《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
创新管理机制 构建特色校园
| 机 构 | ： | 甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学 甘肃金昌737206 |
| 简介 | ： | 学校是教书育人，传播人类文明的地方。因此，学校的办学理念、校园文化、课程开发，特别是管理创新显得尤为重要。多年来，甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学为了解决学生年龄偏小、生活能力差、远离父母寄宿就读的困难，结合本校实际，将“为每一位孩子的终身 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 校园文化 创新管理机制 办学理念 品德养成教育 学生健康 学生年龄 生活能力 快乐学习 |
启真文化助推学校优质发展
| 机 构 | ： | 山东省新泰市青云中学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 在山东省新泰市青云中学的发展历程中，文化建设作为提升学校核心竞争力的关键要素，始终被放在首要位置。学校秉承“让每个孩子走向成功”的办学理念，融合陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育思想，将学校文化定位为“启真”，引导并教育 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 学校核心竞争力 文化建设 教育思想 办学理念 文化定位 新泰市 山东省 陶行知 |
传承九十载历史精华锻造高品位校园文化
| 机 构 | ： | 福建省厦门市第三中学 福建厦门361006 |
| 简介 | ： | 厦门三中已走过近九十年的峥嵘岁月。如今，三中人在自强不息精神的引领下，以三项建设原则推进精神文化建设，以三条建设主线深化物质文化建设，以科学性和人文性相结合细化制度文化建设，以成长和发展相结合优化课程文化建设，全力锻造文化校园。 |
| 期数 | ： | 2013-19 |
| 关键词 | ： | 校园文化 精神文化建设 物质文化建设 制度文化建设 课程文化建设 |
教育部启动实施卓越教师培养计划努力培养党和人民满意的好教师
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，培养党和人民满意的好教师，教育部决定日前全面启动实施卓越教师培养计划。计划包含六个方面，一是找问题，即瞄准新时期教师教育改革方向； |
| 期数 | ： | 2014-19 |
| 关键词 | ： | 培养计划 教师节 人民满意 教育部 教师教育改革 “象牙塔” 师范生培养 信息化时代 |
以理念谋发展以制度求保障
| 机 构 | ： | 福建省建阳第一中学 福建建阳354200 |
| 简介 | ： | 近年来，作为有着70多年办学历史的老校——福建省建阳第一中学，一直努力为社会、为高一级学校培养具有创新精神和实践能力的学生努力着。我们扎实推进素质教育，努力促进学生的主动、全面、个性发展，紧紧抓住课堂内外两个渠道，着力培育学生的创新思维和创 |
| 期数 | ： | 2013-19 |
| 关键词 | ： | 创新人才培养模式 学生创新能力 特长学生 学生的主体作用 制度 学生自主学习 办学历史 创新精神 |
教育部等七部门印发关于推进学习型城市建设的意见
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近日，教育部、中央文明办、国家发展改革委、民政部、人力资源社会保障部、文化部等七部门印发《关于推进学习型城市建设的意见》（以下简称《意见》）。《意见》认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，就我国学习型社会建设特别是学习型城市建设工作提出了 |
| 期数 | ： | 2014-19 |
| 关键词 | ： | 学习型城市建设 教育部 印发 学习型社会建设 国家发展改革委 城市建设工作 终身教育体系 教育协调发展 |
教育部办公厅关于开展打非治违专项行动做好学校安全工作的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 根据《国务院安委会关于集中开展“六打六治”打非治违专项行动的通知》（安委[2014]6号）精神，为认真贯彻落实党中央、国务院关于安全生产“打非治违”工作的决策部署，持续深入开展学校安全工作，教育部决定从2014年8月至12月底在全国教育系统 |
| 期数 | ： | 2014-19 |
| 关键词 | ： | 学校安全工作 教育部办公厅 专项行动 打非 安全保障能力 决策部署 安全生产 教育系统 |
教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理 |
| 期数 | ： | 2013-19 |
| 关键词 | ： | 学籍管理 中小学生 印发 教育部 新疆生产建设兵团 信息管理制度 科学管理水平 信息管理系统 |
建立全国统一的学籍信息管理制度全面提升中小学管理工作水平——《中小学生学籍管理办法》解读
| 机 构 | ： | 教育部基础教育一司 |
| 简介 | ： | 制订出台《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）是推进基础教育管理科学化的重要举措，是实现教育规划纲要提出的到2020年基本实现教育现代化目标的基础性工作。随着我国进入加快建设教育强国和人力资源强国的历史新阶段，教育改革与发展步人深水区 |
| 期数 | ： | 2013-19 |
| 关键词 | ： | 学籍管理 中小学生 管理工作 信息管理制度 全国统一 基础教育阶段 教育改革与发展 解读 |
全国中小学生学籍信息管理系统简介
| 机 构 | ： | 教育部教育管理信息中心 |
| 简介 | ： | 全国中小学生学籍信息管理系统是教育部根据教育规划纲要的要求于2010年启动建设的，是目前世界上规模最大的学籍管理信息系统。作为国家教育管理信息系统建设的核心和先导性工程，该系统主要对学生学籍、转学、升学等业务进行信息化管理，通过全国联网实现 |
| 期数 | ： | 2013-19 |
| 关键词 | ： | 信息管理系统 中小学生 学籍 管理信息系统建设 教育规划 信息化管理 中小学学生 动态监管 |
