《博物》

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搜索结果13388条

以“公平而有质量”为核心的全球教育改革探寻及启示

机 构 中国教育科学研究院 北京100088 安徽省阜阳市第五中学 安徽阜阳236000
简介 随着教育改革的有序推进和持续深入,"公平而有质量"的教育已逐渐成为教育发展的价值追求、核心内容和行动自觉。世界各国为发展"公平而有质量"的教育而进行的规划设计、本体认知和路径选择等,对我国加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
期数 2019-22
关键词 教育强国 规划设计 有序推进 加快推进 本体认知 办好人民满意的教育 路径选择 公平
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坚持立德树人根本任务区域推进“三原色”德育

机 构 浙江省杭州市江干区教育局 浙江杭州310016
简介 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对落实立德树人根本任务提出了明确要求,对整体规划、统筹推进中小学德育工作作出了全面部署。2017年9月,中共中央、国务院办公厅发布的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,要健全立德树人系统化落实机
期数 2019-22
关键词 中小学德育工作 立德树人 区域推进 社会主义核心价值观 体制机制改革 整体规划 三原色 德育
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构建“智慧-生长”生态型校本课程体系的实践探索

机 构 福建师范大学附属小学 福建福州350008
简介 课程建设是学校发展的助推器。在新时代的背景下,课程建设的核心价值追求应是“立德树人”,而培养学生的核心素养应是学校构建与实施新课程体系的价值引领与行动指南。近年来,福建师范大学附属小学(以下简称福建师大附小)努力围绕立德树人打造校园文化,以
期数 2019-22
关键词 核心素养 福建师范大学 立德树人 新课程体系 附属小学 校园文化 价值引领 办学理念
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县域学前教育教研工作行动探究--以江西省萍乡市芦溪县为例

机 构 江西省萍乡市芦溪县教育局、人民政府 江西萍乡337200
简介 芦溪县地处江西省萍乡市,是革命老区、传统农业县。在国家大力发展学前教育的背景下,芦溪县的学前教育在近几年间实现了华丽的“蜕变”,基本实现了适龄儿童“有园上”的目标。目前,全县共有幼儿园130所,其中公办园98所,民办园32所,普惠性幼儿园占
期数 2019-22
关键词 在园幼儿 学前教育 教研工作 民办园 江西省萍乡市 普惠性幼儿园 适龄儿童 芦溪县
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教育部公安部共青团中央全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见

机 构
简介 近年来,在党中央、国务院的正确领导下,在各级党委政府及教育、公安、共青团、妇联等有关部门的共同努力下,少年儿童保护工作取得积极进展,少年儿童安全事故数量和非正常死亡人数逐年下降。
期数 2013-21
关键词 共青团中央 少年儿童 全国妇联 公安部 教育部 预防 保护工作 死亡人数
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教育部关于开展2013年度优质数字教育资源征集活动的公告

机 构
简介 为加强优质数字教育资源建设与应用,推进优质资源广泛共享,教育部于9月23日印发《教育部办公厅关于开展2013年度优质数字教育资源征集活动的通知》(教技厅函[2013]59号,以下简称《通知》),依托国家教育资源公共服务平台面向全社会开展20
期数 2013-21
关键词 数字教育资源 教育部办公厅 征集活动 公告 教育资源建设 公共服务平台 《通知》
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教育部办公厅关于组织开展学校体育工作专项督查的通知

机 构
简介 为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号)精神,进一步完善学校体育政策措施,健全学校体育制度,做好学校体育工作,大力提高学生体质健康水平,近期教育部将邀请国家发展改革委、财
期数 2013-21
关键词 学校体育工作 教育部办公厅 督查 国家发展改革委 组织 国务院办公厅 体质健康水平 国家体育总局
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迅速崛起的课改名校——河南省郑州市第十二中学

机 构
简介 河南省郑州市第十二中学始建于1951年,是一所有着优良办学传统的市属名校,现为河南省示范性普通高中。
期数 2013-21
关键词 河南省 郑州市 中学 名校 示范性普通高中 课改 1951年 办学传统
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安徽省阜阳市城郊中学

机 构
简介 安徽省阜阳市城郊中学是安徽省示范高中,学校始建于1958年,底蕴深厚、久负盛名。作为全国绿化模范单位和安徽省电教设备一类达标学校,学校环境优美,设施齐全。现有教职工320人,专任教师279人;其中特级教师4人,高级教师98人,省市级教坛新星
期数 2014-21
关键词 安徽省 阜阳市 中学 城郊 学校环境 学科带头人 示范高中 电教设备
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运用微课提升初中生对生物生活化的理解

机 构 江苏省泰兴市洋思中学 江苏泰州225400
简介 随着课程改革进一步深入,教学理念、教学模式的不断更新,给传统课堂教学带来了极大的挑战,在教与学的对垒中,无论教师还是学生都急需与时俱进。从初中的生物课程来讲,生活化理念的融入紧迫新课程改革的脚步,成为激发学生学习兴趣和促进教学成果高效转化的
期数 2016-21
关键词 生物课程 生活化 初中生 新课程改革 传统课堂教学 教学理念 教学模式 与时俱进
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