《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
江苏省苏州市第二十四中学校不忘初心办教育砥砺前行谋发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省苏州市第二十四中学校坐落于苏州市古城区"桃花坞历史文化街区",毗邻"泰伯庙",深受桃花坞历史文化和"泰伯奔吴"文化融合思想的影响,自1946年创办至今,已有七十多年的办学历史。学校心怀教育理想,秉承尊重多元、悦纳融合的文化特征,将核心 |
| 期数 | ： | 2019-20 |
| 关键词 | ： | 教育理想 中学校 苏州市 江苏省 历史文化街区 和合共生 文化融合 办学历史 |
在师德建设之路上且行且思
| 机 构 | ： | 山东省胶南市泊里镇中心中学 |
| 简介 | ： | 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德建设是一个永恒的教育主题，因为高质量的教育必须由高素质的教师来实现。山东省胶南市泊里镇中心中学以每年的三、九月师德活动月为契机，扎实开展师德教育系列活动，努力增强广大教师教书育人的责任感 |
| 期数 | ： | 2012-20 |
| 关键词 | ： | 师德建设 教师教书育人 教育主题 教育系列 胶南市 山东省 使命感 责任感 |
中山大学附属中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中山大学附属中学坐落于珠江南岸中山大学校园一隅,创建于1927年。1952年后,先后分成几所公办学校,1993年由中山大学复办至今。复办之初,即立"科学精神、科技教育"为学校办学特色,以"全面展开,形成特色,人人实践,个个受益"为宗旨,办学 |
| 期数 | ： | 2019-20 |
| 关键词 | ： | 中山大学附属中学 大学校园 科技教育 1927年 地质博物馆 工学院 公办学校 科学精神 |
发掘本地资源 铸造特色学校
| 机 构 | ： | 山东省荣成市王连中心完小 |
| 简介 | ： | 作为一所农村小学，山东省荣成市王连中心完小根据农村资源优势，确立了以“立足乡村特色，传承民俗文化”为主题的特色教育活动。在特色教育活动开展过程中，学校注重对学生进行民族精神的陶冶，培养学生良好的习惯，训练学生基本的民俗艺术功底，取得了精神和 |
| 期数 | ： | 2012-20 |
| 关键词 | ： | 本地资源 发掘 铸造 农村小学 教育活动 精神和物质 资源优势 乡村特色 |
浙江省杭州市夏衍幼儿园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省杭州市夏衍幼儿园于2010年9月创办,隶属于杭州市江干区教育局,为独立法人幼儿园。幼儿园位于杭州市城东新城彭埠街道,由莲花桥、东宁路和明月桥三个园区组成,共有36个班级,在园幼儿近千名,教职工共132名。"生态、自然、童趣"的环境创设 |
| 期数 | ： | 2019-20 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 杭州市 浙江省 夏衍 文化名人 独立法人 在园幼儿 环境创设 |
以优质师资 谱和谐篇章
| 机 构 | ： | 贵州省贵阳市第一实验中学 |
| 简介 | ： | 学校作为教育的主阵地，它的理念、思路、做法决定着教育的对象能否得到全面的、行之有效的教育，也关系着人性道德的发展。要办好为学生终身幸福发展奠基的学校，就要深刻反思三个问题：“教育是什么”、“为什么要教育”、“怎样教育”。带着对教育的思考，贵 |
| 期数 | ： | 2012-20 |
| 关键词 | ： | 师资 篇章 和谐 人性道德 教育 主阵地 贵阳市 学校 |
学习管理的“断舍离”
| 机 构 | ： | 湖南省长沙麓山国际实验学校 湖南长沙410081 |
| 简介 | ： | 家的物理属性是一个存储的空间,但随着时间的推移,这个空间的填充物会越来越多,可利用的空间会越来越小。为了让家的空间保持整洁与宽敞,实现家空间的生活属性,就需要进行"断舍离"。"断"即对于那些自己不需要的东西不买、不收;"舍"即处理掉堆放在家 |
| 期数 | ： | 2019-20 |
| 关键词 | ： | 高效学习 思维空间 学习习惯 |
构建专业梯级工程 带动教师群体成长
| 机 构 | ： | 河南省濮阳市油田教育中心 |
| 简介 | ： | 有好的教师，才有好的教育。教师的内涵发展是学校内涵发展的最重要也是最基本的内容之一，是学校内涵发展的基石，是学生健康成长的关键因素，是教育内涵发展的根本动力。近年来，河南省濮阳市油田教育中心（以下简称教育中心）经调查了解， |
| 期数 | ： | 2012-20 |
| 关键词 | ： | 教师群体 成长 学校内涵发展 教育中心 工程 梯级 学生健康 调查了解 |
工作动态
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省淮安市淮阴区教体局开展中小学校长“三年任期看我行”终期考核活动,为实现打造好学校、培育好校长、塑造好老师、培养好学生的"四好"教育目标,引导全区校长凝神静气推进教育教学改革,全心全意打造人民满意教育,江苏省淮安市淮阴区教体局于近期集中 |
| 期数 | ： | 2019-20 |
| 关键词 | ： | 中小学校长 量化考核 教育教学改革 教育目标 人民满意 教体局 淮阴区 淮安市 |
构建特色校园 提高办学品位
| 机 构 | ： | 河南省安阳县第二中学分校 |
| 简介 | ： | 一所学校的品位体现在“以人为本，全面发展”的办学思想，以及“举科学发展大旗，走内涵发展道路，携全体师生之力，创一流特色名校”的办学目标和“为学生一生幸福奠基”的育人理念。近年来，河南省安阳县第二中学分校在构建特色品位校园方面投入很大精力， |
| 期数 | ： | 2012-20 |
| 关键词 | ： | 办学品位 校园 以人为本 办学思想 全面发展 科学发展 内涵发展 育人理念 |
