《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
浅议促进学科教学质量提升的策略
| 机 构 | ： | 浙江省仙居县田市镇中心小学 浙江台州317318 |
| 简介 | ： | 义务教育质量事关亿万少年儿童的健康成长,事关国家发展与民族未来。一线教师要从调节心态、积极备课、学会调控、问题导学、思想引领、本真作业、打造学风、联合家长八个方面入手,通过提升学科教学质量,为全面提高义务教育质量作出贡献。 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 一线教师 学科教学 义务教育质量 |
福建省泉州市第七中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省泉州市第七中学前身为创立于1931年的私立泉州晦鸣中学。改革开放以来，学校以“团结协作、敬业奉献、拼搏进取、开拓创新”的七中精神，争创先进，敢于超越，实现学校可持续发展。 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 第七中学 泉州市 福建省 1931年 可持续发展 改革开放 团结协作 敬业奉献 |
深入开展研学旅行 促进学生健全发展
| 机 构 | ： | 北京市第十二中学 北京100071 |
| 简介 | ： | 研学旅行是一种由研究性学习和旅行体验相结合的寓教于游的课外实践活动,是综合实践育人的有效途径。学生在活动中获得健康成长和全面发展,是开展研学旅行活动的价值与意义所在。在此,以北京市第十二中学京外研学旅行活动为例,探讨研学旅行活动的开展对学生 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 研学旅行 实践育人 思想品德教育 |
中小学教学管理的逻辑回归
| 机 构 | ： | 重庆市教委办公室 重庆400020 重庆市大渡口区实验小学 重庆400020 |
| 简介 | ： | 逻辑即基本的遵循规律。当前中小学教学管理要把事情做正确和正确地做事，走出思想僵化、形式主义严重、手段方法落后、重量轻质、繁琐低效等低谷，必须从“工具逻辑”回归到“人的逻辑”。从“行政逻辑”回归到“教学逻辑”，从“育才逻辑”回归到“育人逻辑” |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 中小学 教学管理 逻辑回归 |
STEM教育视角下的VEX机器人教学实践研究
| 机 构 | ： | 福建省厦门市海沧中学 福建厦门361026 福建省厦门市海沧实验中学 福建厦门361026 |
| 简介 | ： | STEM教育与机器人教育具有内在的一致性。以高中VEX机器人教学为例,可将机器人教育与STEM教育融合,在STEM视角下设计VEX机器人课程内容,构建基于项目式学习的VEX机器人教学模式,促进学生学习与应用跨学科知识,学会合作与竞争,发展S |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | STEM教育 机器人教育 项目式学习 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杜丛英,广东省深圳市福田区下沙小学校长,中学高级教师。先后被评为广东省南粤优秀教师、深圳市优秀教育工作者、福田区第一届教育科研先进个人、福田区首届十佳校长。致力于学校管理、学校文化、课堂教学的研究,参与了国家社科基金(教育学)重点项目“聚焦 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 青少年体育 国家社科基金 深圳市福田区 重点项目 优秀教育工作者 中学高级教师 课堂教学 教育学 |
教育信息化背景下的语文智慧课堂
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市第二十九中学 湖北武汉430030 |
| 简介 | ： | 人工智能、大数据等技术的迅猛发展不仅改变了教与学的方式,而且开始影响到教育理念、文化和生态。教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》提出:构建一个网络化、数字化、智能化、个性化和终身化的教育体系,促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 智慧课堂 教育信息化 语文课堂 信息技术 人工智能 智能技术 终身化 融合应用 |
福建省泉州开发区实验学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省泉州开发区实验学校是一所以服务外来务工人员随迁子女为主的九年一贯制公立学校，现有教职工123人。在校生2700多人，其中外来务工子女占学生总数的90％。分别来自全国20多个省份 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 实验学校 开发区 福建省 泉州 外来务工人员 九年一贯制 公立学校 教职工 |
浅谈如何在物理实践活动中培养学生的综合能力
| 机 构 | ： | 江苏省常州市新北区龙虎塘中学 江苏常州213031 |
| 简介 | ： | 物理实践活动包括课堂实验活动和课外实践活动,在物理教学中发挥着十分重要的作用。教师要充分利用物理实践活动,帮助学生开发智力、激发学习兴趣、培养观察能力和实际动手操作能力,不断提高学生的综合素质。 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 实践活动 课堂实验 课外实践 物理学科素养 |
仔细听 咚咚响——STEM课程之初探振动发声的规律
| 机 构 | ： | 美国教育联合会驻华代表处 北京100027 |
| 简介 | ： | 感觉器官是人类感受物质世界的重要工具，它们通过视、听、触、味、嗅从外部世界获得信息。视觉显然是大量的直接经验的来源，但是听觉也起到突出的作用。尤其在语言的学习和记忆方面，听觉比视觉更加有效。 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 振动发声 规律 课程 物质世界 感觉器官 外部世界 直接经验 视觉 |
