《博物》
收录汇总
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| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
对基础教育发展的几点思考
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市教育局党组 |
| 简介 | ： | 基础教育是我国国民教育系列中的一个非常重要的阶段，也是科教兴国的奠基工程。它对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。在近期工作中，笔者对我国基础教育的目标、地位、作用等有了更多的思考。 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 基础教育发展 社会主义现代化建设 先导性作用 教育系列 科教兴国 民族素质 近期工作 全局性 |
四川省中江县全力筑牢学生暑期“安全墙”
| 机 构 | ： | 四川省中江县教育局 |
| 简介 | ： | 四川省中江县多措并举,全力筑牢学生暑期“安全墙”。一是强化安全教育。积极开展“我把安全带回家”主题教育活动,通过主题班会专题讲、散学安排集中讲和到宿舍分散讲的方式进行假前安全教育,同时宣传讲解流感等流行性疾病、肠道传染病预防知识,强化学生安 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 安全墙 中江县 四川省 学生 暑期 主题教育活动 安全教育 肠道传染病 |
浙江省杭州市段云成德育名师工作室唱响“浙江好声音”
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市阳明中学 |
| 简介 | ： | 为落实立德树人根本任务,浙江省杭州市段云成德育名师工作室汇集多地优秀班主任,多管齐下,分享、传递温暖和幸福,合力创新,唱响“浙江好声音”。一是唱响培养幸福学生主旋律。以爱导航,让学生对教育充满新鲜感和幸福感;运用共情,让学生对教师充满信任、 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 浙江省 工作室 杭州市 名师 德育 段云 学生自主管理 优秀班主任 |
为青年教师搭建专业化成长平台
| 机 构 | ： | 河北省唐山市第一中学 |
| 简介 | ： | 教师是学生学习活动的指导者，是新课程实施过程中最直接的参与者，课程改革要通过教师的实践才能成为现实。青年教师的专业化发展，直接关系到新课程改革的进程和学校未来的发展。我校为促进青年教师专业化发展，积极谋划，不断创新，不断完善“七个一工程”青 |
| 期数 | ： | 2011-16 |
| 关键词 | ： | 青年教师 专业化成长 教师专业化发展 新课程改革 教师培养模式 新课程实施 学习活动 指导者 |
清华大学教育扶贫“中外师生暑期支教社会实践”活动第四次走进安徽省霍邱县
| 机 构 | ： | 安徽省霍邱县第一中学 |
| 简介 | ： | 2019年7月7日,清华大学教育扶贫“中外师生暑期支教社会实践”活动再次走进霍邱县,开展为期15天的支教活动。这也是霍邱县作为清华大学教育扶贫远程教学站自2015年以来第4次迎来支教团队。本次清华大学暑期教育扶贫支教活动由王丰年教授带队,成 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 清华大学 支教活动 教育扶贫 社会实践 霍邱县 暑期 师生 安徽省 |
数学造就智慧人生
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市育才小学 |
| 简介 | ： | 2009年12月，扬州市成立小学数学名师工作室，以“智慧数学”理念作为该工作室的主旨。“数学，为了智慧之树的生长”这一理念，经过整整10年的不断孕育发展，于2010年9月，成功申报教育部规划课题《“智慧数学”的理论与实践研究》，并与2011 |
| 期数 | ： | 2011-16 |
| 关键词 | ： | 小学数学 智慧 人生 2009年 2010年 实践研究 规划课题 教学流派 |
浅议学生需要怎样的语文课堂
| 机 构 | ： | 广东省珠海市香洲区第十小学 广东珠海519000 |
| 简介 | ： | 当一堂语文课只是教师一个人的表演,只有教师的咆哮声和斥责声,只有喋喋不休的分析,学生还能喜欢上语文课吗?当然,作为一线教师,精心备好的每一节课有时也会因为教室里过分精力旺盛的学生而受到干扰。至于在小学高年级的语文课堂上,学生或无精打采,或呼 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 学生需要 一线教师 小学高年级 体育课 斥责 教室 涂鸦 |
做好个性化的校本培训
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市教育局 |
| 简介 | ： | 随着新一轮基础教育课程改革的实施，我国中小学在校本培训方面进行了积极的实践和富有成效的研究，取得了一系列可喜的成果，但也存在着一些问题。本文就如何探索个性化的校本培训提出自己的一些粗浅看法。一、校本培训中存在的问题一是校长重视程度不够，工作 |
| 期数 | ： | 2011-16 |
| 关键词 | ： | 校本培训 个性化 基础教育课程改革 学校校长 教师管理 中小学 工作流 |
“赢”在课堂
| 机 构 | ： | 广西北流市桂塘小学 广西玉林537400 |
| 简介 | ： | 课堂是教师迸发教育智慧、绽放教育精彩的舞台,是教师必须坚守的阵地。特级教师窦桂梅说:“课堂是一个值得我们好好经营的地方,是我们人生修炼的道场。课堂就是一本人生的大书……赢在课堂,就是赢得人生。”可见,“赢”在课堂是每一位教师的追求。 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | “赢” 课堂 特级教师 教育智慧 窦桂梅 人生 |
上海中学构建拔尖创新人才早期培育链
| 机 构 | ： | 上海市上海中学 |
| 简介 | ： | 早在2013年3月，上海中学就将来校上课的十多个领域的100位大学、科研院所教师聘为校外专家。2015年3月，学校国际部与中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所“学生创新与实践能力培养”项目合作签约，为国际部开展“聚焦志趣，激发潜能 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 上海中学 拔尖创新人才 培育 早期 实践能力培养 科学研究院 中国科学院 科研院所 |
