《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
四川宜宾翠屏区旧州小学让“法律进学校”
| 机 构 | ： | 四川省宜宾市翠屏区教育局党政办 |
| 简介 | ： | 四川省宜宾市翠屏区旧州小学根据区教育局2014年普法和依法治理工作意见，并结合学校实际，开展“法律进学校”工作。一是依法治校，完善规章制度；二是创新形式，打造法治文化；三是突出重点，构建特色课程。 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 翠屏区 宜宾市 四川省 学校 法律 小学 依法治理工作 依法治校 |
美国加州皇家橡树中学的特色教育
| 机 构 | ： | 首都师范大学教师教育学院 北京100037 |
| 简介 | ： | 在2018年的“影子教师”实习计划中，笔者考察了美国加州地区的皇家橡树中学（Royal Oak Middle School）。这所中学以培养学生的生存技能为导向开展教学，努力通过分层教学为每一位学生提供更合适的教育。 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 特色教育 美国加州 中学 橡树 分层教学 实习计划 生存技能 学生 |
四川中江县扶持留守儿童开展艺术活动
| 机 构 | ： | 四川省中江县教育局 |
| 简介 | ： | 近年来，四川省中江县高度重视关爱留守儿童的工作，以关注留守儿童健康成长为切入点，大力扶持县留守儿童艺术团发展，并为其争取上级扶持资金。艺术团积极开展一系列志愿服务活动，定期深入到中江瓦店乡学校、富兴镇小学、仓山镇小学、广福镇小学等学校，开展 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 留守儿童 中江县 四川省 艺术活动 志愿服务活动 艺术培训 儿童健康 扶持资金 |
陕西省定边县扎实推进基础教育课程改革
| 机 构 | ： | 陕西省榆林市教育局教研室 |
| 简介 | ： | 为了推进基础教育课程改革的深入开展，陕西省定边县从2012年底开始，多次召开课堂教学改革动员会并成立课改专家委员会，以15个学校发展共同体为依托，明确了专家职责，充分发挥专家的引领作用。先后聘请省内外专家12人来县指导课改，派2000多名教 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 基础教育课程改革 定边县 陕西省 专家委员会 课堂教学改革 学校发展 引领作用 考察学习 |
基于课程标准和充分实践落实语文学科核心素养
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 北京100036 |
| 简介 | ： | 新版高中语文课程标准将语文学科核心素养概括为四个方面，但部分一线教师对如何在语文教学中落实学科核心素养感到比较困惑，并存在一定的畏难情绪。文章尝试从不同层面为语文教师落实学科核心素养提供思路．以期帮助教师更全面深入地培养学生的语言文字综合素 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 语文教学 学科核心素养 实施路径 |
山东省肥城市推动教育高位均衡发展
| 机 构 | ： | 山东省肥城市桃园镇初级中学 |
| 简介 | ： | 为推动教育资源在全市范围内的均衡配置，推进教育高位均衡发展，山东省肥城市持续加大政府投入，并采取了有力措施。今年以来，新建续建农村幼儿园和中小学、城区小学、新职教中心校、新二中等教育建设项目30个，总面积29万平方米，总投资近5亿元； |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 教育资源 均衡发展 肥城市 山东省 农村幼儿园 职教中心校 均衡配置 政府投入 |
浅论课程理论与技术的新文化系统
| 机 构 | ： | 陕西省商洛市教研室 陕西商洛726000 |
| 简介 | ： | 一、课题研究背景与突破 尽管以人为核心的生命科学、精神科学、教育科学、人生科学、学习科学、脑科学、生物学、心理学等学科门类齐全，已经发展到现代化的社会程度，但对人们日常使用的意识（灵魂）、精神（文化）、课堂（课程）、教育（教学）、科学（技 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 文化系统 课程理论 技术 生命科学 精神科学 教育科学 课题研究 人生科学 |
当＂预设＂遭遇＂意外＂
| 机 构 | ： | 江苏省南京市六合区程桥高级中学 |
| 简介 | ： | 新课程标准倡导的学习方式是自主、合作、探究，它是以学生的自主学习为基础、合作学习为途径、探究学习为目的的新型教学模式。课堂教学不再是教师按照预设的教学方案机械地传授知识的线性过程，而应是根据学生需求不断调整动态发展的过程。课堂因“生成”而精 |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 预设 自主学习 合作学习 课堂教学 学生需求 “生成” 新课程标准 学习方式 |
湖北宜昌伍家岗区立足校本研修助教师成长
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市伍家岗区教育局 |
| 简介 | ： | 湖北省宜昌市伍家岗区以全国十一五重点课题“学习型组织建设和制度创新”及十二五重点课题“构建区域幸福教育体系的实践研究”为载体，立足校本研修，通过读书分享、案例研究、联片研究、名师工作室等多种形式进行专业对话，使教师在激扬智慧、凝聚合力、追寻 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 教师成长 校本研修 湖北宜昌 学习型组织建设 宜昌市伍家岗区 教师教书育人 重点课题 实践研究 |
信息技术让数学课堂如虎添翼
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第一中学 |
| 简介 | ： | 《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，在保证笔算训练的前提下，尽可能使用科学型 |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 信息技术 数学课堂 数学课程标准 普通高中 有机整合 课程内容 数学的本质 计算器 |
