《博物》
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搜索结果13388条
摭谈初中历史活动课的设计与教学
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市楚州实验中学教校长 江苏淮安223200 |
| 简介 | ： | “活动”是为了达到某种目的而采取的行动。“体验”就是经历行动的过程中获得的感受。在历史教育中，活动和体验是必不可少的、相生相伴的一对。自课程改革以来，在常规历史课之外，出现了以“历史活动”为主要内容的新课型——历史活动课。它的出现丰富了历史 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 历史活动课 教学理念 设计 初中 以学生发展为本 学科课程 教育学理论 “体验” |
江苏省泰州中学附属初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省泰州中学附属初级中学是由泰州市人民政府决策创办,直属泰州市教育局领导的一所独立初中。学校创办于1999年,新校区位于风光旖旎的凤凰河畔,环境优美,交通便利;占地面积8.98万平方米,总建筑面积4.45万平方米,绿化面积3.85万平方米 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 初级中学 泰州市 江苏省 基本功竞赛 高级教师 培养对象 硕士研究生 政府决策 |
提升薄弱学校教师素养浅见
| 机 构 | ： | 青海省西宁市城西区昆仑路小学 |
| 简介 | ： | 《教育法》明确指出：“要把义务教育阶段的每一所学校逐步办成规范化学校，为每一个学生提供平等的受教育的机会，为实施素质教育创造良好的基础。”在社会的目光越来越关注教育的均衡和公平的大背景下，薄弱学校如何发挥主观能动性，实现“为每一个学生提供平 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 薄弱学校 教师素养 义务教育阶段 规范化学校 《教育法》 主观能动性 教育创造 平等 |
用文化引领教育的发展
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市明德中学 |
| 简介 | ： | 为什么今天的教育中会出现诸如粗犷发展、功利发展、浮躁发展、苍白发展的倾向呢？其中一个最主要的原因是没有从文化的高度来把握与审视教育。教育正处于一个转型的时期，我们一定要用文化来引领教育，惟其如此，教育才能够真正走上一条科学发展的轨道。对此， |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 教育才能 文化引领 科学发展 |
圆融教学特征及实施策略探析
| 机 构 | ： | 山东省文登市大水泊中心完小校长 山东文登264400 山东省名师成长研究会 |
| 简介 | ： | 在《小学语文课程标准》里有这样两句话：“努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。这种综合能力的培养，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。”这 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 教学特征 《小学语文课程标准》 知识与能力 能力的培养 圆融 听说读写能力 语文素质 课堂教学 |
“六环”课堂教学模式的实践与探索
| 机 构 | ： | 贵州省桐梓县第四中学校长 贵州遵义563200 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学校工作的核心。一所学校课堂教学的好坏，直接决定着学校教育质量的高低，决定着学生的综合素质，决定着教师的整体发展。近年来，我校坚持“以人为本，科学发展，素质全面，特色创新”的办学理念，以“六环”课堂教学模式为载体，强调以学生发展为 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 课堂教学模式 以学生发展为本 教师专业素养 实践 学校工作 教育教学规律 学生个体差异 课堂模式 |
农村中小学可因地制宜开展勤工俭学
| 机 构 | ： | 云南省弥勒县五山乡中心学校 |
| 简介 | ： | 开展勤工俭学活动是学生理论与实践结合，获得一技之长的有效途径。培养适应未来社会发展素质全面的新一代劳动者和技术人才，是新时代教育教学的一项重要任务。在农村学校工作中，勤工俭学的育人地位和作用是不可估量的。现笔者就如何做好农村学校勤工俭学工作 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 勤工俭学活动 农村中小学 勤工俭学工作 理论与实践 技术人才 社会发展 教育教学 学校工作 |
作文教学要重视积累 鼓励创新
| 机 构 | ： | 广西北流市隆盛镇第一初级中学 |
| 简介 | ： | 作文可以说占据了语文教学的“半壁江山”，是长期以来困扰广大语文教师的教学难点之一。怎样才能切实提高作文教学效果，是整个中学语文教学体系中至关重要但又最不容易找到现存答案的问题之一。尤其是在农村初中，尽管每一名语文教师都有良好的愿望，希望学生 |
| 期数 | ： | 2011-16 |
| 关键词 | ： | 作文教学 鼓励创新 语文教学体系 语文教师 教学难点 教学效果 农村初中 作文水平 |
中国教育学会与上海市金山区教育局签约共建艺术教育实验区
| 机 构 | ： | 上海市金山区教育局新闻中心 |
| 简介 | ： | 2019年6月27日,中国教育学会与上海市金山区教育局共建艺术教育实验区签约仪式在区教育局举行。根据协议,中国教育学会与金山区教育局共建艺术教育实验区,聚焦美育教学,加强美育教师队伍建设,提高师生艺术素养,共同把金山区建设成国家艺术教育政策 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 中国教育学会 艺术教育 实验区 教育局 金山区 上海市 教师队伍建设 美育教学 |
阅读课合作学习中的问题及对策
| 机 构 | ： | 江苏省泰州中学附属初中 |
| 简介 | ： | 语文课标中明确提出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野”，“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。作为语文教学中的主体——阅读课，当之无愧地应该成为培养学生合作学 |
| 期数 | ： | 2011-16 |
| 关键词 | ： | 合作学习 阅读课 科学素养 人文素养 现代社会 语文课标 创新精神 合作意识 |
