《博物》
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搜索结果13388条
英国政府酝酿新一轮中小学课程与考试改革
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近来，英国教育大臣迈克尔·戈夫（MichaelGove）就推进英国中小学课程与考试办法改革问题，接连提出一系列新举措：6月11日，戈夫公开致函国家课程评估（National Curriculum Review）专家组主席Tim Oats，表 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 考试改革 中小学课程 英国政府 酝酿 国家课程 学习方式 考试办法 英国教育 |
论学校心理健康教育的方法——《中小学心理健康教育指导纲要》方法解读
| 机 构 | ： | 安徽师范大学心理健康教育中心 安徽师范大学心理学系 |
| 简介 | ： | 为进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作，促进心理健康教育工作深入发展和全面普及，2012年12月，教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。新修订的《纲要》明确指出：中小学心理健康教育要坚持面向全体学生和关注个别差 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》 学校心理健康教育 心理健康教育工作 面向全体学生 解读 个别辅导 科学指导 个别差异 |
教育部基础教育一司与人大代表共商基础教育改革发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 3月13日，正值2015年全国两会召开之际，教育部基础教育一司邀请了全国人大代表、十二届全国人大三次会议主席团成员、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅与大家共同研讨基础教育改革发展。基础教育一司王定华司长介绍了列席十二届全国政协三次会议教育 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 基础教育改革 全国人大代表 教育部 重庆市九龙坡区 小学校长 全国政协 代表委员 香港地区 |
天才儿童天赋发展的SP／A模型浅析
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院课程教材中心 |
| 简介 | ： | 前文已经述及，美国天才教育的关注点已经从谁是天才过渡到天才是如何思考和发展的，这种过渡相应带来了天才发展的诸多研究成果。其中，较为科学、认可度较高、实践性较强的研究成果就是SP／A模型。一、什么是SP／A模型 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 天才儿童 模型 SP 天赋 研究成果 天才教育 认可度 |
加强引领切实保障注重实施——《中小学心理健康教育指导纲要》组织实施解读（上）
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 中小学心理健康教育的组织实施要加强领导和管理。采取各种切实可行的措施，建立健全各级心理健康教育的组织机构，加强心理健康教育师资队伍建设，大力开展心理健康教育教师的继续教育培训，重视教师的心理健康教育，提高教师的心理健康水平和开展心理健康教育 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》 组织机构 解读 保障 师资队伍建设 继续教育培训 健康水平 教师 |
学习数学技巧会使孩子大脑重组
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理系 北京100872 |
| 简介 | ： | 简单的加减乘除练习让孩子收获良多在小学的某些时候，你不用数手指就能算出加减法答案。现在科学家把小孩子放到大脑扫描仪器中去寻找原因，在孩子们学习数学的过程中看大脑是如何重组自己的。有一个可以带回家的建议：对你的孩子进行简单的加法乘法的操练也许 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 学习数学 孩子 大脑 数学技巧 重组 加减法 科学家 小学 |
行政主导＋专业领航：中小学心理健康教育运行新要求——《中小学心理健康教育指导纲要》组织实施解读（下）
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市教育科学研究院基础教育研究所 |
| 简介 | ： | “心理健康教育的组织实施”是《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（以下简称《纲要》）的第五部分，包括第12-17条共6条内容。此部分内容主要从工作领导、工作主体、专业资源和专业创新4个方面对心理健康教育的组织实施提出了具体要求。 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》 行政主导 组织 解读 运行 专业创新 督导评估 绩效考核 |
教育部学习贯彻2015年“两会”精神
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 3月18日，教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组扩大会，学习贯彻十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议精神。会议重点传达了习近平总书记重要讲话精神、政府工作报告和人大常委会、政协常委会工作报告中有关教育的主要内容，两会代表、委员对 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | “两会”精神 教育部 学习 政府工作报告 人大常委会 政协常委会 党组书记 全国政协 |
为了每一个学生心智健康成长——《中小学心理健康教育指导纲要》内容解读
| 机 构 | ： | 上海市教育科学研究院科研处 上海学生心理健康教育发展中心 |
| 简介 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》明确指出心理健康教育重点内容是帮助学生认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等。以下从小学、初中、高中三个学段进行简要讨论。一、小学阶段重点内容 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》 内容 学生 解读 成长 心智 认识自我 教育重点 |
美国奥巴马政府的学前教育政策以及相关项目
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 奥巴马政府高度重视学前教育，将之放在增强综合国力、提升国际竞争力以及维护国家安全的战略高度。此前，学前教育在美联邦政府中从未成为受高度关注的议题。本文通过分析奥政府在学前教育方面所采取的政策和措施，为我国发展学前教育提出建议。 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 奥巴马政府 教育政策 学前教育 美国 维护国家安全 国际竞争力 综合国力 联邦政府 |
