《博物》
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搜索结果13388条
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 李易,广东省深圳市第三高级中学高级教师，总务处主任。深圳市十佳青年教师，深圳市第六次代表大会党代表，深圳市青联联合会第七届委员会委员。广东省优秀共青团干部，深圳市优秀共青团干部标兵。曾获第六届全国物理教师教学大赛一等奖，广东省中学物理优质课 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 人物简介 第六次代表大会 共青团干部 封面 深圳市 优质课评比 广东省 高级教师 |
在高中英语教育中培养学生的责任感
| 机 构 | ： | 湖南省宁乡县第一高级中学 湖南长沙410600 |
| 简介 | ： | 责任感是自觉主动做好分内分外有益事情的精神状态，由责任认识、责任情感、责任意志、责任行为四个部分构成，包含自我发展责任感、他人发展责任感、家庭发展责任感、集体发展责任感、社会和谐发展责任感和国家民族发展责任感六个层次。责任感的培养是高中德育 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 责任感 英语教育 培养 高中 学生 社会和谐发展 渗透德育 精神状态 |
河北省邯郸市前百家小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 懂礼仪 讲诚信 有责任 会快乐 河北省邯郸市前百家小学始建于1913年，是一所环境优美、文化底蕴深厚的百年老校。学校占地面积61186平方米，建筑面积2835平方米。学校现有12个教学班，512名学生，24名教师，其中区级以上骨干教师13人。 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 邯郸市 河北省 小学 骨干教师 文化底蕴 占地面积 建筑面积 教学班 |
简议如何提高德育工作的实效性
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市铁路学校 安徽阜阳236000 |
| 简介 | ： | 初中生正处于青春期，叛逆、不愿服从，这增加了初中班级管理的难度，也需要教师付出更多、更大的努力。下面笔者结合自身的工作实践谈一下体会和感触。一、身体力行，做好表率 “学高为师，身正为范”，意思是“作为教师不仅要有渊博的学识，更要以身作则，通 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 德育工作 实效性 班级管理 身正为范 以身作则 言行举止 树立榜样 为人处世 |
河北省邯郸市复兴区前进小学 严谨 协作 主动 创新
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河北省邯郸市复兴区前进小学建于1995年，因位于邯郸市前进大街中段而得名。学校占地15亩。现有26个教学班，在校学生1650余名。教师82人。近年来，学校坚持“科学引领·成就幸福人生”的办学理念和“规范＋特色”的办学思路，以推进科学教育为抓 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 邯郸市 复兴区 河北省 小学 严谨 协作 创新 科学教育 |
特教学生在普通学校随班就读浅探
| 机 构 | ： | 广东省广州市第六十六中学 广东广州510460 广东省广州市同和中学办公室 广东广州510460 |
| 简介 | ： | 当前，我国正在逐步完善特殊教育中的“随班就读”方式。在特教学生进入普通学校“随班就读”成为常态的环境下，让他们健康快乐地成长，获得真正的进步，已成为当今普通学校教师必须面对的课题。广东省广州市第六十六中学曾多次接纳随班就读的特教学生，具有一 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 随班就读 普通学校 特教 学生 特殊教育 健康快乐 广州市 广东省 |
合作学习小组如何有效转化学困生
| 机 构 | ： | 重庆市上桥中学 重庆400037 |
| 简介 | ： | 受智力因素、非智力因素及社会家庭环境等方面的影响，每所学校都会出现一些学困生。他们大多数扮演着不被重视、常被遗忘或恨铁不成钢的角色。怎么解决这个问题呢？实践证明，以小组为单位的合作学习，对学困生的转变有较好的效果，不仅可增强他们的学习自信心 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 合作学习小组 学困生 非智力因素 学习自信心 家庭环境 学习过程 学校 铁 |
江苏省苏州市姑苏区启动“苏式智慧教师·千人成长计划”送培项目
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市姑苏区教育文体局 |
| 简介 | ： | 近日，苏州市姑苏区“苏式智慧教师·千人成长计划”送培项目启动仪式暨首次培训在沧浪实验小学举行。“苏式智慧教师·千人成长计划”送培项目，是姑苏区教师发展中心联合华东师范大学开展的一项惠及全区4000多名教师的全员培训活动。 |
| 期数 | ： | 2015-16 |
| 关键词 | ： | 苏州市 教师 成长 智慧 苏区 江苏省 华东师范大学 培训活动 |
城区小学留守儿童课外阅读现状与对策研究
| 机 构 | ： | 福建省莆田市秀屿区实验小学 福建莆田351146 |
| 简介 | ： | 笔者所在学校地处城乡结合部，每个班的留守儿童都占一定的比例。问卷调查表明：这些留守儿童因家庭教育缺位等原因，课外阅读现状令人担忧。同时，因缺乏必要的课外阅读，留守儿童的全面发展与后续学习受到了严重影响。所以，如何针对留守儿童这一特殊群体的学 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 留守儿童 课外阅读 阅读现状 小学 城区 学习现状 城乡结合部 问卷调查表 |
漫谈课堂教学中师生有效互动的实施
| 机 构 | ： | 广东省深圳市龙岗区教研室数学教研员 广东深圳518100 |
| 简介 | ： | 大家常会看到或听到这样的两个场面：学生被动学习的课堂，教师讲得陶然欲醉，学生听得昏昏欲睡，寥寥的几个学生回应着教师的提问；学生在游戏机前几个小时不吃不喝，顶着被老师责备，被家长打骂的压力，却生龙活虎。究其原因主要有：游戏时孩子参与其中，并且 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 中师生 游戏机 被动学习 心理要求 学生 教师 快乐 |
