收录汇总
2020年 | 1 2 3 4 |
2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
让课外阅读成为提升学生语文素养的引擎
机 构 | : | 江苏省海门中学 江苏南通226100 |
简介 | : | 高中语文学习的阵地,不仅仅在课堂上,更在于广阔的课外阅读领域。课外阅读能够帮助学生接触大量具有时代气息的新鲜时文,使学生把握住时代跳动的脉搏,贴近实际,热爱生活,感悟自身。课外阅读养分的滋润和熏陶,是学生提升语文素养和能力的关键,因此教师应 |
期数 | : | 2016-20 |
关键词 | : | 阅读教学 创造性阅读 阅读需要 阅读对象 热爱生活 理解性阅读 阅读取向 阅读训练 思维能力 阅读主体 |
五个“坚持”全力推进区域教育振兴发展
机 构 | : | 四川省乐山市教育局 四川乐山614000 |
简介 | : | 四川省乐山市教育系统在深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,准确把握国家、省、市推进改革发展的新形势、新要求和新机遇的前提下,以市委、市政府的名义出台了深化教育改革加快发展的意见,筹备召开了全市教育发展大会,启动了教育振兴 |
期数 | : | 2019-20 |
关键词 | : | 教育振兴 中国特色社会主义思想 教育现代化建设 发展行动计划 教育改革 教育系统 教育发展 教育强市 |
河南省泌阳县开展中小学课堂教学达标活动
机 构 | : | 河南省驻泌阳县基础教学教研室 |
简介 | : | 为进一步规范义务教育阶段中小学教师的课堂教学行为,促进广大教师的专业化成长,自2013年秋期开始,河南省泌阳县教体局开展了为期两年的全县中小学教师课堂教学达标活动。 |
期数 | : | 2014-20 |
关键词 | : | 课堂教学行为 中小学教师 达标活动 泌阳县 河南省 义务教育阶段 专业化成长 教体局 |
湖北省郧县新举措推进教育均衡发展
机 构 | : | 湖北省郧县教育局 |
简介 | : | 近几年,湖北省郧县在推进义务教育均衡发展进程中,把教育当作人民群众最受实惠的民生工程,对教育工作优先研究、教育规划优先设计、教育经费优先保障、教育民生优先落实、教育问题优先解决,并大力推出了“五坚持,五突出”的教育新举措。 |
期数 | : | 2014-20 |
关键词 | : | 教育均衡发展 湖北省 郧县 民生工程 人民群众 教育工作 教育规划 教育经费 |
学科思维导图在初高中化学教学衔接中的应用
机 构 | : | 贵州省遵义市第四中学人事教育处 贵州遵义563000 |
简介 | : | 学科思维导图是以思维导图技术为表现形式,融入逻辑思维理念的内涵,结合中小学学科规律进行设计,提升教师教学效能,提高学生学习能力的高效学习工具。该概念由华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出,作为一种“基于系统思考 |
期数 | : | 2016-20 |
关键词 | : | 高中化学教学 教学实验中心 课题实验 现代教育技术 建构策略 学习工具 课堂教学 氧化还原反应 初中教材 学习方式 |
中澳两国建设学前教师队伍的政策及启示
机 构 | : | 北京师范大学 北京100143 皇家墨尔本理工大学 北京师范大学教育学部 北京100143 |
简介 | : | 近年来,中国和澳大利亚两国政府均认识到建设一支稳定且高质量的学前教师队伍对于整体提升学前教育服务水平的重要性,两国也都出台了关于改革与发展学前教师队伍的政策文件。通过对两国主要的政策文件及其出台部门、政策的主要内容、政策出台后的执行实施三个 |
期数 | : | 2019-20 |
关键词 | : | 中澳两国 学前教师 政策剖析 |
山东省聊城市东昌府区开展教师集体大备课
机 构 | : | 山东省聊城市东昌府区教育局中学教研室 |
简介 | : | 山东省聊城市东昌府区教育局开展全区教师集体大备课,助推教育均衡发展。 |
期数 | : | 2014-20 |
关键词 | : | 教师集体 东昌府区 聊城市 山东省 备课 教育均衡发展 教育局 |
加强动词教学 提升写作素养
机 构 | : | 山东省胶州市第七中学 山东胶州266300 |
简介 | : | 目前,中学生的写作仍是教学的一大难题。学生们对写作没有信心,作文内容贫乏,也不清楚如何才能写出精彩的文章。事实上,作文内容贫乏在一定程度上要归咎于词汇的贫乏,其中,动词作为语言的灵魂,是表现力极强的一类词汇,不可小觑。鉴于此,笔者从动词教学 |
期数 | : | 2016-20 |
关键词 | : | 内容贫乏 最近发展区 指导思路 支架作用 运用水平 评分等级 学习效果 写作方式 情境创设 应用意识 |
家校协同:“陪伴”还是“紧盯”?——基于学生学习素养调查的家长成长学院课程设计
机 构 | : | 江苏省南京市鼓楼区拉萨路小学 江苏南京210029 |
简介 | : | 中国家长参与教育的力度正在不断加大,程度也在不断加深,同时也有很多家长产生了前所未有的焦虑,对家校协同的内涵不够了解或存在误解。江苏省南京市鼓楼区拉萨路小学参加了对小学生学习素养的全国调查,并对学生的学习素养发展进行了跟踪了解,通过与全国同 |
期数 | : | 2019-20 |
关键词 | : | 学习素养评估 家长成长学院 课程设计 家校协同 |
微笑的教育魅力
机 构 | : | 江苏省高邮市卸甲镇八桥初级中学 江苏高邮225600 |
简介 | : | 想起自己身为人师二十多年,我常反思我的课堂能带给学生什么?学生能否从我的课堂中感受到求知的快乐,我有没有带给学生终身难忘的收获,经过时间的过滤后,我还能在学生心目中留下什么?对于我来说,二十多年来最大的收获就是学会了微笑,做一名微笑的教师, |
期数 | : | 2014-20 |
关键词 | : | 教育魅力 学会做人 寓教于乐 学习知识 学生 课堂 人师 教师 |
《小学科学课程标准》解读