《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
如何提高中小学德育的针对性和有效性
| 机 构 | ： | 山东省青岛市经济技术开发区实验初级中学教师 山东青岛266555 |
| 简介 | ： | 国家颁布实施《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》之后，如何提高德育的实效已成为研究的主题。我作为一名任教初中思品课多年的教师，也在不断思考与探索如何提高中小学德育工作的实效性与针对性。 |
| 期数 | ： | 2013-20 |
| 关键词 | ： | 中小学德育工作 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 《公民道德建设实施纲要》 有效性 思品课 实效性 教师 初中 |
家校合力 助推学生多彩成长
| 机 构 | ： | 北京市海淀区花园村第二小学 北京100048 |
| 简介 | ： | 习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调：“中华民族历来重视家庭.正所谓‘天下之本在家＇”中华民族的传统家庭美德,应铭记在每个中国人的心灵,融入每个中国人的血脉,这是支撑中华民族生生不息、 |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 合力 成长 学生 中华民族 家庭美德 文明家庭 中国人 总书记 |
学校特色文化建设存在的问题与实践思考
| 机 构 | ： | 福建省连城县第二中学 福建龙岩366200 |
| 简介 | ： | 一直以来，福建省连城县第二中学致力以“打造双育（以德育人、体艺育人）办学特色，促进学生素质全面发展”为办学理念，助推学校发展。近年来，学校在特色文化建设方面取得了一定的成效，但在氛围营造、考评机制以及校本拓展等特色文化建设方面尚存一些问题和 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 特色文化建设 学校发展 实践 以德育人 办学特色 办学理念 全面发展 学生素质 |
教师专业发展与教学质量提升的探索
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市第十四中学党总支 内蒙古呼和浩特010010 |
| 简介 | ： | 一、引言 内蒙古呼和浩特市第十四中学是一所具有五十多年办学经验的内蒙古自治区普通示范性高中.为了提高教学质量,2009年,学校领导班子深入调研,几经探讨论证,确定了“3＋1”课堂教学改革模式一课堂40分钟, |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 教学质量 教师专业发展 质量提升 内蒙古自治区 课堂教学改革 学校领导班子 示范性高中 呼和浩特市 |
以课题研究推动教师专业化发展
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市第十四中学 内蒙古呼和浩特010010 |
| 简介 | ： | 一、对教师专业化发展的理解 如果把学校比作一个有机体,那么教师就是构成有机体的细胞,没有健康的细胞,就谈不上健康的有机体.这个比喻既形象又贴切,而要使细胞保持健康,就要给细胞充足的养分,即加强教师队伍的建设. |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 教师专业化发展 课题研究 有机体 教师队伍 细胞 健康 学校 |
关注成长 阳光笃行
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市第十四中学学生处 内蒙古呼和浩特010010 |
| 简介 | ： | 学校教育要从学生成长需求来谋求落脚点,以发展学生核心素养为重要指标,构 建阳光学校文化.内蒙古呼和浩特市第十四中学通过校园文化环境营造、校本教研、课程建设 等,探索并实践了阳光学校文化特色建设的路径. |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 阳光学校文化 校本教研 课程建设 |
浅议高中数学教学情境的创设
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市第十四中学 内蒙古呼和浩特010010 |
| 简介 | ： | 在以往研究基础上,解读情境教学相关概念,着眼于实施策略的构建,研究了情 境教学基本理论,总结了教学情境的原则和程序,对如何创设有效教学情境提出策略. |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 情境教学 情境创设 高中数学 |
如何确定不同英语课型的词汇教学目标
| 机 构 | ： | 华东师范大学松江实验高级中学教导处 上海201620 |
| 简介 | ： | 《上海市中小学英语课程标准》明确指出了高中学生应该达到的词汇数量：核心词汇累计不少于2300词，总词汇量累计不少于4200词。那么，如何确定不同课型的词汇教学目标呢？英语教学中主要有阅读课、听力课、口语课和写作课等常见课型，阅读课和听力课的 |
| 期数 | ： | 2015-20 |
| 关键词 | ： | 英语课程标准 核心词汇 教学目标 课型 语言学习 高中学生 英语教学 阅读课 |
在思考与尝试中走近知识本质——长正方形面积计算公式教学浅探
| 机 构 | ： | 首都师范大学附属小学 |
| 简介 | ： | 长方形面积的计算，是学生在认识了长方形特征，知道了面积单位并学会了用面积单位直接量面积的基础上开展的教学，也是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算，不仅是今后学习其他图形面积的重要基础，而且有助于发展学生的思维，培 |
| 期数 | ： | 2011-20 |
| 关键词 | ： | 正方形面积 面积计算 公式教学 知识本质 长方形面积 学习能力 面积单位 平面图形 |
坚持生本促发展 提升教育新境界
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市第十四中学 湖北宜昌443000 |
| 简介 | ： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，要“创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展”。随着时代的发展，创新对整个社会发展的重要性愈发突出，因此学校必须实施以培养 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》 学生主动参与 促发展 学习积极性 学生创造力 教育环境 社会发展 生本教育 |
