《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
高中研究性学习课程内容设计探析
| 机 构 | ： | 北京市广渠门中学 |
| 简介 | ： | 自《北京市普通高中新课程综合实践活动教学指导意见》中提出＂研究性学习＂这一课程后,全国各地也开始尝试研究性学习的教学探索。目前,研究性学习的开展多从学科角度出发,表现为教师指导学生解决各学科内部的知识性问题和探究性问题;或从实践活动出发,结 |
| 期数 | ： | 2017-22 |
| 关键词 | ： | 研究性学习课程 体验式学习 学习过程 程序性知识 教学指导 综合实践活动 社区服务 通识性 育人目标 新课程 |
微党课释放大能量
| 机 构 | ： | 北京市丰台区东铁匠营第二小学 北京100075 |
| 简介 | ： | 党课教育是党的组织生活要求，是党员接受党的教育的重要途径，党课教育的成败直接影响到党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。传统党课出现了授课内容“假大空”党员认同难、专家讲课深党员理解难、授课时间长党员坚持难的“三难”问题。 |
| 期数 | ： | 2015-22 |
| 关键词 | ： | 党课教育 党员先锋模范作用 能量 党的组织生活 战斗堡垒作用 党的教育 授课内容 授课时间 |
山东省泰安市宁阳县成功举办县首届中小学生创客大赛暨首届中小学科技节
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县第二实验中学 |
| 简介 | ： | 2019年9月24至25日,由山东省泰安市宁阳县教育局和体育局主办,县科学技术协会、县科学技术局协办,县第二实验中学和宁阳恒文学校承办的宁阳县首届中小学生创客大赛暨首届中小学科技节活动隆重举行。 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 科学技术协会 科技节 中小学生 科学技术局 山东省泰安市 体育局 创客大赛 宁阳县 |
让学校文化土壤促进教师自我发展
| 机 构 | ： | 北京舞蹈学院附中丰台实验小学 北京100054 |
| 简介 | ： | 学校文化是学校的灵魂，也是学校凝聚力和活力的源泉。在学校文化建设的过程中，我们将教师发展需求和学生发展需求嵌入其中。作为管理者，我们要认清教师发展需求的内化是学生发展需求内化的基础，学生发展需求内化是教师个人发展的必然结果。基于此，学校文化 |
| 期数 | ： | 2015-22 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 教师自我发展 文化土壤 发展需求 教师专业发展 学校凝聚力 个人发展 学生 |
信息时代的高中历史课堂
| 机 构 | ： | 广东省中山市教育教学研究室 |
| 简介 | ： | 信息时代的课堂具有开放性、信息量巨大、选择丰富的特点,学生的需求更为多元化,对教师的观念、能力和视野等方面提出了更高的要求。相应地,信息时代的高中历史课堂要求教师在答疑解惑、形成知识体系、提供方法指导与实践、建设学习共同体、纠正认识偏差等方 |
| 期数 | ： | 2017-22 |
| 关键词 | ： | 历史课堂 信息时代 第三次科技革命 学习共同体 学校教育 开放性 认识偏差 信息量 信息技术 人际交往能力 |
重庆市巫山县搭建教研平台促进教育均衡发展
| 机 构 | ： | 重庆市巫山县中小学教学研究室 |
| 简介 | ： | 近年来,重庆市巫山县着力搭建“校际交流,共研共享”教研平台,深入推进教育均衡发展。一是在普通高中推进城乡学校“捆绑教研”,实施教师互派,开展课程共建、教学同步、资源共享的教学研究。二是在初中组建“联盟教研”,开展统测、同研、分享的教学研究。 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 城乡学校 校际交流 教学研究 重庆市巫山县 资源共享 教学同步 教研 |
卓越教育价值观 引领班主任专业化发展
| 机 构 | ： | 辽宁省大连经济技术开发区第七中学 辽宁大连116600 |
| 简介 | ： | 班主任是学校德育的主力军，建设卓越的班主任队伍，促进班主任专业成长，旨在让我们的教育回归“立德树人”的原点，直击教育的内涵建设核心问题。大连开发区第七中学经过15年积淀与发展，在卓越教育核心价值观的引领下，班主任专业化发展迅速，班主任队伍建 |
| 期数 | ： | 2015-22 |
| 关键词 | ： | 班主任队伍建设 教育价值观 专业化发展 大连开发区 核心价值观 学校德育 专业成长 立德树人 |
江西省新余市新钢第一小学深入开展“不忘 初心、牢记使命”主题教育
| 机 构 | ： | 江西省新余市新钢第一小学 |
| 简介 | ： | 在全党上下大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的形势下,江西省新余市新钢第一小学以“为党育人、为国育才”为工作中心,紧扣立德树人根本任务,抓实党员教师学习教育。 |
| 期数 | ： | 2019-22 |
| 关键词 | ： | 不忘初心 主题教育 党员教师 江西省新余市 立德树人 牢记 小学 根本任务 |
创建书香校园 打造书香社会
| 机 构 | ： | 河南省辉县市教师进修学校 |
| 简介 | ： | 河南省辉县市吴村中学是一所完全中学。学校从2004年至今一直通过开展读书活动，营造读书氛围，创建书香校园，在社会上引起了强烈的反响。读书活动的成功开展使学校成为当地教学改革的窗口学校。学校两次被评为“全国学习型学校”。 |
| 期数 | ： | 2012-22 |
| 关键词 | ： | 书香校园 社会 学习型学校 完全中学 读书活动 读书氛围 教学改革 辉县市 |
走集约发展之路 润教育生态群芳——北京市丰台区教育集群式发展的探索与思考
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 北京100162 北京市丰台区教育委员会统宣科 北京100161 |
| 简介 | ： | 如今，在科学发展观以及产业集约化发展的大背景下，我国教育走集约化发展之路，已是“青山遮不住，毕竟东流去”。北京市丰台区教委顺应大势，积极作为，内升外引，科学统筹，迎难而上，逐步摸索出一条教育集约化发展之路——集群式发展，建立了“政府主导、学 |
| 期数 | ： | 2015-22 |
| 关键词 | ： | 集群式发展 教育生态 北京市 集约发展 丰台区 集约化发展 资源共享 科学发展观 |
