《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
四川省宜宾市翠屏区李端镇初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 四川省宜宾市翠屏区李端镇初级中学校，是一所农村寄宿制初中，现有学生761人，在职教师67名。学校设施配备齐全。师资结构合理。多年的文化传承和熏陶，已形成独特的“端育”特色文化。 |
| 期数 | ： | 2013-20 |
| 关键词 | ： | 翠屏区 宜宾市 四川省 初级中学 李端 在职教师 设施配备 结构合理 |
初中生口头表达能力培养的策略初探
| 机 构 | ： | 河北省那台市第二十六中学 河北那台054026 |
| 简介 | ： | 口头表达能力是人的一项基本生存技能,是适应社会需求,胜任社会工作的基本能力.因此,中学生口头表达能力的培养与提升应成为语文教学的重要任务.然而在实际语文教学中,由于语文口头表达的评价机制没有统一标准,语文听说能力未纳人中高考, |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 口头表达能力培养 初中生 语文教学 能力的培养 生存技能 社会需求 基本能力 社会工作 |
实行学生成长导师制 探索立德树人新途径
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市城南新区伍佑初级中学 江苏盐城224041 |
| 简介 | ： | 我国中小学班主任制度,为大面积提升教育教学质量、促进学生身心健康发展,提供了有力的保障,并形成很多宝贵的育人经验,为教育做出了很大的历史贡献.可是一段时间以来,因责任大、津贴低、专业化程度不高, |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 学生成长 立德树人 导师制 教育教学质量 学生身心健康 班主任制度 专业化程度 历史贡献 |
“少教多学”在散文教学中的运用
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第十四中学 河南郑州450000 |
| 简介 | ： | 打造高效课堂教学是教育改革的重要目标，而“少教多学”是打造高效课堂的有效方法。“少教”不等于不教，“多学”也不是让学生没有目的地学。“少教多学”的教育思想，是提倡教师重引导、重点拨、少讲解，学生在教师的指导下有目的、有秩序地进行学习讨论，进 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 散文教学 主动参与学习 高效课堂 教育改革 课堂教学 教育思想 学习讨论 学习能力 |
课改背景下普通高中主题班会转型研究
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 浙江嘉兴314500 |
| 简介 | ： | 随着不分文理、选科走班的新高考方案落地,在突显选择性的同时,行政班教育功 能被弱化的现实困境也引起了关注,迫切需要进一步加强学校德育工作的整体架构.基于主 题班会在高中德育工作的重要性,结合浙江省桐乡市凤鸣高级中学近两年的实践探索,提出了课 |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 课改 高中 主题班会 转型 |
我是医生——STEM课程之接骨手术
| 机 构 | ： | 美国教育联合会驻华代表处 北京100027 |
| 简介 | ： | STEM是一个不断扩展的跨学科概念.随着STEM概念领域的不断拓宽,代表数学的“M”被赋予了新的学科概念,即M也可以代表“Medical”.STEM关注的是人和科学技术、人类社会和技术世界之间的关系,而医学技术、 |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 手术 课程 医生 学科概念 科学技术 技术世界 人类社会 医学技术 |
基础教育中的创客教育：下里巴人还是阳春白雪？
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市瓜洲中学 江苏扬州225129 |
| 简介 | ： | 追溯创客教育的源起,可见其既起于草根,但又内涵丰富,为基础教育带来了“创 新、实践、合作”的新气象.通过提出对创客教育的理解以及具体教学主张,追求一种融合、开放、均衡的新型教育形态. |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 创客教育 基础教育 教学主张 |
大数据时代下的学困生转化策略初探
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市育才小学西区校 江苏扬州225100 |
| 简介 | ： | “互联网＋教育”时代的到来对教师提出了更新理念与提高能力的要求.教育大数据对教师的教育教学决策,包括对学困生的转化很有帮助.学困生是一个值得关注的学习群体,导致学生“学困”的原因多种多样. |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 学困生 转化策略 教学决策 更新理念 学习群体 教育 互联网 教师 |
福建省清流县第一中学——打造办学特色 提升办学内涵
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省清流县第一中学，是一所具有悠久办学历史和光荣传统的省重点中学，始创于1928年，1996年被评为福建省二级达标中学。学校现有教学班41个。学生2100余人，教职工191人。其中。中高级教师124名，县级以上学科带头人、骨干教师83人。 |
| 期数 | ： | 2015-20 |
| 关键词 | ： | 第一中学 福建省 办学特色 清流县 内涵 省重点中学 学科带头人 光荣传统 |
育人从尊重学生的选择出发——浙江省慈溪市白云小学实践活动课程建设
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪市白云小学 浙江宁波315300 |
| 简介 | ： | 浙江省慈溪市白云小学在以培养学生核心素养为宗旨的学校课程建设中，构建起基于自主性教育，以培养学生的选择能力为核心的实践活动课程。通过为每一个学生提供多元的选择内容、平台和机会，并采用多举措进行引领和指导，让学生亲历选择，体验和思考选择的动机 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 尊重 选择能力 实践活动课程 自主发展 |
