《博物》
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搜索结果13388条
福建省泉州市丰泽区第二中心小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省泉州市丰泽区第二中心小学校园占地面积约10亩，教育教学设施均按省颁Ⅰ类标准配置，现有学生1363人，教学班24个。现代化的网络系统、音响系统、内部通讯系统覆盖校园每个角落，是一所集美化、绿化、人文化于一体的公立学校。学校现有69名教师 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 丰泽区 泉州市 福建省 中心小学 小学校园 骨干教师 本科学历 占地面积 |
福建省泉州市晋光小学：晋水流长 光华璀璨
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省泉州市晋光小学创办于1928年，占地11022．7平方米，现有教学班36个，学生1956人，教职工106人，是一所办学理念先进、校园环境幽雅、教学设施完善、师资力量雄厚、办学特色鲜明的省级示范小学。 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 泉州市 福建省 小学 水流 办学理念 校园环境 教学设施 师资力量 |
教师专业发展 校长如何给力
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师队伍是学校立校之本，是学校生存和发展的保障。提高教师专业水平是学校建设的永恒主题。学校不但是学生学习成长的地方，也是教师专业成长与发展的场所；只有当教师得到了很好的发展，学生的发展才能得到保证。在整个社会职业专业化浪潮的推动下， |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 教师专业成长 学校建设 校长 职业专业化 教师队伍 永恒主题 学生 |
福建省泉州第三中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省泉州第三中学创办于1930年2月，坐落于著名侨乡、历史文化名城泉州中心市区。是全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验学校、福建省德育工作先进学校、福建省防震减灾科普示范学校、福建省消防安全教育示范学校、泉州市文明学校、泉州市实施素质 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 泉州市 第三中学 福建省 历史文化名城 实验学校 消防安全教育 素质教育工作 学校体育工作 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 周菊芳 浙江省绍兴市元培中学校长，中学高级教师，绍兴市政协常委，民盟绍兴市委教育委员会主任，浙江省“浙派教育家共同体”成员，中国教育学会中学德育专业委员会会员，西部地区教育顾问，国家三级心理咨询师，全国中小学思想道德建设活动组织工作先进个人， |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 人物简介 封面 中国教育学会 思想道德建设 中学校长 教育委员会 专业委员会 心理咨询师 |
境美情真 心朗慧开——浅谈小学主题性情境活动的特点
| 机 构 | ： | 江苏情境教育研究所 江苏南通226001 |
| 简介 | ： | 活动是一种重要的教育方式，尤其是在儿童的成长过程中，更是不可或缺。通过活动，孩子的情操得到陶冶，能力得以提升，人生经受历练。多年来，我校根据各年级规模较大的实际情况，倡导以年级为单位开展主题性情境活动，取得了较好的成效，获得了广泛的赞誉。 |
| 期数 | ： | 2015-22 |
| 关键词 | ： | 主题性 情境 情真 小学 教育方式 成长过程 年级 孩子 |
班主任当需练好“三门功”
| 机 构 | ： | 山东省青岛市黄岛区职业教育中心 |
| 简介 | ： | 不少教师说,现在的班主任工作不如以前轻松了,管理学生的压力和难度比以前更大了。说心里话,笔者从事班主任工作多年来,也有着同样的困惑和纠结、疲惫与无奈。但是,回顾所经历的,更多的还是快乐和欣慰。与时俱进,不断创新,是班主任工作活力的源泉。要想 |
| 期数 | ： | 2017-22 |
| 关键词 | ： | 班主任 门功 教育经典 工作活力 教育观点 要想 家长会 班级文化 思想智慧 教育理想 |
大力发展示范性高中 拓展优质教育资源
| 机 构 | ： | 湖南省教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 目前，由于经济发展水平、区域差距等原因，我国优质教育发展还不均衡。据调查，全国示范性高中和教育质量相对较高的高中学校还不足普通高中总数的四分之一。高校扩大招生的拉动、供给与需求关系的失衡、高中入学高峰的冲击、教育外部与内部各种因素的交织，使 |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 优质教育资源 示范性高中 经济发展水平 供需矛盾 区域差距 教育发展 普通高中 高中学校 |
实施四项战略措施打造高素质教师队伍——访湖南省花垣县教育局局长黄智敏
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 师资水平是一个地区教育健康、和谐、快速发展的决定性因素之一。长期以来，教师队伍力量不足、结构不够合理、专业化水平不高，成为影响和制约湖南省花垣县教育改革与发展的薄弱环节。鉴于此，该县大力推行师资“补强”战略、教师素质提升战略、教育装备现代化 |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 教师队伍建设 素质提升 花垣县 湖南省 教育局局长 教育改革与发展 师资水平 决定性因素 |
福建省石狮市凤里中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省石狮市凤里中学创办于1997年，现有40个教学班，2300多名学生，150名教职工，是目前市区规模较大的一所独立初中校。学校确定“德育为首位，教学为中心，素质为关键”的办学方针，树立“优质教育。多元发展，幸福人生”的现代教育理念，以创 |
| 期数 | ： | 2013-22 |
| 关键词 | ： | 石狮市 福建省 中学 现代教育理念 素质教育 办学方针 优质教育 多元发展 |
