《博物》
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搜索结果13388条
按教育规律办事切实减轻学生过重课业负担
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市教育局副局长 浙江宁波315066 浙江省宁波市教育局基础教育处处长 浙江宁波315066 浙江省宁波市教育局基础教育处副处长 浙江宁波315066 |
| 简介 | ： | 减负始终是中小学绕不过去的一个话题，各地就此制订了一些重要的措施，进行了许多有益的探索，取得了一定的成效。近年来，浙江省宁波市教育主管部门进行了一些有益的探索，实施科学减负，理性分析正视学生的学业水平与基础及智力发展的差异性，减轻不符合教育 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 课业负担 教育规律 学生 教育主管部门 身心发展规律 智力发展 学业水平 中小学 |
我看小班化教学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 现代课程改革倡导学生自主学习、合作学习、探索学习，这就使得大班化教学白临诸多问题，如教育教学如何面向全体学生，如何在课堂教学中实施因材施教等。同时，近年来，我国城乡人口增长率呈现下降趋势，一些地方小学入学人数开始逐渐减少， |
| 期数 | ： | 2012-22 |
| 关键词 | ： | 小班化教学 学生自主学习 面向全体学生 人口增长率 课程改革 合作学习 探索学习 教育教学 |
切实减轻课业负担整体推进“轻负高质”
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市教育局 浙江余姚315400 |
| 简介 | ： | 为认真贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，浙江省余姚市教育局坚定不移地走轻负高质的特色发展之路，坚持强基固本教育管理战略，积极推进基础教育教学改革，加强教学常规管理，规范学校办学行为，充分发挥各级 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 减轻课业负担 浙江省教育厅 义务教育阶段 教育教学改革 教学常规管理 中小学生 特色发展 教育管理 |
推动中学教科研创新策略之我见
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第三中学党委 江苏苏州215000 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的不断深入，教学科研工作已成为教师解决教学问题、反思和提升教学工作的一个重要途径。许多教师以极大的热情钻研教育理论，总结教学经验，并撰写具有相当内涵和深度的学术论文。充分认识教科研工作对教师专业发展与学校建设的重要性，正视教科 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 教科研工作 创新策略 教师专业发展 中学 教学科研工作 新课程改革 教学问题 教学工作 |
浙江省宁波国家高新区外国语学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 自主发展 生命放歌 宁波国家高新区外国语学校是宁波国家高新区管委会直属的公办学校，承继了浙江省优秀品牌民办学校宁波万里国际学校义务段的优质教育资源。 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 国家高新区 外国语学校 浙江省 宁波 高新区管委会 优质教育资源 自主发展 公办学校 |
开展双语教学质量监测的实践与思考
| 机 构 | ： | 新疆双语教学质量监测评价中心 |
| 简介 | ： | 综观国内外教育质量监测项目，其监测对象与内容，以及在抽样方式的选择等方面均有较大的一致性。该项目的监测目标大多关注四年级和八年级的学生；在监测内容上，大多关注阅读能力、数学能力和科学能力，或有所侧重或全部监测；不仅客观测量教育质量本身，还关 |
| 期数 | ： | 2012-22 |
| 关键词 | ： | 质量监测 双语教学 实践 教育质量 抽样方式 阅读能力 科学能力 数学能力 |
浙江省宁海县西店镇初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省宁海县西店镇初级中学创办于1981年，现有1460名学生，33个班级，是浙江省首批示范初中、宁波市文明单位。 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 初级中学 浙江省 宁海县 示范初中 文明单位 宁波市 学生 班级 |
创新经费投入机制 力推教育均衡发展——访安徽省池州市东至县教体局局长吴运钿
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 公平是社会和谐发展的重要保证，教育的公平在于区域教育的均衡发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）指出：“教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务 |
| 期数 | ： | 2012-22 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 经费投入机制 教体局 东至县 池州市 安徽省 创新 局长 |
让中学生在诗歌的伊甸园中畅游
| 机 构 | ： | 江苏省泰州中学附属初级中学 江苏泰州225300 |
| 简介 | ： | 诗歌兴于先秦，鼎盛于唐代，到明清后才逐渐回落。历经三千年沧桑的中国诗歌，其发展过程波澜曲折，却又不断创新。五四运动之后，响应时代需求，出现了用白话语言反映现实生活，打破格律等束缚的新体诗，即现代诗歌。此后数十年间，诗歌一路突飞猛进，取得了傲 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 中国诗歌 伊甸园 中学生 二十世纪二三十年代 五四运动 现实生活 白话语言 现代诗歌 |
因课质疑培养学生自主学习能力
| 机 构 | ： | 福建省泉州市丰泽区第二中心小学 福建泉州362000 |
| 简介 | ： | 美国学者布鲁巴克认为，最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题。中国也有句古话：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”由此可见，学生的学习就应该是解决旧疑存新疑的过程。在语文教学中教会学生质疑的方法显得尤为重要。那么，如何教会学 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 自主学习能力 学生质疑 培养 美国学者 教学艺术 语文教学 提问题 教会 |
