《博物》
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搜索结果13388条
明确三点要义实现优质管理
| 机 构 | ： | 山东省荣成市第二实验中学 |
| 简介 | ： | 为了更好地实现优质教育，教育管理者应该站在促进学校可持续发展的角度，站在引领全体师生幸福成长的高度思考学校工作，走出自己的特色之路。在多年的教育实践中，笔者深刻认识到学校管理者必须明确以下三点，才能使学校工作走上发展的快车道。 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 教育管理者 学校工作 可持续发展 学校管理者 优质教育 教育实践 快车道 师生 |
探讨高效教研方式 提高教师专业素养
| 机 构 | ： | 北京市广渠门中学 |
| 简介 | ： | 提高教师素质的重要途径是教学研究。我们通常的教研模式是区内各校教师按照年级到区级研修学院进行研修培训。区教研员根据市级教研室的要求制定研修计划，并在学期内按照研修计划开展教研活动。这种常规的教研模式，没有充分调动起广大一线教师的参与积极性， |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 教师专业素养 教研方式 教研模式 参与积极性 教学研究 教师素质 教研活动 一线教师 |
山东省威海市统一路小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 一所名校必然由其深厚的精神文化的积淀而成。 山东省威海市统一路小学是一所历史悠久、底蕴深厚、教风严谨、书香四溢的百年老校。学校始建于1909年，岁月更迭，世事沧桑，如今拥有一流的现代化教学设施的统一路小学，占地面积达10463平方米，建筑 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 威海市 山东省 小学 精神文化 教学设施 占地面积 建筑面积 读书治学 |
山东省文登市南海实验学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省文登市南海实验学校原为文登小观中学，2010年10月迁校至南海新区，更名为文登南海实验学校，是一所集幼儿园、小学和中学为一体的规范化学校。学校占地面积220亩，有40个教学班、1500多名学生、180多名教职工，环境优美，教学设施完备 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 实验学校 文登市 山东省 南海 2010年 规范化学校 规范化标准 占地面积 |
山东省文登市实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省文登市实验小学创办于1986年，是市教育局直属学校，首批“山东省规范化学校”，现有29个教学班，1所幼儿园，118名教职工和1700余名学生。学校在“教育因美而精彩。教育因爱而永恒”办学理念的引领下，经过全体实小人的精心打造，历经20 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 实验小学 文登市 山东省 规范化学校 教育局 办学理念 品牌学校 小学教育 |
要把社会主义核心价值体系教育融入办学特色建设
| 机 构 | ： | 教育部中学校长培训中心人力资源研究室主任 上海普陀200062 |
| 简介 | ： | “社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程”与学校的特色建设是当前学校教育改革与发展的两大热点与难点，它们既是学校特色建设的需要，也是深入推进核心价值体系教育的需要。社会主义核心价值体系是办学特色建设的核心，把其融入校长的办学思想、教师的专 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 社会主义核心价值体系教育 融入 办学特色建设 |
市域统筹 城乡一体 推动义务教育高位均衡发展——访山东省威海市教育局局长王强
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 以所辖市、区全部创建为山东省教育示范县，实现义务教育基本均衡为基础，以在全国率先实现市域内义务教育高位优质均衡发展为目标，威海市逐步探索实施“市级统筹”均衡发展机制，努力实现市域范围内学校办学条件的同步优化、优质教育资源的共建共享、教育教学 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 教育局局长 义务教育 城乡一体 威海市 山东省 市域 王强 |
英语课堂教学生态多样化浅析
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市吴家山第三中学 湖北武汉430040 |
| 简介 | ： | 课堂教学除了承载知识传输的功能外，也承担着学生情感培育和价值建构的责任。在教学过程中，理性的教学程序体现的是知识传承的作用，而感性的教学环节和材料则反映出情感培育和价值建构的内涵。两者互为依存、相互补充，以使教学生态多样化。就目前英语教学的 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 多样化 生态 价值建构 知识传输 教学过程 知识传承 教学环节 |
山东省泰安市岱岳实验中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省泰安市岱岳实验中学始建于1960年，是一所九年一贯制学校。学校现有在校生3700余人，教职工180人，其中齐鲁名师1名，泰山名师5名，省优秀教师4名，省骨干教师2名，省、市、区教学能手72名，有30余人获省、市级优质课奖。60余人获省 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 泰安市 山东省 中学 实验 九年一贯制学校 优秀成果奖 优秀教师 骨干教师 |
在高中信息科技课中融入媒介素养教育
| 机 构 | ： | 华东师范大学松江实验高级中学 上海201620 |
| 简介 | ： | 目前，社会对学生接触媒介尤其是新兴媒介如手机、电脑等，往往诟病较多。然而，媒介对中学生的影响并不都是消极的。如在高中信息课堂上，教师讲到“存储容量”这一内容时，学生能够很轻松地说出存储容量之间1024倍的关系。原来，他们是从手机流量上获知的。 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 媒介素养教育 信息科技课 高中 存储容量 中学生 手机 课堂 教师 |
