《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
一堂好课的八种意识
| 机 构 | ： | 山东省泰安第十中学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 课堂是学校开展并完成教育教学任务、实现培养目标的主阵地,课堂教学是教师的中心工作。只有打造高效课堂,才能更好地提高育人质量。为此,教师们孜孜以求,不断思考、探索和实践,力图使每节课都发挥出最大的启智育人作用。而笔者认为,想要上好一堂好课,教 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 意识 课堂教学 教学任务 中心工作 高效课堂 育人质量 育人作用 成教育 |
搭建品质教育的桥
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区江桥小学 上海市嘉定区江桥小学科研室 |
| 简介 | ： | ＂桥＂,水梁也,接驳两岸,跨越障碍,起通达之作用。上海市嘉定区江桥小学以《嘉定区教育综合改革方案（2015—2020年）》为指引,以＂课堂的触点式深度变革＂＂新优质学校＂项目为依托,根据学校＂责任教育＂发展规划,为学生由＂人＂到＂才＂的变化 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 品质教育 上海市嘉定区 教育综合改革 优质学校 责任教育 小学 课堂 学生 |
建构灵动多维课程体系的行动研究
| 机 构 | ： | 广东省广州市越秀区东风东路小学 广东广州510080 |
| 简介 | ： | 课程体系的构建,是学校教育要素的重要组成部分。在信息化、全球化、知识经济化的新时代,个性多元的学习日益受到重视。广东省广州市越秀区东风东路小学的“灵动多维课程体系”,凸显了以人为本的原则,具有自主、多元、动态、信息化的鲜明特征,成为提高教学 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 课程体系 行动研究 广州市越秀区 知识经济化 教育要素 以人为本 鲜明特征 教学质量 |
班干部任用忌“六重六轻”
| 机 构 | ： | 山东省青岛市城阳区城阳街道办事处大北曲小学 |
| 简介 | ： | 班干部是一个班集体的骨干和核心。一支精干有力的班干部队伍既是班主任的得力助手，又是联系班主任和学生的桥梁与纽带。是班级所有活动顺利开展的重要保证。因此，如何选拔、培养和任用班干部既是一个值得广泛探讨的课题，又是一门值得深入研究的艺术。在多年 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 干部任用 班干部队伍 选拔任用 教学实践 班主任 班集体 学生 班级 |
美国联邦教育部加强学生品格教育
| 机 构 | ： | 教育部老干部局 |
| 简介 | ： | 美国联邦教育部于1993年6月出台了《帮助你的孩子成为一名负责任的公民》文件，随后在2003、2004、2005年又陆续做了修订，这是美国联邦教育部加强学生品格教育的重要文件。文件从学生应培养什么样的品格、如何帮助孩子培养坚强品格、培养品格 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 美国联邦教育部 品格教育 学生 孩子成长 操作办法 负责任 文件 培养 |
构建新型自主学习文化的实践与探索
| 机 构 | ： | 河南省郑州市金水区南阳路第三小学 |
| 简介 | ： | 当终身学习成为时代的要求时,培养学生自主学习的意识和能力也成为基础教育的一项重要任务。在教育供给侧结构性改革的大背景下,河南省郑州市金水区南阳路第三小学（以下简称南阳路三小）精准定位学生核心素养发展需求,以培养学生自主学习能力为关注点,构建 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 学生自主学习 学习文化 自主学习能力 实践 结构性改革 终身学习 基础教育 教育供给 |
课堂观察中的数据与情景分析
| 机 构 | ： | 北京市第九十六中学史地政教研组 北京100061 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学校的核心工作,如何提高课堂教学质量,是学校不断思考的问题。随着西方科学主义思潮影响的不断扩大,通过课堂观察来促进师生发展的研究和实践也在我国逐渐兴起。一、课堂观察的概念课堂观察有别于传统的听评课,其优势体现在“课前明确听什么,怎 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 课堂观察 课堂教学质量 科学主义思潮 教学研究 学校 师生 评课 课前 |
特色学校建设的探讨与实践
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市吴家山第三中学 |
| 简介 | ： | 再普通的学校，都是一个生命体，任何一个生命体都要谋求发展，都要在发展中呈现其生命力量。那么学校的生命力量在哪里？笔者认为首先应该呈现在特色上．即寻找到学校明显区别于别的生命体的个性和特征，将学校打造成为特色学校。那么，何为特色学校？特色学校 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 特色学校建设 实践 生命力量 生命体 学校工作 领先性 学科 |
美国学生核心价值观教育的特点与方法
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 一、核心价值观教育关乎国家长治久安 美国是当今世界最大的发达国家。该国能在短短200多年时间内迅速崛起为世界头号强国，除自身具备的政治、历史、文化和经济等各种客观条件和背景之外，更与其国家核心价值观对社会意识整合的突出作用密切相关。美国是 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 价值观教育 美国学生 发达国家 多元文化 社会意识 核心价值观 长治久安 客观条件 |
教育部办公厅下发关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初学校安全工作的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 根据《国务院安委会办公室关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》（安委办明电[2016]13号）要求，结合岁末年初事故多发、易发特点，为切实维护教育系统安全稳定局面，确保广大师生人身财产安全，教育部办公厅就关于深入开展 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 安全生产工作 教育部办公厅 学校安全工作 检查 人身财产安全 教育系统 安全稳定 办公室 |
