《博物》
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搜索结果13388条
浅议初中足球比赛教学法的有效运用
| 机 构 | ： | 山东省荣成市蜊江中学 山东威海264300 |
| 简介 | ： | 足球运动是一项技术性较强、体能要求较高的运动项目,对正处于身心成长发育阶段的青少年学生来说,相对复杂难学。因此,探索有效的足球教学方法尤为重要。将比赛引入中学足球教学,能够充分调动学生学习和运动的热情,主动参与足球运动,不断提升足球技术,最 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 足球运动 比赛教学法 有效运用 青少年学生 初中 运动项目 教学方法 足球教学 |
用主题图培养学生解决问题能力初探
| 机 构 | ： | 福建省闽侯县上街中心小学 福建闽侯350100 |
| 简介 | ： | 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，第一学段学生解决问题的目标是：能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决之；了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决过程；体验与他人合作交流解 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 解决问题能力 学生 主题图 培养 数学课程标准 义务教育 数学问题 日常生活 |
在语文教学中挖掘小说之“美”
| 机 构 | ： | 江苏省南通市第二中学 江苏南通226002 |
| 简介 | ： | 小说是一种叙事性的文学体裁，作者通过塑造有个性的人物、典型的环境，可高度凝练地展现社会生活。《普通高中语文课程标准》强调：“从优秀小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文化修养。”可见，小说的阅读教学是高 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 高中语文教学 小说 《普通高中语文课程标准》 “美” 挖掘 社会生活 文学体裁 文化修养 |
例谈学校德育引入社会参与的可行性操作
| 机 构 | ： | 广东省广州市南沙榄核中学 广东广州511480 |
| 简介 | ： | 当前，由于部分家长对教育的畸形认识和不当举措，导致一些学校对问题学生实施教育时投鼠忌器，往往错过了有利的教育时效。学校肩负着“让每个孩子都能健康成长”的神圣使命，而决不能因为有困难就放弃对孩子的有效教育。为此，笔者不断寻求解决此问题的方法， |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 社会参与 学校德育 可行性 有效教育 操作 问题学生 教育方法 孩子 |
用爱和智慧引导特别孩子成长
| 机 构 | ： | 四川省成都石室中学初中学校 四川成都610051 |
| 简介 | ： | 时至今日，多元家庭催生了一群“新新人类”——特别孩子。他们，对教师特别是班主任的工作是一大挑战。需要我们与时俱进地更新教育理念，积极主动地探索新的教育方法，用爱与智慧走近他们的生活，走进他们的心灵，引导他们，激励他们，帮助他们跨越成长中的一 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 孩子成长 引导 智慧 “新新人类” 新教育理念 与时俱进 教育方法 积极主动 |
活用动态生成资源突破政治课教学瓶颈
| 机 构 | ： | 华东师范大学松江实验高级中学 上海201620 |
| 简介 | ： | 与诸多自然学科相比，如何突破政治学科的核心概念，实现课程的三维目标，似乎有更多障碍。因此，要突破政治学科的核心概念，理解概念的抽象性，摆脱作为显性德育课程固有的“说教”嫌疑，是我们政治教师应该为之努力的方向——既要突破核心概念，把政治课教得 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 政治课教学 生成资源 动态 活用 自然学科 政治学科 德育课程 生成性资源 |
“五大工程”打造书香校园
| 机 构 | ： | 山东省威海市统一路小学业务副校长 山东威海264200 |
| 简介 | ： | 在特色学校文化建设的研究中，山东省威海市统一路小学对课外阅读进行了理念、环境、实践、评价等方面的思考，发现科学的方法是通向成功的桥梁。学生在学校里学习，不仅仅是为了获得知识，更重要的是学会学习，掌握正确的学习方法。阅读得法，事半功倍。为了使 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 大工程 书香校园 学校文化建设 课外阅读 读书方法 学会学习 读书研究 学生阅读 |
植根海洋文化 推进特色育人
| 机 构 | ： | 山东省荣成市石岛实验小学校长 山东荣成264300 |
| 简介 | ： | 新课程实施以来，山东省荣成市石岛小学利用滨海地域优势，在延续海洋科普办学传统的基础上，以《综合实践活动校本化的实施与探索》课题为引领，开发实施“走进海洋”综合实践活动课程。学校以实践体验为主线，以海洋文化为主体，将写字教育和经典教育有机结合 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 海洋文化 育人文化 综合实践活动课程 “一体两翼” 新课程实施 地域优势 办学传统 实践体验 |
以科技教育为特色培育创新人才
| 机 构 | ： | 山东省文登市张家产中学校长 山东文登264400 威海市教育学会 |
| 简介 | ： | 近年来，山东省文登市张家产中学以科技教育为特色，以课题为引导，全校师生热情参与，以创新的精神，自由的形式开展课题研究，激发了学生潜能，为他们健康快乐地成长插上了腾飞的翅膀。 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 创新人才 科技教育 培育 课题研究 学生潜能 健康快乐 文登市 山东省 |
实行“校际走班” 共享优质课程培养学生创新实践能力——访上海市普陀区教育局局长李学红
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 当前，上海正处于基础教育的转型期，表现在学生培养上，就是改变过去高度统一的标准化模式，更加注重以学生需求为导向的个性化、多样化培养。普陀区从2011年开始探索学生创新素养培养，就是转型期基于满足学生充分发展，特别是培养学生创新实践能力需求而 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 创新实践能力 上海市普陀区 学生培养 教育局局长 优质课程 共享 标准化模式 基础教育 |
