《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
区域推进中小学校本研修促进教师综合素质与能力的发展
| 机 构 | ： | 四川省南充市教育科学研究所 四川南充637000 |
| 简介 | ： | 四川省南充市以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以提高教师教育教学实践智慧、培育学校教学研究文化为目标,区域推进中小学校本研修,着力解决学校教育教学中存在的突出问题,促进教师综合能力和素质的提升。一、加强校本研修工作的领导管理南充 |
| 期数 | ： | 2019-21 |
| 关键词 | ： | 校本研修 基础教育发展 教师专业素质 人民满意教育 教师整体素质 区域推进 基础教育改革 教师专业发展 |
“互联网+”时代的教育信息化网络平台——江苏省南京市“鼓楼e学校”建设
| 机 构 | ： | 江苏省南京市鼓楼区教师发展中心 江苏南京210009 |
| 简介 | ： | “互联网+教育”是党的十九大关于加快教育现代化、建设教育强国的重要内容。江苏省南京市鼓楼区教育局基于本地实际情况,建设了“鼓楼e学校”这一师生互动式教育信息化网络平台,针对个体个性问题、群体共性问题、不同群体需求建设了四大模块,并建立了对应 |
| 期数 | ： | 2019-21 |
| 关键词 | ： | 互联网+ 教育现代化 信息化 |
全国中小学劳动教育实验工作中期推进会召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近日，全国中小学劳动教育实验工作中期推进会在辽宁省大连市召开。会议总结了各地和各实验单位劳动教育工作的成绩，分析了面临的困难和问题，对进一步推动中小学劳动教育工作作出部署。 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 劳动教育工作 实验工作 中小学 中期 会议总结 大连市 辽宁省 |
警惕父母对孩子的心理控制
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理学系 北京100872 |
| 简介 | ： | 有些父母常常会对孩子说诸如“如果你再这样做,我就不爱你了”这样的话,以强迫孩子做出符合父母期望的行为。心理学中将父母的这种行为称为心理控制,即指父母通过使用某些心理策略,侵入子女的内心世界,控制儿童的心理和行为。这种侵入式教养行为在中国父母 |
| 期数 | ： | 2019-21 |
| 关键词 | ： | 自我认同感 父母心理控制 教养行为 心理策略 心理学 侵入式 情绪性 自我效能感 |
“云教育”探索的起步
| 机 构 | ： | 国家总督学顾问 |
| 简介 | ： | 为了深入贯彻2012年9月5日全国教育信息化工作电视电话会议关于落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平的战略部署，交流发达地区率先示范 |
| 期数 | ： | 2012-21 |
| 关键词 | ： | 教育规划 学习方式变革 信息化工作 北京市教委 电视电话会议 创新教育模式 学习环境建设 优质教育资源 |
“雅真”校园文化引领学校发展
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所基础教育研究中心 |
| 简介 | ： | 文化是人类认识世界和改造世界的成果，是物质文明和精神文明的历史积淀。教育文化是人类认识教育和改造教育的成果。学校文化是教育文化的组成部分，是一种具备系统性要求的组织文化。是学校主体成员共同追求的价值观念及行为方式。 |
| 期数 | ： | 2011-21 |
| 关键词 | ： | 学校发展 文化引领 教育文化 校园 改造世界 人类认识 认识世界 精神文明 |
弘扬百年足球精神 构建校园足球文化
| 机 构 | ： | 福建省厦门第二中学 福建厦门361009 |
| 简介 | ： | “国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。”文化是一个民族的根，是一个民族的魂，是国家发展、民族振兴的重要支撑。作为以立德树人为根本任务的学校，构建浓郁、鲜活、阳光的校园文化，将成为塑造学生精神和灵魂的重要源泉。 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 足球精神 足球文化 校园文化 民族振兴 国家发展 立德树人 学校 学生 |
阶段美：小学美术教学之道
| 机 构 | ： | 江苏省宿迁市宿豫区来龙中心小学 江苏宿迁223851 |
| 简介 | ： | 在美术教学中，教师的教学设计、教学手段、作品评价及传授学生的学习方法等要以学生身心发展水平和年龄特征为依据，以达成不同年龄阶段的美术学习与创作及作品内容与形式的“阶段美”。 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 美术教学 小学 年龄特征 作品评价 内容与形式 教学设计 教学手段 身心发展 |
教育部办公厅下发关于举办全国学生“学宪法进宪法”活动的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，经研究，决定开展全国学生“学宪法讲宪法”活动，教育部办公厅就有关事项下发通知。通知对活动主题、活 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 教育部办公厅 宪法教育 学生 宣传教育活动 内容与形式 教育大纲 教育形式 国家宪法 |
芬兰中小学校的组织管理(二)
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 北京100036 |
| 简介 | ： | 一、中小学教师的日常工作每个国家都要在自己的国土上结合国情和社会环境,开展适合自己国家的教育变革。芬兰中小学教师的工作环境有很多值得学习和借鉴之处。从事中小学教育的芬兰教师在大学时期要完成五年的教育并获得硕士学位。其中,前两年的训练和课程是 |
| 期数 | ： | 2019-21 |
| 关键词 | ： | 学科教师 全科教师 硕士学位 儿童教育 中小学校 中小学教师 中小学教育 教学自主权 |
