《博物》
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搜索结果13388条
在“体验”中享受幸福教育
| 机 构 | ： | 山东省莱芜市吐丝口小学 |
| 简介 | ： | 面对社会对学校教育的新要求和新期盼，综合分析小学教育的主要任务和学校发展实际，山东省莱城工业区吐丝口小学确立了“五年影响一生”的办学理念。为了将这一理念渗透到教育教学的各个环节，学校提出了全面实施“体验教育”这一策略。通过师生的亲身体验，使 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 幸福教育 “体验” 教育教学理念 享受 学校教育 “体验教育” 小学教育 学校发展 |
提升校长领导力 促进教育改革发展
| 机 构 | ： | 上海市新中高级中学 上海200436 |
| 简介 | ： | 学校办学育人,需要学校、社会和家庭,以及校内各方的通力合作。而校长的领导力又是其中的核心和关键。校长领导力通常表现在三个层面：鲜明的教育理念、高效的行政治理和科学的探索实践。对于一位有追求、有理想的校长而言,从教育教学到学校管理和学校治理都 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 校长领导 教育改革 教育理念 学校管理 仰望星空 育人目标 德育观 教育工作 立德树人 学校教育 |
沿袭与创新：湘西地区传统歌舞进校园活动调查研究
| 机 构 | ： | 中央民族大学教育学院 北京100081 |
| 简介 | ： | 湘西地区传统歌舞进校园活动通过现代学校教育的方式，对原生态的桑植民歌与土家族舞蹈进行了创新式的沿袭。研究采用问卷调查的方法，选择桑植县中学作为典型个案，通过学生与民众的调查来反映“重要参与者”对于该活动的态度与看法。结果显示，当地民众与学生 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 民族教育 桑植民歌 土家族舞蹈 文化传承 |
构建网络环境下的教师学习共同体 打造优秀的教师群体
| 机 构 | ： | 江苏省口岸中学 江苏泰州225300 |
| 简介 | ： | 网络环境下的教师学习共同体,是由拥有共同愿景、不同专业的各学科教师借助网络工具组成的,它具有开放性、有序性、整体性和导向性的特征。这样的学习共同体既尊重了每位教师的发展个性,挖掘了每位教师的潜能,又能推动教师之间交互实践的开展,有效提高了信 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 学习共同体 网络工具 校际交流 分享率 共同体成员 要素组合 合作型 资源库 教学案 教育视野 |
深化校本研修 促进教师专业成长
| 机 构 | ： | 陕西省榆林市教研室 陕西榆林719000 |
| 简介 | ： | 2018年1月，中共中央、国务院出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。基于此，陕西省榆林市面对新目标、新要求，立足实际，面向全体，抓好以校为本的校本研修，在教师继续教育、促进教师专业成长方面取得了良好的成绩。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 教师专业成长 校本研修 教师队伍建设 教师继续教育 中共中央 立足实际 面向全体 以校为本 |
智慧教科研：推动区域教育品质提升的新引擎
| 机 构 | ： | 广东省深圳市盐田区教育科学研究中心 广东深圳518081 |
| 简介 | ： | 广东省深圳市盐田区教育局高度重视教育科研工作,将智慧教科研作为推动区域教育品质提升的新引擎。区教育局制定并出台了《盐田区教育品质提升行动计划》,积极打造“小而精,美而强”的盐田教育;全局谋划,统一布局,组织全区学校参加中国教育科学研究院倡导 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 教育品质 教科研工作 教育科研工作 学校特色 教育科学 教育综合改革 专业引领 人才培养 教科院 青年教师 |
学生社团点亮学校特色
| 机 构 | ： | 泸州师范附属小学校 |
| 简介 | ： | 学生社团活动是中小学全面实施素质教育的重要载体，不仅能拓宽学生的视野，增强他们的实践能力和团队精神，而且能营造积极向上的校园文化氛围。 为了更好地发挥学生社团活动在育人和学校文化建设方面的积极作用，泸州师范附属小学校（以下简称泸师附小）对 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 学生社团活动 学校特色 校园文化氛围 素质教育 团队精神 实践能力 学校文化 中小学 |
网络直播互动教室建设应用实践
| 机 构 | ： | 河南省鹤壁市淇县电化教育中心 河南鹤壁456750 |
| 简介 | ： | 为贯彻国家、省《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》提出的“建立数字教育资源共建共享机制”,落实《河南省教育厅关于建设全省网络直播互动教室平台的通知》（教电教[2013]531号）文件要求,河南省鹤壁市淇县教育体育局提出“高标定位 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 教室建设 网络直播 数字教育 资源共建共享 河南省鹤壁市 中心平台 远程视频会议 网络教研 农村学校 优质教学资源 |
农村英语教师同行互动资源共享网络平台构建模式探究
| 机 构 | ： | 陕西学前师范学院外国语言文学系 陕西西安710061 |
| 简介 | ： | 基于建构主义理论、互动理论、学习共同体理论，构建由网络平台、微信群和微信公众平台共同组成的多维立体同行互动资源共建共享平台．探索促进农村英语教师专业发展的有效途径。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 农村 英语 同行互动 资源共享 网络平台 |
美国中小学课堂与课程特色掠影
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 北京100089 |
| 简介 | ： | 2017年，笔者参加了赴美国洛杉矶的境外实习项目。在此摘录在鹰谷学校（Eagle Canyon school）和汤森德初中（Townsend Junior High School）的一些见闻，从中可见美国中小学课堂与课程的一些特色。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 中小学课堂 课程特色 美国 实习项目 洛杉矶 学校 初中 |
