《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
有效家访缓解入园焦虑
| 机 构 | ： | 江苏省南通市新开街道星海幼儿园 江苏南通226010 |
| 简介 | ： | <正>九月份是新生入园的时间,由于环境与生活习惯的改变,很多幼儿会每天哭闹着不愿去幼儿园。孩子哭闹,家长也是极不放心,早上送完孩子迟迟舍不得走,一天几个电话询问孩子的情况,更有甚者陪着孩子一起哭,或时不时地探到窗户口看几眼,关切焦虑之情溢于 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 有效策略 入园焦虑 新生入园 家访 幼儿园 生活习惯 尽快适应 <正> |
技术与科学融合的物理教学设计与课堂实践——以托盘天平的教学为例
| 机 构 | ： | 江苏省常州市新北区龙虎塘中学 江苏常州213031 |
| 简介 | ： | 以初中物理托盘天平的教学为例,说明如何将技术与科学融合,结合课程特点与学生的具体情况,对教学内容进行适当整合与加工,激活学生的主体意识,调动学生参与学习活动的主动性、积极性和创造性,让学生感悟知识的发展过程,提高课堂教学效果。 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 物理 教学设计 技术与科学 物理学史 |
浅议提高小学生小组学习实效性的有效策略
| 机 构 | ： | 河北省承德市双滦区第三小学 河北承德067100 |
| 简介 | ： | 小组合作学习有利于提高学生在校学习的效率,培养学生的团队精神,并促进学生之间形成良性竞争。笔者所在学校根据学生的实际情况,开展了提高小学生小组学习实效性的实践探索,并取得了一定成效。一、科学建制学习小组1.小组人数要合理学习小组的人数太多不 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 学习小组 有效策略 科学建制 实践探索 良性竞争 团队精神 小学生 小组合作学习 |
面向计算思维的小学游戏化编程教学策略研究述评
| 机 构 | ： | 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631 |
| 简介 | ： | 计算思维是明确问题和制定问题解决方案的思维过程,是创造思维的重要组成部分,计算思维能力是信息时代学生的必备技能。通过分析对小学生计算思维能力培养、游戏化编程及两者关系的研究文献发现,游戏化编程有利于发展小学生的计算思维,培养其学习兴趣与创新 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 计算思维 游戏化编程 SCRATCH 创客 创新思维 |
例谈STEM课程组织方式在小学科学教育中的应用
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市开化县齐溪镇中心小学 浙江衢州324300 |
| 简介 | ： | 科学教育应尝试借鉴STEM理念设计课程,尤其是"技术与工程领域",应融合科学、技术、工程和数学,以项目学习的思路开展研究性学习。同时在科学活动设计中融合验证型STEM、探究型STEM、制造型STEM、创造型STEM等各种类型的活动设计策略, |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | STEM理念 融合 小学 科学教育 |
教育信息化支撑综合实践活动课程深入实施
| 机 构 | ： | 辽宁省抚顺市清原县实验小学 辽宁抚顺113300 |
| 简介 | ： | 教育信息化的普及与深入为综合实践活动课程的实施提供了有效途径。以偏远山区学校为例,说明如何利用信息化手段促进综合实践活动课程教师的成长,合理开发并不断完善课程资源,促进学生学习方式的转变,并对当前课程实施情况进行了反思。 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 综合实践活动 课程实施 |
问题与对策:“后教学视导时代”的思与行
| 机 构 | ： | 山东省东营市胜利第六中学 山东东营257000 |
| 简介 | ： | 2018年10月中旬,山东省东营市胜利教育管理中心教学研究室(以下简称教研室)对东营市胜利第六中学(以下简称胜利六中)进行了常规教学视导。在教学视导的反馈会上,教研室专家分别从计划、教研、作业三个角度进行了相关反馈,在肯定学校亮点的同时,也 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 教学视导 教学研究室 山东省东营市 相关反馈 教研室 问题与对策 思与行 |
师生共同体视角下落实立德树人
| 机 构 | ： | 西安外事学院七方教育研究院 陕西西安710077 东北师范大学人文学院 吉林长春130117 |
| 简介 | ： | 党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告进一步强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。那么,新时代教育工作必须肩负起落实立德树人根本任务。而通过师生共同体落实 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 立德树人 新时代教育 师生共同体 党的十九大报告 党的教育方针 应然选择 德智体美全面发展 全面贯彻 |
小学生学校适应研究回顾和展望
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 北京100039 |
| 简介 | ： | 分析近20年来国内相关文献发现,小学生学校适应研究以实证研究为主,主要聚焦于关系研究、现状研究、措施研究和问卷编制四个主题;理论研究主要包括学校适应的理论模型、分类、影响因素和提升措施等;研究方法以问卷法为主。现有研究尚存在追踪研究不足、研 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 小学生 学校适应 实证研究 理论研究 |
父母的欺骗会使孩子未来面临更多心理挑战
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理学系 北京100872 |
| 简介 | ： | 新加坡南洋理工大学的一项新研究表明,当父母经常对孩子撒谎时,孩子成年后会更容易撒谎,同时在心理、社交方面也会面临更多的挑战,包括问题行为、内疚和羞愧感、自私等。在这项研究中,研究人员以379名新加坡年轻人为被试,要求他们完成四份在线问卷。第 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 羞愧感 不当行为 撒谎 父母 |
