《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
开展实践活动培养盲童生活能力
| 机 构 | ： | 山东省潍坊盲童学校副校长 山东潍坊261021 |
| 简介 | ： | 我国的视障教育学校大多是寄宿制学校，学生只在寒暑假和法定的节日才能放假回家，因为长期住在学校，造成了视障学生亲情的缺失及一些能力的低下，这不能不引起我们的关注。充分利用假期让视障学生开展实践活动，学习生活技能，能有效弥补寄宿制学校的不足，使 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 生活能力 实践活动 寄宿制学校 视障学生 盲童 培养 教育学校 生活技能 |
纸飞机——STEM课程之工程技术文档写作
| 机 构 | ： | 美国教育联合会驻华代表处 北京100027 |
| 简介 | ： | 一、课程重点 本课程旨在让学生习得工程技术文档写作的能力。在STEM领域,这是一种十分重要的基础技能,因为合作者之间沟通和协作的效果经常有赖于一篇指引文档是否清晰明了。这种能力在生活中也常会用到。例如,一篇好的菜谱会帮助人们做出好菜,但是 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 技术文档 STEM 基础技能 评价量规 参考资料 滞空 升力系数 飞行距离 现场讨论 专有名词 |
营建评价的“和美生态”
| 机 构 | ： | 上海七宝明强小学 上海201101 上海七宝明强小学课程教研部 上海201101 |
| 简介 | ： | 根据《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》（以下简称《意见》），上海七宝明强小学结合自身情况，积极投入“基于课程标准的教学与评价”工作的变革研究。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 评价工作 生态 课程标准 小学阶段 上海市 教学 教委 |
我体验 我实践 我快乐——小学科技实践活动课程建设
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市青山区钢城第二小学 湖北武汉430080 |
| 简介 | ： | 一所普通的、近半学生为进城务工子女的城区学校,如何立足学校实际,积极培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究等科学精神,努力使学生形成解决问题、适应挑战的实践能力,培养学生创新意识,办出自己的特色呢？在近几年不断的探索与实践中,湖北省武汉市青山 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 小学科技 实践活动课程 科技实践 教育思路 武汉市青山区 育人工作 城区学校 如下所述 教学主渠道 综合实践活动 |
着力“四个一体”积极推进城乡义务教育优质均衡发展
| 机 构 | ： | 四川省成都市蒲江县教育局 四川成都611630 |
| 简介 | ： | 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，始终把教育摆在优先发展的战略位置。基于此，四川省成都市蒲江县认真贯彻落实党的十八大、十九大精神，以先进理念为引领，以提升质量为核心，以改革创新为动力。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 城乡义务教育 均衡发展 教育事业 优先发展 先进理念 改革创新 党中央 习近平 |
刍议初中艺术教育几个值得深入研究的问题
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区马陆育才联合中学校长 上海嘉定201800 |
| 简介 | ： | 前不久，我有幸参加“上海—加州影子校长”项目，在美国旧金山附近的圣卡洛斯小镇一所中学学习6周。在参观、听课过程中，这些学校的艺术课程设置与国内很不同，引起了我很大的兴趣。经过深入了解，我发觉这些课程从设置到实施，都体现了“奠定基础、培养兴趣 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 艺术教育 初中 课程设置 听课过程 卡洛斯 旧金山 校长 影子 |
浅析高中学校以人为本管理的意义、现状及实施要求
| 机 构 | ： | 四川省宜宾市南溪第一中学 四川宜宾644100 |
| 简介 | ： | 以人为本是现代教育的核心思想,它是建立在人的自我实现理论基础之上的学校管理方法。以人为本的管理不仅确立了学生在教育教学活动中的主体地位,而且有利于围绕以人为本构建起科学的管理模式,能充分调动高中学生的积极性,进而实现在新课程理念下的优化教学。 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 校园文化氛围 实施要求 管理氛围 自我实现 管理模式 新课程 管理方法 教学活动 自身道德修养 理念要求 |
调动教师积极参与教研的有益探索——以甘肃省酒泉市肃州区为例
| 机 构 | ： | 甘肃省酒泉市肃州区教育局教研室 甘肃酒泉735000 |
| 简介 | ： | 在多年对甘肃省酒泉市肃州区基层学校教研工作情况调研中发现，不少中小学、幼儿园教师平时参与教研的积极性不高、动力不足，很少立足教学实际开展研究，没有为自身成长、学生发展和教育教学服务着想。一些惯常的教研活动也只是个别参与者（课例提供者、教研员 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教师 教研工作 肃州区 酒泉市 甘肃省 基层学校 教学实际 教学服务 |
思品课教学应点燃学生的学习兴趣
| 机 构 | ： | 江苏省如皋市外国语学校教师 江苏如皋226500 |
| 简介 | ： | 捷克著名教育家夸美纽斯说：“课堂应是快乐的场所……应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求知的欲望激发起来。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”可见，没有兴趣就没有学习，兴趣是开发学生智力的催化剂，只有激发了学生的兴趣思维，学生才能有可 |
| 期数 | ： | 2013-16 |
| 关键词 | ： | 学生智力 学习兴趣 思品课教学 著名教育家 夸美纽斯 爱因斯坦 学习动力 催化剂 |
尊重差异 融合认同 团结发展——北京市和平街第一中学民族团结教育实践
| 机 构 | ： | 北京市和平街第一中学 北京100012 |
| 简介 | ： | 北京市和平街第一中学是内地新疆高中班（简称“内高班”）承办校,全校134个教学班中有8个是内地新疆高中班,包含16个民族在内的300多名新疆学生分布在学校四个年级中。学校以“尊重差异、融合认同、团结互助、共同发展”为民族团结教育的理念,努力 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 民族团结教育 学生分布 教育队伍建设 多元文化 少数民族教师 传统文化教育 励志教育 政治观念 民族政策 民族宗教政策 |
