《博物》

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2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X
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2005年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2003年 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12

搜索结果13388条

《基础教育参考》杂志

机 构
简介 《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育司指导,教育部教育管理信息中心主办,是面向全国发行的国家级综合性学术期刊。自2020年1月起,本刊由半月刊改为月刊,每年12期。《基础教育参考》为科学发展优质基础教育提供信息服务,主
期数 2020-2
关键词 教育管理信息 基础教育 中小学校长 办学经验 综合性学术期刊 教科研人员 教改 教育行政部门
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人工智能下的教育发展与实践——基于对《泛加拿大人工智能战略》的思考

机 构 加拿大皇家北方学院 机械工业经济管理研究院
简介 2017年3月,加拿大发布了《泛加拿大人工智能战略》(Pan-Canadian Artificial Intelligence Strategy),这项战略对世界人工智能的发展起到了向导作用。在移动互联网、大数据、超级计算等新理论新技术以及
期数 2020-2
关键词 人工智能 超级计算 大数据 移动互联网 内部协调 社会发展需求 网络化 数字化
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教学创新力:教师发展的核心指向

机 构 西华师范大学教师教育学院 四川南充637000
简介 创造性教学对教师发展有重要作用。为此,在分析教学创新力影响因素的基础上,探索了教师教学创新力的优化路径,包括以学生创造力的培养为落脚点,在教学层面培养学生的创造性思维技能,通过设立创新基金与开展创新力教学大赛营造创新氛围等。
期数 2020-2
关键词 教学创新力 创造性教学 教师发展
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提高学生听力能力之对策先学后教当堂练培养自主学习能力以情催"情"哺育诗"心"提高学生听力能力之对策

机 构 青海省互助县第二中学
简介 在英语学习中,听力理解往往是学生认为的难点部分,主要原因在于学生往往被动地跟随说话者或者录音的进程,在听的过程中无法仔细分析某个词或句,对英文的篇章结构又不太敏感,总有一种“看不见,摸不着”的感觉。要想提高学生的英语听力,笔者认为需要从以下
期数 2012-2
关键词 自主学习能力 听力能力 学生 先学后教 培养 英语学习 听力理解 篇章结构
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先学后教当堂练培养自主学习能力

机 构 青海省互助县林川乡中心学校
简介 《语文课程标准》提出,教学要注重学生学习的自主性,培养学生的探究能力。但当前在农村初中语文教学中,很多教师仍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的教学模式,满堂灌、填鸭式的教学随处可见,课堂缺乏活力,教学效果欠佳。笔者认为,在语文教学中,要想改学
期数 2012-2
关键词 自主学习能力 先学后教 培养 初中语文教学 《语文课程标准》 探究能力 教学模式 教学效果
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构建情智教育促进学校特色发展

机 构 河南省郑州市金水区纬三路小学 河南郑州450000
简介 2013年,河南省郑州市金水区纬三路小学确定了“情智教育”特色办学之路,它涵盖了“纬三人”在学校的全部生活。情智教育是指教育者运用积极的情感和灵动的智慧作用于受教育者,让受教育者的情感与智慧和谐共生。它的教育立场是从此刻到未来,实现教育的可
期数 2018-2
关键词 情智教育 教育促进 特色发展 学校 教师专业素养 书香校园 学生健康 受教育者
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在语文教学中培养审美情趣

机 构 内蒙古乌兰察布市教研室
简介 语文教学中审美情趣的培养是一种在不知不觉中使情操、品格受到感染、熏陶的过程,也是一种潜移默化、润物无声、水到渠成的过程。那么,该如何培养学生的审美情趣呢?
期数 2012-2
关键词 审美情趣 语文教学 培养 潜移默化 熏陶 学生
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巧教语文感知"四美"

机 构 青海省互助县教育局教研室
简介 “没有美育就没有任何教育”。特别是在中学语文教学中,忽视美育就会影响学生审美能力的发展。而现阶段语文教学中较普遍存在的现象是:学生缺乏在典型形象中领悟艺术作品深刻内涵的能力,他们往往抛开形象感知和情感体验来抽象理解作品内容。那么,作为一名语
期数 2012-2
关键词 中学语文教学 形象感知 审美能力 引导学生 美育功能 艺术作品 典型形象 作品内容
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封面简介

机 构
简介 湖南省黔阳一中位于有“稻都”之称的安江镇北郊枫树坪,创建于1941年。前身为湖南省立第十中学,1953年更名为“湖南省黔阳一中”,1998年洪黔合并,更名为“洪江市黔阳一中”。学校先后被评为湖南省重点中学、湖南省体育传统项目学校、湖南省示范
期数 2012-2
关键词 体育传统项目学校 现代教育技术实验学校 简介 封面 湖南省 1998年 省重点中学 示范性高中
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当前城区初中问题学生教育的现状及对策

机 构 甘肃省张掖市高台县城关中学 甘肃张掖734300
简介 随着社会经济文化的多元发展,城区初中学生的价值观和学习生活环境正在发生着深刻变化。受此影响,有严重违纪和违法犯罪行为的“问题学生”也呈现一定上升趋势,有些学校对这些学生的教育更是陷入了新的危机,正面临日益严峻的挑战。在教育实践中,笔者对此进
期数 2018-2
关键词 学生教育 初中学生 城区 现状 社会经济文化 “问题学生” 违法犯罪行为 多元发展
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《小学科学课程标准》解读