《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
国务院教育督导委员办公室发布农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为进一步提高农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）管理和实施水平，确保营养改善计划迈进规范运行新阶段，国务院教育督导委员会办公室在有关省份自查的基础上，组织由国家督学、政协委员、有关专家等组成的9个督导组，于2016年5月 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 农村义务教育 专项督导 教育督导 办公室 国务院 委员会 营养 学生 |
优化变式教学设计 激活初中数学课堂
| 机 构 | ： | 江苏省淮安工业园区实验学校 江苏淮安223302 |
| 简介 | ： | 变式教学是对既定学习对象的非本质特征进行变换，引导学生多角度、多样化认识事物及事物间的变化，进而深究其本质特征和规律。初中数学与其他学科相比，它的抽象性、逻辑性以及复杂性最为突出，以各种符号、概念为主体知识体系，如果没有深入的理解和认知，将 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 变式教学 初中数学 数学课堂 教学设计 激活 优化 学习对象 引导学生 |
电子书包在小学数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省南通师范高等专科学校 江苏南通226500 |
| 简介 | ： | 电子书包是基于互联网技术与移动设备的教学与学习辅助设备，能够实现电子课本、电子教学学习资源、师生互动的功能。将电子书包应用于小学数学课堂教学．可以帮助学生自学、自评，并与教师进行实时沟通与交流，满足学生的个性化学习需求。 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 电子书包 小学数学 个性化学习 |
浅谈基于学生英语核心素养的写作训练
| 机 构 | ： | 上海市莘庄中学 上海201199 |
| 简介 | ： | 《上海市中小学英语课程标准》指出：要求学生掌握适应时代发展和可持续发展需要的基础知识和基本技能，初步树立科学发展观，具有基本的人文素养与科学素养。中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫认为，语言不仅仅是一种交流工具。英语教育的价值在于促 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 英语课程标准 科学素养 写作训练 学生 中国教育学会 可持续发展 科学发展观 专业委员会 |
小区域 大视野——浅谈美术区域中幼儿的个别化探索活动
| 机 构 | ： | 江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心幼儿园 江苏苏州215164 |
| 简介 | ： | 个别化探索活动是幼儿的学习方式之一。教师可根据主题内容，结合幼儿兴趣需要、发展水平等，提供适应幼儿不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料，让幼儿采用独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化探索活动中，幼儿能自 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 幼儿兴趣 探索活动 个别化 大视野 美术 主题内容 创造性表现 学习方式 |
优化幼儿园大班室内晨间体育锻炼的几点举措
| 机 构 | ： | 江苏省太仓市艺术幼教中心 江苏苏州215400 |
| 简介 | ： | 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”晨间体育锻炼是幼儿非常喜欢的活动，但近年来受雾霾天气的影响，体 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 幼儿园大班 体育锻炼 室内 优化 体育活动 儿童学习 主动参与 指南 |
摭议班主任自然性影响力
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 |
| 简介 | ： | 班主任作为班级的组织者、管理者和领导者，必然会通过各种方式影响学生。班主任对学生的影响，主要体现在权力性影响和自然性影响两个方面。传统的教育观念比较重视班主任的权力性影响，对班主任的自然性影响则关注不足。 |
| 期数 | ： | 2011-20 |
| 关键词 | ： | 自然性影响力 班主任 教育观念 权力性 组织者 领导者 管理者 学生 |
拼图式阅读课程实施策略浅探
| 机 构 | ： | 上海市莘庄中学科研室 上海201199 |
| 简介 | ： | 近年来，上海市莘庄中学为满足学生成人成才的需要，对基础课、拓展课和研究课进行了改革，建成了具有自身特色的校本课程体系，形成了精品人文、精美艺体和精妙科技的“三精”课程特色。其中，“精品人文”实践的目的是使学生具有更高的人文素养、更深厚的人文 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 图式阅读 课程实施策略 校本课程体系 人文素养 成人成才 莘庄中学 课程特色 人文情怀 |
以人生规划引领学生自主发展
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县第一中学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 随着社会的快速发展，有些高中生在生理、心理发展及道德意识方面均出现了明显的偏差，造成了心理上的种种矛盾和冲突。尤其是县域高中，随着农村“留守少年”的增多，学生敏感脆弱、自暴自弃、焦虑自闭和孤僻自卑等心理状况日益突出，不少学生还任性放纵，存在 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 学生实际 人生规划 自主发展 思想品德教育 心理发展 道德意识 留守少年 心理状况 |
高一新生未来职业规划调查
| 机 构 | ： | 广东省深圳市红岭中学 广东深圳518000 |
| 简介 | ： | 针对高中生未来职业规划情况开展了问卷调查，结果表明：当前高中生自我认识较清晰，学习和生活目标比较明确，在文理分科时多为自我选择；高中生对职业规划的认识与规划能力需要加强，对未来理想职业的认识主要停留在现实因素．没有把自己的职业选择与国家和社 |
| 期数 | ： | 2018-20 |
| 关键词 | ： | 高中 职业规划 调查研究 |
