现代化学校。 |
期数 | : | 2015-16 |
关键词 | : | 河北省 邯郸市 小学 岭南 现代化学校 尚礼 励志 示范性 |
依托邯郸成语典故创建特色品质学校
机 构 | : | 河北省邯郸市复兴区前百家小学 河北邯郸056000 |
简介 | : | 前百家小学地处城乡结合部,为培养学生良好的道德品质,丰富学生知识内涵,使学生能在学校教育中健康茁壮地成长,我们结合邯郸——“成语典故之乡”的地域特色,以邯郸成语典故为载体,开展丰富多彩的邯郸成语典故教育活动,促进师生生命成长。在进行《邯郸成 |
期数 | : | 2015-16 |
关键词 | : | 成语典故 学校教育 道德品质 邯郸 生命成长 城乡结合部 知识内涵 地域特色 |
小班化教学:农村学校教育质量提升的法宝
机 构 | : | 甘肃省武威市民勤县苏武镇新河中学 甘肃武威733399 |
简介 | : | “小班化”教学是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式,班级规模一般在30人以下,美国也曾提出班级规模应缩小到18人。从20世纪90年代起,我国南方一些地区也逐步开始尝试“小班化”教学。 |
期数 | : | 2018-16 |
关键词 | : | 小班化教学 质量提升 学校教育 20世纪90年代 农村 教学组织形式 欧美发达国家 班级规模 |
完美的教育源于身边小事
机 构 | : | 山东省青岛西海岸新区第六初级中学 山东青岛266400 |
简介 | : | “真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。”对此,笔者深有体会。2017年春末夏初的一个中午,笔者外出办事,心里一直惦记着下午第一节课怎么上。 |
期数 | : | 2018-16 |
关键词 | : | 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 |
贵州省贵阳市教育科学研究所与息烽县教育局开展教育教学质量监测交流活动
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,贵州省贵阳市息烽县教育局党委书记、局长陈显贵一行12人来到贵阳市教育科学研究所开展教育教学质量监测交流活动。 |
期数 | : | 2018-16 |
关键词 | : | 教育科学研究所 交流活动 质量监测 教育教学 贵阳市 教育局 息烽县 贵州省 |
江苏省南通市小海中学与南通大学艺术学院共建艺术实践基地
机 构 | : | |
简介 | : | 2018年5月18日,江苏省南通市小海中学与南通大学艺术学院签订合作协议,共建艺术实践基地。艺术学院副院长张卫、副书记兼副院长王德宽、南通市小海中学校长卫清出席仪式,学院各系室负责人、教务办公室和部分教师代表参加仪式。 |
期数 | : | 2018-16 |
关键词 | : | 艺术学院 中学校长 实践基地 南通大学 南通市 江苏省 小海 合作协议 |
甘肃省张掖市民乐县开展“润苗行动——法治号”法治进校园巡讲活动
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,甘肃省张掖市民乐县教体局联合县人民检察院在全县各级各类学校开展法治进校园宣讲活动。 |
期数 | : | 2018-16 |
关键词 | : | 民乐县 张掖市 甘肃省 法治 校园 人民检察院 宣讲活动 教体局 |
倡导教师自主研修
机 构 | : | 北京市门头沟区王平中学校长 北京102301 |
简介 | : | 教师的专业化发展直接关系着教育质量。教师专业化发展有两个基本含义,一是教师的专业成长过程,二是促进教师专业成长的过程。随着教育改革的不断深入,教师的工作态度、价值、信念、知识技能和各种行为表现需要相应进行调整、修正、评估和接受挑战。因此,学 |
期数 | : | 2014-16 |
关键词 | : | 教师专业化发展 教育培训机构 研修 自主 教师专业成长 继续教育活动 教育行政部门 专业化水平 |
澳洲教育对我国课改的启示
机 构 | : | 山东省青岛实验初级中学校长 山东青岛266003 |
简介 | : | 笔者曾随山东省青岛市中学校长赴澳大利亚研修培训班在南澳州首府阿得莱德进行了为期10天的学习考察。虽然培训时间短促,但由于日程安排紧凑,考察对象广泛,同时在讲座中采用了互动问答的教学方式,使我们对澳大利亚特别是南澳州的教育状况有了较为全面和具 |
期数 | : | 2014-16 |
关键词 | : | 教育状况 课改 澳洲 澳大利亚 学习考察 中学校长 培训时间 日程安排 |
《小学科学课程标准》解读