《博物》

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搜索结果13388条

让教师在文化涵养中成长

机 构 湖南省长沙市明德中学
简介 近些年来,我们一直在抱怨学生的文化素养、思想素养不高.哪怕是高考满分作文.我们也往往觉得底蕴不足,看起来洋洋洒洒,实际上思想贫乏。在评价学生的时候.我们往往忘记了.教师文化素养的浅薄正是学生文化素养浅薄的重要原因.甚至是根本原因。
期数 2012-17
关键词 文化涵养 教师 成长 文化素养 满分作文 思想素养 学生 原因
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在生态体验模式下提升学校道德教育的实效性

机 构 陕西省西安市陕西师范大学附属中学
简介 关于道德教育的问题在教育界乃至整个社会层面的讨论已非新鲜之闻,多年来一直是教育的隐痛之一,归于一点就是道德教育缺乏实效性。生态体验模式下的学校道德教育是陕西师大附中结合自身实际.在分析道德认知与道德行为断裂现象及原因的基础上.研究道德教育实
期数 2012-17
关键词 道德认知 道德行为 生态体验 学校道德教育
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让教研文化建设为教师专业成长导航

机 构 江苏省淮安市淮安区职业教育中心
简介 教研文化建设是提高教师素质.促进教师专业发展的有效途经,是提高教学质量,促进学校发展,提升学校品位,走内涵式发展道路的最佳手段。教研文化建设也是学校文化建设的核心.抓住了教研文化建设也就抓住了学校文化建设的根本。
期数 2012-17
关键词 学校文化建设 教师专业成长 教研 导航 教师专业发展 内涵式发展 教师素质 教学质量
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略论创新教育理念下数学思想方法教学的重要性

机 构 北京师范大学附属中学 北京100052
简介 培养学生的创新能力和创新精神,不仅是中学数学教学的根本任务,也是新课程理念的核心精神。引导学生学习和探究数学知识,启迪和培养逻辑思维,无疑是数学课堂教学的主要任务。那么,数学知识的核心和最高境界又是什么呢?
期数 2015-17
关键词 数学思想方法教学 创新教育理念 中学数学教学 数学课堂教学 数学知识 引导学生 创新精神 创新能力
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现代校长怎样“当家”

机 构 江苏省新沂市新安小学校长
简介 “一个好校长.就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂.是学校这个大家庭的当家人。现代校长如何掌好舵、是否会当家、当什么家、怎样当好家?不仅考验着校长的教育思想和管理智慧.也关乎学校未来的发展。因此.现代校长“当家”既是一门学问.又是一门艺
期数 2012-17
关键词 现代校长 管理智慧 教育思想 学校 大家庭 学习
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课堂上的“三十六计”——浅谈小学英语课堂设计策略的运用

机 构 江苏省苏州市相城经济开发区澄阳小学 江苏苏州215131
简介 传统的英语教学法往往以讲解为主,重视理论,忽略实践,教学枯燥乏味,使学生的学习成了一种负担。从当今的教学趋势来看,教师必须要更新教学理念,勇于创新,用“策略”来设计自己的课堂,让英语课堂变成学生学习的乐园,
期数 2015-17
关键词 英语课堂 设计策略 “三十六计” 英语教学法 小学 教学理念 勇于创新 学习
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以学生为本 谈高中英语阅读教学

机 构 江苏省南通市栟茶高级中学 江苏南通226406
简介 阅读教学理论认为:阅读过程是一个主动的、有目的的、有创新的心理过程。高中英语阅读教学应以学生为本,激发学生阅读兴趣,将学生的情感与思想融合起来,培养学生积极主动学习的能力与创新能力。
期数 2015-17
关键词 以学生为本 英语阅读教学 高中 阅读教学理论 创新能力 阅读过程 心理过程 阅读兴趣
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教育部办公厅下发关于做好国防教育特色学校遴选工作的通知

机 构
简介 为深入贯彻《教育法》《国防教育法》,全面落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,深化学校国防教育改革,提高青少年学生综合国防素质、国家意识、国防意识和忧患意识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,教育部决定遴选建设一批国
期数 2016-17
关键词 《国防教育法》 教育部办公厅 特色学校 遴选工作 青少年学生 国防教育工作 《教育法》 社会责任感
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“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动”圆满收官

机 构
简介 历时3个多月,由教育部基础教育一司主办、宝狄文化承办的"少年传承中华传统美德"之"歌唱祖国活动"已于近日圆满落下帷幕。活动自2016年4月启动以来,受到全国中小学生的广泛关注和参与。"歌唱祖国活动"是"少年传承中华传统美德"系列教育活动的重
期数 2016-17
关键词 中华传统美德 歌唱祖国 全国中小学生 手机客户端 系列教育 广泛传唱 专家评审
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江苏省南通田家炳中学

机 构
简介 江苏省南通田家炳中学为江苏省首批四星级普通中学,现有班级90多个(含中澳国际班),在校学生5400多人,教职工400余人。近年来,学校取得了长足发展,被誉为联合办学的榜样、素质教育的示范和常规管理的窗口。集团化办学成为地区先导,“诚信教育”
期数 2016-17
关键词 普通中学 江苏省 田家炳 南通 集团化办学 在校学生 联合办学 常规管理
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