《博物》
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搜索结果13388条
善用内力 巧借外力 让教师享受专业成长的幸福
| 机 构 | ： | 山东省荣成市府新小学 山东威海264300 山东省荣成市蜊江中学 山东威海264300 |
| 简介 | ： | 教师是学校发展的支点,是实施素质教育的关键。近年来,山东省荣成市府新小学校本培训着眼于提高教师教学素养和教学能力,以＂打造名优教师队伍＂为目标,确立＂师德高品位、专业高学识、能力多方位＂的校本培训思路,组织开展了一系列校本培训工作,从中发现 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 校本培训 山东省荣成市 教学素养 教学能力 培训者 内驱力 内心需求 培训质量 演讲者 体验活动 |
辽宁省大连市圣州区复州湾中心小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 辽宁省大连市圣州区复州湾中心小学地处金普新区复州湾街道,是一所农村中心小学,有两个分校区.现有教学班29个,学生715人,教职工86人,其中高级教师11人,省骨干教师1人,大连市骨干教师9人.学校最早于1908年创建,1928年经张学良将军 |
| 期数 | ： | 2017-17 |
| 关键词 | ： | 农村中心小学 大连市金州区 辽宁省 骨干教师 高级教师 教学班 分校区 教职工 |
信息技术教学要拿思维做根底——贵州省高中信息技术名师工作室学员培养探析
| 机 构 | ： | 贵州省铜仁第一中学 贵州铜仁554300 |
| 简介 | ： | 笔者作为一名教师,主张通过激发学生兴趣来教学;作为贵州省高中信息技术名师工作室的主持人,主张信息技术的教学要以思维做根底,并希望以此激发在信息技术教育领域辛勤耕耘的教师们的信心与兴趣。 一、计算思维是信息技术的核心素养 ＂教育就是叫人去 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 高中信息技术 计算思维 教学效果 数字化学习 学员培养 计算机科学 问题解决 教材设计 课堂教学 技术课堂 |
“生态·成长”课堂教学模式的探索与实践
| 机 构 | ： | 江苏省如东高级中学 江苏南通226400 |
| 简介 | ： | 高中课程改革的落脚点和核心环节是课堂教学改革,关键在于课堂教学模式、教师教的方法、学生学的方式的变革。江苏省如东高级中学以承担全国教育科学规划高中特色学校研究专项课题＂中学生态课堂建设的实践研究＂为契机,以优化课堂生态为着力点,大力推进＂生 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 课堂生态 生态课堂 高中课程改革 教育科学规划 专项课题 大发感慨 特色学校 教学情境 学习过程 |
校本化：初中地理课程资源开发之策略
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区平望第二中学 江苏苏州215221 |
| 简介 | ： | 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出：要加快制定学生核心素养体系,并把核心素养落实到学科教学中,促进学生全面而有个性的发展。中学地理学科的四个核心素养是：综合思维、野外考察、区域认知、人地关系,为了将其落实到初 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 初中地理 校本化 课程资源开发 地理课堂 地理教育 地理课程 教学活动 立德树人 教学价值 乡土地理 |
教学美的研究对思想政治课的启示
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁锦州121013 |
| 简介 | ： | 思想政治课在基础教育阶段担负着培养核心价值观的重任,是德育工作的重要组成部分和途径,但思想政治课堂教学往往缺少活力,学生乏有兴趣。国内外关于课堂教学美的研究为解决这一问题提供了参考,提示可通过思想政治学科教学论与美学的结合,摆脱课堂现实困境 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 思想政治课 教学美 德育 |
对农村薄弱学校管理复制与改进的探析——基于罗定市15所小学开展学校管理改革的案例
| 机 构 | ： | 华南师范大学教育科学学院 广东广州510006 |
| 简介 | ： | 一、案例背景 2015年初,广东省佛山市对口帮扶云浮指挥部制订了《佛山教育系统对口帮扶云浮工作实施方案（2015—2017年）》,提出了佛山云浮两市于2015至2017年实施教师互派项目。2015年,佛山市共派出32名教师到罗定市（云浮市 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 罗定市 学校管理 对口帮扶 支教 案例背景 中心小学 实施方案 教育系统 德育实践 教学常规 |
实现每一个人的学习权——“叶圣陶教师团队”的实践探索
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市草桥中学校教师发展中心 江苏苏州215031 |
| 简介 | ： | 一、＂叶圣陶教师团队＂的愿景 江苏省苏州市草桥中学校是叶圣陶先生的母校。＂像叶圣陶那样做教师＂是草桥中学教师的梦想和努力的方向。为此,草桥中学成立了＂叶圣陶教师团队＂,弘扬并落实叶圣陶教育思想,担当为人生而教育的社会责任。＂叶圣陶教师团队 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 教师团队 中学教师 顾颉刚 学习活动 一代大师 教育思想 课堂改革 团队建设 学习权 学习效率 |
细化学校管理 实现学校较快平稳发展
| 机 构 | ： | 北京市第十五中学贵阳分校 贵州贵阳550003 |
| 简介 | ： | 北京市第十五中学贵阳分校的前身为贵阳市第三十三中学,地处贵阳市南明区太慈桥小车河畔,创建于1976年秋。2014年11月,贵阳市委、市政府引进北京优质教育资源,于2015年9月1日挂牌成为北京市第十五中学贵阳分校。学校全面贯彻党的教育方针, |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 学校管理 中学教育 太慈 师德师风 师德教育 感恩教育 示范性高中 教师业务素质 评比活动 爱心教育 |
规范理化实验考试 助推教育均衡发展
| 机 构 | ： | 山西省晋中市榆次区教育局 山西晋中030600 |
| 简介 | ： | 在初中学业考试和高中阶段学校招生考试（以下简称中招考试）增加理化实验操作考试,是晋中全面推进素质教育,促进学生全面发展的重要举措,也是推进教育均衡发展的要求。2006年晋中市将理化实验操作考试纳入中招考试范畴,2016年在山西全省推开。这一 |
| 期数 | ： | 2016-17 |
| 关键词 | ： | 教育均衡 实验考试 中招考试 操作考试 学业考试 山西全省 监考教师 考风考纪 理论知识传授 评分标准 |
